高中生物人教版-選修3-專題5-生態(tài)工程-52生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景-同步訓練c卷(練習)-文庫吧資料
2025-04-05 04:11本頁面
【正文】 析：答案：9考點：解析：答案：10考點：解析：二、 非選擇題 (共3題；共15分)答案：11答案：11答案：11考點：解析：答案：12答案：12答案：12答案：12考點：解析：答案：13答案：13答案：13答案：13考點：解析：。 （4） 從能量流動角度分析，上圖中“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項目設立的意義是________。 （3） 種植業(yè)的間作模式和養(yǎng)殖業(yè)中的多魚種混合放養(yǎng)模式，主要體現(xiàn)了群落的________（填“水平”或“垂直”）結構在實踐中的應用。請思考回答以下問題： （1） 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是________。張家口開學考) 加快發(fā)展生態(tài)農業(yè)是建設美麗中國的必然選擇?！究键c】 二、 非選擇題 (共3題；共15分)11. （4分） (2016高二上D . 該生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)相比自動調節(jié)能力強C . 糞便、塘泥做肥料又歸田，實現(xiàn)了物質循環(huán)再生B . 水稻可以從蠶糞和豬糞中吸收更多有機物 述正確的是（ ） A . 魚粉喂豬、豬糞喂魚實現(xiàn)了能量循環(huán)利用下列相關敘河北月考) 如圖示某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質循環(huán)過程?！究键c】 9.
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