【摘要】部編版2021年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文2第4課《曹沖稱象》同步練習(xí)C卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識(shí)呢?今天...
2025-04-05 04:14
【摘要】部編版2021-2022學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文2第4課《曹沖稱象》同步練習(xí)B卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少...
2025-04-05 04:02
【摘要】部編版2021-2022學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文2第4課《曹沖稱象》同步練習(xí)D卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少...
2025-04-05 04:07
【摘要】部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第4課《曹沖稱象》課文原文及教案 【篇一】部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第4課《曹沖稱象》課文原文 古時(shí)候有個(gè)大官,叫曹操。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。 ...
2024-12-07 02:08
【摘要】《曹沖稱象》同步練習(xí)一、給下列生字注音沖()官()柱()記()再()歲()二、辨別下列生字并填空(1)在再()見(jiàn)()家(2)元員原園一()官()()來(lái)花()三、用適當(dāng)?shù)牧吭~填空
2024-11-24 01:40
【摘要】《曹沖稱象》同步練習(xí)一、讀一讀下列詞語(yǔ)曹沖官員大象石子下沉二、比一比,再組詞在()原()形()再()員()彩()三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(1)古時(shí)候,(),曹沖跟著父親曹操和官員們?nèi)タ矗ǎ?。?)大象(),身子像
2024-11-23 15:37
【摘要】媽媽拿來(lái)一桿(),去()蘋(píng)果。稱秤chēnɡchanɡ稱秤稱秤chēnɡchanɡ象像xiànɡxiànɡ別人送給曹操一頭大()。像
2024-11-27 00:31
【摘要】部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文2第5課《玲玲的畫(huà)》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們...
2025-04-05 04:03
【摘要】第一課時(shí)一、猜謎語(yǔ)耳朵像扇子,鼻子像鉤子,大腿像柱子。(打一動(dòng)物)大象是陸地上最大的動(dòng)物,現(xiàn)存的大象僅兩種,非洲象和亞洲象。非洲象體型較大,最大的雄象約7噸重,雌雄象都長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙;亞洲象略小,最大的體重約5噸,僅雄象才長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙。象的鼻子粗大,但能拾取針等細(xì)小物件。象的聽(tīng)力很強(qiáng),能聽(tīng)出森林中
2024-11-25 10:48
【摘要】6、曹沖稱象4、曹沖稱象大象是陸地上最大的動(dòng)物,現(xiàn)存的大象僅兩種,非洲象和亞洲象。非洲象體型較大,最大的雄象約7噸重,雌雄象都長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙;亞洲象略小,最大的體重約5噸,僅雄象才長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙。象的鼻子粗大,但能拾取針等細(xì)小物件。象的聽(tīng)力很強(qiáng),能聽(tīng)出森林中的各種聲響,可以在5公里內(nèi)聽(tīng)出水的聲音。但是它的視力極差,是
2024-11-27 04:44
【摘要】部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文7第21課《狐假虎威》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我...
2025-04-05 03:53
【摘要】第一篇:人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課文(二)教案二-4.曹沖稱象 課題: 【教學(xué)要求】 “曹、員”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“稱、柱”等10個(gè)生字,認(rèn)讀生字組成的詞語(yǔ)。 、流利地朗讀課文,體會(huì)“...
2024-10-25 15:17
【摘要】第一篇:部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《曹沖稱象》教學(xué)反思 《曹沖稱象》教學(xué)反思 《曹沖稱象》一課是一篇記敘文,主要寫(xiě)曹沖小時(shí)候運(yùn)用巧妙的方法稱出一頭大象重量的故事。我以小學(xué)生耳熟能詳?shù)男」适隆恫軟_稱象...
2024-10-25 03:17
【摘要】部編版2021版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文1第2課《我是什么》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識(shí)呢?...
2025-04-05 03:15
【摘要】04、曹沖稱象設(shè)計(jì)理念:《曹沖稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事。課文通過(guò)對(duì)曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大臣們方法的對(duì)比,表現(xiàn)了曹沖愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,語(yǔ)言通俗易懂。教學(xué)時(shí),要避免分析,而應(yīng)該結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn),啟發(fā)思考,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,訓(xùn)練學(xué)生的思維和表達(dá)能力。低年級(jí)的
2024-12-17 13:45