雷鋒精神伴我行演講稿-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 03:56本頁(yè)面
【正文】 土風(fēng)霜，消磨了侍萍的容貌，她不再美麗，不再年輕，她變得連曾經(jīng)朝夕相處的周樸園也無(wú)法辨認(rèn)，悲哀與心痛漸漸的生長(zhǎng)，并蔓延、蔓延…… 一段凄慘的感情，兩代的悲情，兩個(gè)封建的家庭，一個(gè)腐朽的社會(huì)，每天都在上演一段段悲情大戲，劇中人誰(shuí)也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。他們不再期待比翼齊飛，不再渴望情意深長(zhǎng)，時(shí)光已經(jīng)將記憶打磨的黯淡無(wú)關(guān)。、哭天喊地的埋怨，再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實(shí)。他們本該是兄妹，卻不明情由而種下了最終的苦果，命運(yùn)折磨毀壞了兩個(gè)物質(zhì)的孩子。陽(yáng)光照不進(jìn)的偌大的廳堂，可他的心里卻很溫暖。只有他——周沖，仍舊懷著一顆充滿陽(yáng)光與活力的心。后母擺脫不了的命運(yùn)，繼子擺脫不了的繼母的糾纏，就這樣，仇恨在悄悄的蔓延。長(zhǎng)子與繼母，該有著怎樣一段不為人知的秘密。三十年的悲哀，三十年的愛(ài)恨，三十年的惶惶不安，三十年的痛苦煎熬，就這樣命運(yùn)又讓他們相遇，這一切后果，便塵埃落定。然而一個(gè)故事，一個(gè)注定沒(méi)有結(jié)局的故事，它所包含的愛(ài)恨情仇與糾葛，卻讓所有的人心為之一顫。 因?yàn)槎茫源缺?。?ài)是什么？“只不過(guò)是你傷我，我傷他，痕已請(qǐng)，痛尚存”，為此而已。他根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)繁漪，他說(shuō)“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見著四鳳，覺(jué)著她有“青春”她有美貌，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他根本就配不上繁漪。套用《士兵突擊》許三多的說(shuō)話方式，這比大膽還大膽?！耙苍S愛(ài)與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題，周樸園. 魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇，只是繁漪將愛(ài)與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮。正如繁漪一樣，她十八年來(lái)陪著一個(gè)暴躁專橫的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。 繁漪，她就像一個(gè)活死人，有著一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。其實(shí)，所謂的愛(ài)情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。 張愛(ài)玲說(shuō)“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無(wú)望的，牽手過(guò)后便是放手，“死聲契闊”卻還要說(shuō)永不分離。在交通燈前，多一分等待，多一分忍耐；在榮譽(yù)前，多一分謙讓；在責(zé)任前，多一分承擔(dān)；在募捐箱前，多一分微笑…在社會(huì)這個(gè)大熔爐中，向雷鋒學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好！附送：第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè)雷雨讀后感800字雷雨讀后感800字篇一：雷雨讀后感800字 雷雨讀后感800字 因?yàn)槎?，所以慈悲”。古人說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 現(xiàn)在我們作為一名新時(shí)代的墨中學(xué)子，懂得雷鋒代表著中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，向老師問(wèn)好，為老師搬來(lái)休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候，當(dāng)看到校園的環(huán)境弄臟了的時(shí)候，當(dāng)在路上撿到遺失的錢包的時(shí)候，我們就應(yīng)該伸出雙手，幫上一把!我們做到了，說(shuō)明我們已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，掌握了雷鋒精神的真諦。 我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力為他人、為社會(huì)服務(wù)。這就是“人人為我，我為人人”的道理。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。近一點(diǎn)說(shuō)，有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教育者我們；遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō)，農(nóng)民在為我們提供糧食，工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們祖國(guó)的安寧?，F(xiàn)在進(jìn)入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰撿起一片紙屑，可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說(shuō)，對(duì)嗎？ 同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先
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