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正文內(nèi)容

部編人教版七年級上冊語文名著導(dǎo)讀練習(xí)訓(xùn)練及解析(1)-文庫吧資料

2025-04-05 03:43本頁面
  

【正文】 子”的軍閥統(tǒng)治文人。闡述作者仇貓的原因。貓 《朝花夕拾》篇目中理性批判色彩較濃的有:《二十四孝圖》——批評封建孝道的虛偽和殘酷。 【點評】本題考查名著《朝花夕拾》內(nèi)容的理解。 故答案為: 《阿長與山海經(jīng)》——本文通過記敘“我”兒時與長媽媽相處的八件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,樂于助人,對生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難的普通保姆形象,表達了作者對長媽媽的尊敬、感激和懷念,祝愿之情。 【解析】【分析】本題考查名著《朝花夕拾》內(nèi)容的理解。 【答案】 《阿長與山海經(jīng)》——本文通過記敘“我”兒時與長媽媽相處的八件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,樂于助人,對生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難的普通保姆形象,表達了作者對長媽媽的尊敬、感激和懷念,祝愿之情。8.有人說,《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”。 (2)本題考查對名著內(nèi)容和情節(jié)的識記。答題時應(yīng)注意,包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。 故答案為:(1)① 范愛農(nóng) ;② 藤野先生 ;③ 陳連河 ?!钡恼f法有誤,魯迅在《無?!分姓f,在眾多鬼神中最不愿意見到的是“活無?!保灰姷骄涂謶煮@慌。準確理解把握各個選項內(nèi)容,把各個選項和相關(guān)常識進行比照對比,字斟句酌辨析正誤。這里作者將他的名字倒過來,并用諧音“陳蓮河”,意在嘲諷他。 ② 描寫藤野先生衣著不講究的特點,現(xiàn)在《朝花夕拾》中的《藤野先生》。 ① 這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視?!抖男D》中,魯迅重點剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事,揭示了古書中所頌揚的孝道的虛偽和殘忍。《無?!分姓f,在眾多鬼神中最不愿意見到的是“活無?!?,一見到就恐懼驚慌。B.《瑣記》寫到,衍太太看見“我們”吃冰,一定會笑著讓“我們”多吃點;還讓“我”拿母親的首飾去變賣。 ________(2)下列表述與原著意思不相符的一項是(________②黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。7.名著閱讀。凱勒的散文代表作。湘行散記,沈從文根據(jù)湘行書簡改寫而成。《白洋淀紀事》是孫犁的第一部比較完整的小說,散文選集,曾被評為“百年百種優(yōu)秀中國文學(xué)圖書”?!军c評】本題考查對名著的綜合探究評價。A、描寫澄澈純凈的沅水之間,一片明朗樸野的湘西風(fēng)光,作品是《湘行散記》。B、寫聾、盲、啞的殘疾人海倫【答案】 B;C;A 【解析】【分析】本題考查對名著基本內(nèi)容的探究。B.跨越了盲聾的身體障礙與折磨,她不屈不撓的堅毅精神,成為強者的永恒象征。6.根據(jù)作品和選項內(nèi)容,為作品選擇相應(yīng)的選項。 ⑵本題考查了對人物形象的分析。一個普通的農(nóng)夫,在國家危亡,民族遇險時,能夠盡自己的一點微薄之力,這是一個勇敢的普通人,他身上有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的高貴品格,我愿意和他成為朋友,成為像他一樣的人。他無所畏懼,他本領(lǐng)高強,他善良正義,和這樣的他交朋友,一定能夠讓自己的人生也更精彩。一個外國人,能夠跨越國界的去關(guān)心一個學(xué)生,讓他在異國他鄉(xiāng)感受到溫暖,這是多么高貴的品質(zhì),和這樣的人交朋友一定非常棒。她是一個粗魯?shù)泥l(xiāng)下婦人,沒有知識,迷信,但是卻有一顆最善良淳樸的心,當(dāng)少年魯迅渴望一本書時,當(dāng)別人都忽略時,她,一個不識字的婦女,卻主動去尋找,正是因為她,打開了魯迅文學(xué)的大門,我愿意和這樣的人交朋友。一個普通的農(nóng)夫,在國家危亡,民族遇險時,能夠盡自己的一點微薄之力,這是一個勇敢的普通人,他身上有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的高貴品格,我愿意和他成為朋友,成為像他一樣的人。他無所畏懼,他本領(lǐng)高強,他善良正義,和這樣的他交朋友,一定能夠讓自己的人生也更精彩。一個外國人,能夠跨越國界的去關(guān)心一個學(xué)生,讓他在異國他鄉(xiāng)感受到溫暖,這是多么高貴的品質(zhì),和這樣的人交朋友一定非常棒。她是一個粗魯?shù)泥l(xiāng)下婦人,沒有知識,迷信,但是卻有一顆最善良淳樸的心,當(dāng)少年魯迅渴望一本書時,當(dāng)別人都忽略時,她,一個不識字的婦女,卻主動去尋找,正是因為她,打開了魯迅文學(xué)的大門,我愿意和這樣的人交朋友。 (2)思路:選擇人物,陳述理由,突出人物品質(zhì)上的優(yōu)點。原為天宮玉皇大帝的卷簾大將,因為失手不小心打破了琉璃盞,觸犯天條,被貶出天界,在人間流沙河興風(fēng)作浪,危害一方,專吃過路人。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中,直接參加保家衛(wèi)國的神圣事業(yè)。得知丈夫要離家參軍,她雖然心里為難,但還是支持丈夫的選擇。在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭里,一個關(guān)系著民族存亡的大背景下,小說選取小小的白洋淀的一隅,表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情,又堅貞勇敢的性格和精神。選自孫犁小說、散文集《白洋淀紀事》。認為他是“本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人”,是很慈祥的老師。②壽鏡吾是魯迅現(xiàn)在的老師,在散文《從百草園到三味書屋》中,魯迅回憶了三味書屋的時光,也提到了壽鏡吾先生,魯迅在《從百草園到三味書屋》一文中曾提到在三味書屋中讀書的情況,持批判的態(tài)度。之后魯迅去南京后又移到北京,愛農(nóng)失去了魯迅的幫助,學(xué)監(jiān)也被代表封建復(fù)辟勢力的孔教會會長的校長“設(shè)法去掉了”,這之后,他“景況愈困窮,言辭也愈凄苦”,最后“便在各處漂浮”,在對革命失望的心境中,在夜半大風(fēng)雨時終至溺水而死。但他們到底有了共同任教的機會,愛農(nóng)做監(jiān)學(xué),“他辦事,兼教書,實在勤快得可以”,正寫出了他對工作的熱情,因革命勝利而喜悅。待到辛亥革命發(fā)生,“我們便到街上去走了一通,滿眼是白旗。到辛亥革命前一年,故鄉(xiāng)重逢時,笑談各自經(jīng)歷,便加深了彼此的理解?!窘馕觥俊痉治觥浚?)①《范愛農(nóng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年所寫的一篇回憶性散文,收錄字散文集《朝花夕拾》中,文章以懷念友人的情感線索和范愛農(nóng)的性格發(fā)展交織成文。示例四:我選水生。示例三:我選孫悟空。 示例二:我選藤野先生。④水生【答案】 (1)范愛農(nóng);壽鏡再先生;水生嫂;沙悟凈(2)示例一:我選長媽媽。②藤野先生 (《西游記》)________(2)如果讓你選擇,你最希望與作品中哪個人物交朋友?結(jié)合相關(guān)事件簡述選擇他(她)的理由。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。(《白洋淀紀事》)________④一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。不久在她的身子下面,就編成了一大片。(《朝花夕拾》)________②讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。 (1)下面語句描寫的是哪四個人物?請依次寫出人物的姓名。做此類常識題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。閱讀名著,盡可能的寫點讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。 【點評】⑴文學(xué)常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識等,重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品,平時注意積累,理出線索,形成體系。②外冷內(nèi)熱;耿直、率真;對改造社會,為天下蒼生謀福祉有極大的熱情;有理想、有抱負、思想進步的覺醒的知識分子; ⑶范愛農(nóng)的悲劇是當(dāng)時的黑暗社會所造成的。這個悲劇既是個人理想在黑暗社會面前的幻滅,更是體現(xiàn)了當(dāng)時知識分子的困境的悲劇。范愛農(nóng)外冷:外表極冷,以白眼看人,面對無聊的爭執(zhí),把不滿藏之于心;內(nèi)熱:對師友知己有極深的感情,保持操守、不妥協(xié)、不屈服。 【解析】【分析】(1)此文段出自魯迅作品《朝花夕拾》中《范愛農(nóng)》一文。(3)范愛農(nóng)的悲劇是當(dāng)時的黑暗社會所造成的。 【答案】 (1)范愛農(nóng);范愛農(nóng)(2)①曾是魯迅的對頭,后來又成為魯迅的摯友。我們到橫濱,來接的不就是子英和你么?你看不起我們,搖搖頭,你自己還記得么?”(1)選文選自于魯迅作品《朝花夕拾》的《________》(作品),文中的“他”是________(人名) (2)文中的“他”和魯迅是什么關(guān)系?同時分析一下“他”的人物形象。 “你那時之前,早知道我是誰么?” “你還不知道?我一向就討厭你的,——不但我,我們。我們醉后常談些愚不可及的瘋話
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