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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)-語文下冊(cè)名著閱讀練習(xí)題含解析-文庫吧資料

2025-04-05 03:27本頁面
  

【正文】 名及書中的重要人物的名字。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。 【答案】 (1)祥子(2)【示例】外貌描寫。 (2)該名著的作者善于寫人,善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。8.名著閱讀 解答此題,學(xué)生必須對(duì)選項(xiàng)中涉及的名著內(nèi)容熟悉,才能準(zhǔn)確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。 【點(diǎn)評(píng)】⑴掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略,還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí),多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié),只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記,就不會(huì)出錯(cuò)。 故答案為:⑴孫悟空請(qǐng)來觀音菩薩降伏鐵扇公主的兒子紅孩兒; ⑵羅剎女用芭蕉扇把孫悟空扇得無影無蹤(扇到幾萬里之外)。八戒、沙僧上前助戰(zhàn),最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇。悟空變作一只小蟲,乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。悟空二次來借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風(fēng)丹,一動(dòng)不動(dòng)。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒之母。又從賣糕少年嘴里聽說,要想過山,只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。此進(jìn)正值秋天,大家感到很奇怪。其大致情節(jié)是:唐僧師徒四人,一路風(fēng)塵仆仆朝西行去。 (2)考查對(duì)名著人物及故事情節(jié)的理解。 【解析】【分析】(1)考查對(duì)名著故事情節(jié)的理解。(1)剎女為什么一聽到“孫悟空”三個(gè)字就怒上心頭? (2)羅剎女不愿借扇給孫悟空,于是引發(fā)了一場(chǎng)惡斗,她是怎樣退敵的?孫悟空又是用什么辦法來應(yīng)對(duì)羅剎女的 【答案】 (1)孫悟空請(qǐng)來觀音菩薩降伏鐵扇公主的兒子紅孩兒(2)羅剎女用芭蕉扇把孫悟空扇得無影無蹤(扇到幾萬里之外)?!蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字,便似撮鹽入火,火上澆油;骨都都紅生臉上;惡狠狠怒發(fā)心頭。 平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格。 故答案為:⑴吳承恩;明代;三打白骨精; ⑵唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子軟(立場(chǎng)不堅(jiān)定)。如“唐僧果然耳軟,又信了他,隨復(fù)念起”“猴頭,還有甚說話!出家人行善。從文中重點(diǎn)詞語“白骨夫人”推斷,該回目的故事名字叫“三打白骨精”。 【解析】【分析】(1)《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,由明代文學(xué)家吳承恩編寫而成。 (2)根據(jù)文段中的對(duì)話描寫,說說唐僧有怎樣的性格特征?!保?)上文是《西游記》第27回的節(jié)選,作者是________朝代________。這廝分明是個(gè)妖魔,他實(shí)有心害你。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴頭,還有甚說話!出家人行善。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。 做題時(shí),要靜下心來,結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié),就一定能得出答案。 車夫老馬:老馬和他孫子的悲慘遭遇預(yù)示著祥子的未來,把祥子的希望給打破了,讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),想到未來的自己,慢慢地心里失去希望。 虎妞:虎妞是造成祥子悲劇的主要原因,從裝懷孕騙婚到變態(tài)的情欲最后難產(chǎn)死亡,她的死迫使祥子賣了自己的車給她辦喪,祥子的生活又一次跌倒谷底。小福子的死讓祥子在昏昏沉沉中開始了反思,他堅(jiān)守的人生信念崩塌了,從這以后變成了另外一個(gè)人?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}根據(jù)對(duì)《駱駝祥子》的內(nèi)容、情節(jié)和人物形象的閱讀和積累概括答題。這對(duì)祥子的打擊是一步步的加深,也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物。 ②孫偵探:孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng),他騙走了祥子的錢,祥子生計(jì)成了問題,祥子買車的希望又一次成了泡影,因而只好重新回去拉車?!敬鸢浮?①因?yàn)樾「W铀懒?。他只剩下那個(gè)高大的肉架子,等著潰爛,預(yù)備著到亂死崗子去。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜,墜入那無底的深坑。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。 人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。將就著活下去是一切,什么也無須乎想了。決不想上曹宅去了,連個(gè)信兒也不必送,曹先生救不了祥子的命。 ⑶本題考查名著藝術(shù)特色的把握,通讀語段,從口語化的語言和突出的人物個(gè)性兩方面分析。 ⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握,注意分析祥子前后的不同性格,然后結(jié)合名著內(nèi)容分析變化的直接原因和社會(huì)原因。如“現(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!”通過心理描寫,表現(xiàn)祥子的麻木、墮落,“變成了走獸”的形象特點(diǎn)。如“他要吃口好的,喝口好的”這樣的語言,簡(jiǎn)潔直白,通俗易懂,朗朗上口?,F(xiàn)在:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、(或經(jīng)歷了“三起三落”),加上心上人小福子的自殺,他對(duì)人生失去希望,迷失了人生方向。 故答案為:⑴ 祥子只顧眼前吃好喝好,把棉衣全賣了。摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!”,運(yùn)用對(duì)比的手法,刻畫了祥子人性的轉(zhuǎn)變。 (3)本文中的祥子,就是一個(gè)普通的人力車夫;語言口語化,風(fēng)趣幽默,寓意深刻,如文本中的“他要吃口好的,喝口好的”這樣的語言,簡(jiǎn)潔直白,通俗易懂;善于運(yùn)用各種寫作手法,刻畫人物的個(gè)性特點(diǎn),如“原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。但是,經(jīng)歷了“三起三落”的遭遇,又加上心上人小福子的自殺,他對(duì)人生失去希望,迷失了人生方向。從農(nóng)村來到城市的祥子,渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景,深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。 (2)《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天。如“現(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!”通過心理描寫,表現(xiàn)祥子的麻木、墮落,“變成了走獸”的形象特點(diǎn)。如“他要吃口好的,喝口好的”這樣的語言,簡(jiǎn)潔直白,通俗易懂,朗朗上口?,F(xiàn)在:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、(或經(jīng)歷了“三起三落”),加上心上人小福子的自殺,他對(duì)人生失去希望,迷失了人生方向。 【答案】 (1)祥子只顧眼前吃好喝好,把棉衣全賣了。摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!(1)請(qǐng)概括選文第一段的內(nèi)容。原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后頭。拉上買賣,稍微有點(diǎn)甜頭,他就中途倒出去。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。賣了棉衣,他覺得非常的痛快,拿著現(xiàn)錢作什么不好呢,何必留著等那個(gè)一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢?現(xiàn)在,他只顧眼前。今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己還活著,那就再說吧。他把棉衣卷巴卷巴全賣了。 ”美猴王”在與群猴玩耍時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞,眾猴約定誰能人水簾洞中探個(gè)究竟,誰便可被擁為王。做此類常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡(jiǎn)要回答即可; ⑵該題考查的是名著內(nèi)容的掌握。 【點(diǎn)評(píng)】⑴閱讀名著,盡可能的寫點(diǎn)讀后感,這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。結(jié)果孫悟空率先進(jìn)去,又把眾猴都帶了進(jìn)去,所以眾猴拜他為“美猴王”。 故答案為:⑴①說話和氣有禮,尊敬長(zhǎng)者;②自信,不懼艱險(xiǎn);③關(guān)心民眾疾苦;④本領(lǐng)高強(qiáng),神通廣大。 (2)從美猴王、弼馬溫、齊天大圣稱呼中任選一個(gè),敘述與該稱呼的由來相應(yīng)的故事情節(jié)即可。”“不用,不用!我去
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