部編七年級(jí)下冊(cè)語文語言表達(dá)及答案(word版)(1)-文庫吧資料
2025-04-05 03:17本頁面
【正文】 。（4）本題是開放性題目，可以贊同，也可以反對(duì)，但要言之成理。刪去后則絕對(duì)地說明中國城市學(xué)生人手一機(jī)，這與實(shí)際不符。（3）不能刪去。（2）你從材料3的圖表中得出了什么結(jié)論？ （3）“中國城市學(xué)生幾乎人手一機(jī)”一句中的“幾乎”一詞能否刪去？為什么？ （4）聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)中學(xué)生使用手機(jī)的看法和建議。，說明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國民經(jīng)濟(jì)越來越活躍。 ) ：總理敦促網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)。目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)；意大利2007年起就在全國范圍內(nèi)禁止學(xué)生在教室使用手機(jī)，芬蘭禁止無線通信公司直接向青少年推銷手機(jī)入網(wǎng)等移動(dòng)通信服務(wù)，否則將被處以10萬歐元的罰款；2009年1月，日本文部科學(xué)省要求禁止學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)，并要求制定高中學(xué)生“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)”等規(guī)定；同年8月，印度教育中央委員會(huì)要求中學(xué)將手機(jī)禁用范圍從教室擴(kuò)展至整個(gè)校園；2009年10月9日，法國參議院通過法案，在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，禁止學(xué)生使用手機(jī)。農(nóng)村使用手機(jī)的學(xué)生也逐漸多了起來，一年前只有10%，現(xiàn)在已達(dá)到40%以上。 材料2：如今，手機(jī)款式不斷翻新，功能不斷增多。李克強(qiáng)總理敦促“提網(wǎng)速降網(wǎng)費(fèi)”，不僅關(guān)系到普通用戶的體驗(yàn)與感受，更可能影響“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程與誰能搶得有關(guān)領(lǐng)域的制高點(diǎn)。 材料1：李克強(qiáng)總理主持召開經(jīng)濟(jì)座談會(huì)期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問‘有沒有Wi－Fi’，就是因?yàn)槲覀兊牧髁抠M(fèi)太高了！”他對(duì)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說，可以研究如何把流量費(fèi)降下來，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點(diǎn)贊。7．閱讀材料，回答問題?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查信息綜合與表達(dá)能力。該作品以長(zhǎng)卷形式，由江河和群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖。該作品以長(zhǎng)卷形式，立足傳統(tǒng)，畫面細(xì)致入微，煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖。 【解析】【分析】要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料把要點(diǎn)：名稱，作者，性質(zhì)，現(xiàn)收藏地，內(nèi)容介紹，影響或地位等，用簡(jiǎn)潔的語言概述即可。該作品以長(zhǎng)卷形式，由江河和群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖?，F(xiàn)收藏地：北京故宮博物院作品影響：古代山水畫中少有的巨制，中國十大傳世名畫之一。6．請(qǐng)根據(jù)以下信息，為文物《千里江山圖》寫一段介紹性文字，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100字。最后直接抒發(fā)對(duì)菊花的喜愛和贊美之情。例文首先有菊花的顏色引入，然后轉(zhuǎn)入對(duì)黃色菊花的描寫；第二句具體描寫黃色菊花各種各樣的形狀，運(yùn)用擬人、排比的修辭手法把黃色菊花的形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)了出來。寫景時(shí)可靈活借鑒一下文本中寫景的手法，注意情感的抒發(fā)，增加感染讀者的力度，達(dá)到以情動(dòng)人的功效，將具體的景物進(jìn)行細(xì)致表達(dá)，或是進(jìn)行具體寫作，突出景物的特點(diǎn)，表達(dá)時(shí)要注意語言表達(dá)通順、內(nèi)容要具體。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。有一天早晨，我剛起床，打開窗戶，就有一陣風(fēng)吹來，寒氣逼人，把我給凍得直哆嗦，這時(shí)，我想起了我的掌上明珠——菊花。有的含苞欲放，有的像小孩子做錯(cuò)了事的耷拉著腦袋，有的像小孩子高興時(shí)的一張張笑臉，還有的像虎爪子。注意內(nèi)容連貫順暢，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，200字左右。一花一草一景，皆可入畫入詩入文，自然萬物就是這樣備受人們青睞。5．親愛的同學(xué)們，還記得那似帆如瀑更像迸濺的水花的紫藤蘿嗎？那是陽光下跳動(dòng)的紫色音符在譜寫生命的歡歌。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)名著寫作方法的理解。書本可能會(huì)咬人，小寵物也許在說話，神奇的咒語魔藥可以改變世界。這個(gè)情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但人們保存人類文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實(shí)的。 故答案為：【示例1】《基地》中一位數(shù)學(xué)家預(yù)言銀河帝國將土崩瓦解，整個(gè)銀河系將化作一片廢墟，黑暗時(shí)期將持續(xù)整整三萬年。這個(gè)故事情節(jié)是虛構(gòu)的。K但是小說表現(xiàn)的人類精神，即人們保存人類文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實(shí)的。謝頓預(yù)見未來銀河將會(huì)經(jīng)歷一段長(zhǎng)達(dá)三萬年、充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期，于是設(shè)立集合帝國中最優(yōu)秀的科學(xué)家，來到銀河邊緣的一個(gè)荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類的希望燈塔的科幻史詩故事。《基地》是美國作家艾薩克同時(shí)小說中為準(zhǔn)備巫師等級(jí)考試而焦頭爛額的學(xué)生、不茍言笑的教授，同學(xué)之間的嫉妒，主人公哈利和朋友一起尋找并銷毀魂器的過程中所表現(xiàn)出來愛和拯救、善惡共生等都是人類社會(huì)中真實(shí)存在的。 【示例2】《哈利?波特與死亡圣器》描繪了一個(gè)虛幻的魔法國度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)整方向。在即將衰亡之際，以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家”在帝國邊緣建立基地。波特與死亡圣器》，談?wù)勌摶门c真實(shí)在這類小說中的體現(xiàn)。4．科幻（魔幻）小說中既有虛幻，也有真實(shí)。 ⑵本題考查漢語語法知識(shí)的運(yùn)用?？忌熳x文段，理解文段內(nèi)容，篩選并整合關(guān)鍵語句，進(jìn)行主旨?xì)w納。 ⑵示例：捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)凝聚民族力量。主語可承接省略。 【解析】【分析】（1）本題作答要提煉語句的中心語“偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)”“偉大社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)”“偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)”來概括作答。 【答案】 （1）示例：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛國革命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)、思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)
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