【摘要】假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)教學內(nèi)容:教科書第47頁例7、例8,第49頁練習九的第1~6題教學目標:,知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。,增強學生主動探索與合作的意識,樹立學好數(shù)學的信心。教學重點:理解和掌握把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法。教學難
2024-11-27 19:18
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標1、使大家探索并掌握把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法,知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。2、使同學們在探索中,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。32說說下面分數(shù)哪些是真分數(shù)?哪些是假分數(shù)?333443444799
2024-11-19 06:25
2024-12-19 13:34
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案整數(shù)或帶分數(shù)化假分數(shù)教學目標:使學生學會把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學重點:熟練地進行整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學過程:一,復習鋪墊,準備遷移1,用分數(shù)的意義說明下列分數(shù),以及每個分數(shù)的
2024-12-11 10:45
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化練習教學目標:使學生加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義;能夠比較熟練的進行假分數(shù)與帶分數(shù),整數(shù)的互化。教學重點:加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義。教學難點:綜合運用所學知識。教學過程:一、基本練習,假,帶分數(shù)2/38/
2024-12-17 00:27
【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標,是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。,會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。,分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程,進一步發(fā)展數(shù)感。,樹立學好數(shù)學的信心。1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義3333是3個13,正好是一個圓,
2024-12-12 22:31
【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義3333是3個13,正好是一個圓,所以=1根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系33=3÷3=184=8÷4=284是8個14,正好是兩個圓
2024-11-19 00:26
【摘要】假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊數(shù)的方法,知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。,增強大家主動探索與合作的意識,樹立學好數(shù)學的信心。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。教學目標:復習導入:看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)
2024-11-19 00:34
【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學課時練 班級:姓名: 基礎(chǔ) 鞏固 2、把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。 =( ) ?。? )=( ) =( )=( )=( ) ...
2025-04-03 03:19
【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊把1化成分母是2、3、4、5……的分數(shù)334455221=22334455===1可以化成分母是任意分數(shù)的假分數(shù)...1??44???105
2024-11-20 00:48
【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 一、教學目標 1、讓學生經(jīng)歷假分數(shù)化成整數(shù)和帶分數(shù)的探索過程,知道帶分數(shù)是由整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù),會把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù);能把整數(shù)寫成分母是任何自...
2025-04-03 03:08
2025-04-03 03:22
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)2孟學艷教學內(nèi)容:新課標人教五年級下第70~71頁例3、4。教學目的:知識:鞏固真假分數(shù)的知識,并使學生理解帶分數(shù)的意義,會讀、會寫帶分數(shù);能夠正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。能力:培養(yǎng)學生從不同側(cè)面觀察事物的能力。教育:教育學生用發(fā)展、變化的觀點對待事物。
2024-12-19 14:47
【摘要】六合九年一貫制學校五年級數(shù)學公開課教案課題帶分數(shù)及假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)執(zhí)教日期2015-4-27教學內(nèi)容教材第53-54頁授課教師陳正鵬教學目標1、通過學習,知道什么是帶分數(shù)及帶分數(shù)的特征。2、學會假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法并能熟練地把假分數(shù)化成帶分數(shù)。3、通過合作學習感受數(shù)學的樂趣。教學重點教學難點教學重點:假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。
2025-04-23 00:57
【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標,是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。,會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。,分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程,進一步發(fā)展數(shù)感。,樹立學好數(shù)學的信心。把1化成分母是2、3、4、5……的分數(shù)334455
2024-12-12 20:38