【正文】 是關(guān)心他。 （4）考查形容詞。作者感到驚喜,很快答應(yīng)了。 （3）考查副詞。to one39。A. argument“辯論”；B. agreement“同意”；C. amazement“驚訝”；D. disappointment“失望”。根據(jù)下文可知是出席欣賞音樂會,故選D。當我 的 （1）考查動詞。后來兒子上大學(xué),他經(jīng)常打電話和媽媽聊天,聊他的日子。and tell me about his day. I drop everything and 20 an opportunity to spend time with my son.he was in college and away from home. I missed him more than I could say. Whenever I felt 17 , I would think back to the concert we attended and be thankful once again that I didn39。did my son39。at my enthusiasm (激情).splitting music of the first performer. I stood when the kids stood, clapped when they 12 , and never let anyone know how 13 At the concert, I 10 he went away to college? And how many youths actually would 9 was made. Aaron was sixteen years old. How many 7 me to attend the concert, promising he would take care of our youngest. however, by the time the date of the concert arrived, my youngest son had been ill, and I was 4 a Christian contemporary concert with the youth group from our church. To my 2 , Aaron invited me to go along. I 3 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，情態(tài)動詞，狀語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。A：life“生活，生命”；B：chance“機會”；C：experience“經(jīng)驗，經(jīng)歷”；D：fortune“運氣”。選C， （20）考查名詞。句意：后來，每當我們吵架，如果我說，“媽媽，麗莎對我很刻薄”媽媽就會笑道，你有你的機會。選A。句意：后來，每當我們吵架，如果我說，“媽媽，麗莎對我很刻薄”媽媽就會笑道，你有你的機會。選D。句意：看起來不情愿，媽媽同意了。選A。句意：我開始哭，乞求她，“不，不要送她走”。選B。句意：我不想讓你這么傷心。選C。句意：這是不公平的，和Lisa在一起的時候，我很困難......。選D。 （13）考查副詞。A：push away”推開“；B：fall off”從.....掉下來“；C：get on”上（車）“；D：hold onto”抓住不放“?！?（12）考查動詞短語。A：called”打電話“；B：arrived”到達“；C：known”知道“；D：asked”問“。 （11）考查動詞。句意：在我敲門之前，門就開了。選B。句意：我太專注于我的離開，我不知道媽媽在跟蹤我。故選C。句意：我太專注于我的離開，我不知道媽媽在跟蹤我。選B。句意：我沒有回答她，出去了。選D。A：put ”放“；B：take ”花費，取，帶走“；：bring”帶來“； D：figure”計算“。 （6）考查動詞。句意：但是，她沒有她應(yīng)該的那么難過，”要去奶奶家嗎？“A：could”能“；B：must”必須，一定“；C：should”應(yīng)該“；D：would”將“。選D。句意：媽媽注意到我要逃跑。選A。句意：所以我決定離開，帶著我最喜歡的玩具和其他必需品，比如衣服。選D。句意：所以我決定離開，帶著我最喜歡的玩具和其他必需品，比如衣服。句意：我受夠了這種大姐姐的事！A：seen”看見“；B：had”有“；C：done”做“；D：thought”考慮“，選B。媽媽默默的跟隨其后，促膝交談，使作者釋然。 18 , whenever we have a(n) 19 , if I say, Mum, Lisa39。and I beg her, No. Don39。s hard for you, I39。 Taking my face in her hands, Mum says, I don39。s 14 m hot and tired, so I 12 Mother es in and sits down, patting her thigh (大腿), Come here. I don39。I even knock, the door opens. I realize Mother has 11 me. Finally I get to Grandma39。on my leaving, I39。t 7 s like a witch!t believe she can even 6 be, Are you going to Grandma39。my running away. However, she39。 So I decide to 2 , with my favorite toys and other 3 ve 1 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。根據(jù)上下文可看出前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系， 盡管因母親記憶力衰退的問題，作者一天要陪著母親一遍遍地重復(fù)同 樣的對話 ，但作者不但沒有不耐煩，反而把此事當作樂事 , 因為每一次對話、每一刻對于母親來說都是新的。A：Therefore“因此”；B：Instead“反之，代替”；C：However“但是”；D：Moreover故選D?！巴瑯拥摹?。 （19）考查形容詞。 （18）考查名詞。A：admired“羨慕，欽佩”；B：washed“洗”；C：declined“下降，拒絕”；D：wrapped“包裹”。 根據(jù)上下文可知，作者當時盡力平復(fù)心情，努力扮演好一個對母親為自己所做的一切表示感恩的女兒的角色，故選D。 （16）考查形容詞。雖然當天并不是作者生日，但作者知道記憶力出現(xiàn)問題的母親也是一片好心，為使自己開心，才準備了這么多禮物?？鞓返摹?；B：shocked“震驚的”；C：puzzled“迷惑的”；D：upset （15）考查形容詞。 根據(jù)作者在第五段提到的記憶力衰退問題及該空后的This was real life可看出，此時作者意識到是母親的記憶力出現(xiàn)了問題，而非母親為捉弄自己而搞的惡作劇。 （14）考查名詞。s going on?可看出，面對眼前的一幕，作者一開始不知發(fā)生了什么，所以感到很困惑?！凹拥摹?。 （13）考查形容詞?！安町?，不同”。 （12）考查名詞。“帽子”。 （11）考查名詞。作者這次到了母親家看到了與生日那天同樣的場景。A：day“天，日子”；B：idea“觀點，主意”；C：scene“場面，情景”；D：celebration故選D。“參觀，拜訪”。 （9）考查名詞。空前的that day指的就是上一段中提到的one day，這樣一個日子在兩周后到來了。A：ended“結(jié)束”；B：came“來”；C：changed“改變，變化”；D：disappeared 有患有記憶力衰退父／母的人有一天“收到信號”或察覺到父／母的記憶力出現(xiàn)問題，故選A。 （7）考查動詞。根據(jù)下文母親忘記了已經(jīng)給女兒過完生日，以及最后一段母親可能每天跟作者說上十遍左右同樣的對話，可看出母親記憶力衰退。A：sad“悲傷的”；B：lasting“持久的”；C：failing“衰退的，下降的”；D：past故選A。根據(jù)母親的答語 You39。A：calories“卡路里”；B：presents“禮物”；C：decorations“裝飾”；D：candles故選B?！昂鲆暋?。 （4）考查動詞。d gotten me exactly what I wanted—running clothes.”母親買給“我”的禮物正是“我”想要的，可見母親 比任何人都“更了解我”。 根據(jù)下文“ （3）考查形容（副）詞。A：shouting“喊”；B：running“跑”；C：staring“分享”；D：gesturing“打手勢”。根據(jù)下文作者 對再次回家探望母親時 看到的情景的描述，可知選C 。A：cooking“烹飪，做飯”；B：sitting“坐”；C：singing“唱歌”；D：dancing面對生病的母親，作者用實際行動回報母親的愛。ago.the clothes... I did not mention to her that we39。, I pushed aside my fear and fulfilled my role as the 16 This was no 14 t I celebrate my daughter39。s going on? I asked. I was totally 13 a chocolate cake resting next to two 11 For me that day 8 two weeks later, when I drove back for another short 9 . I came upon exactly the same 10 memory will tell you there was one day that 7 You39。 Too many 5 d gotten me exactly what I wanted—running clothes. I 4 As she knows me 3 proudly at the kitchen table, a chocolate cake and two boxes wrapped orange ribbon (絲帶)in front of her. Happy birthday! she said, 2 答完后再通讀一篇文章，看看所選選項能不能是語句通順，語意連貫。答題中，一定要認真分析，注意選項與上下文的關(guān)系，與前后單詞的關(guān)系。 【點評】這是一篇記敘文。finish完成。restart重新開始；C.A. （20）考查動詞辨析。basket籃子。hand手；C.A. （19）考查名詞辨析。effort努力。energy能量；C.A. （18）考查名詞辨析。根據(jù)下文說after all the biking I am tired可知我不得不快點得到食物later后來；D.again又；B.句意：因為在所有的騎車之后我很累，需要能量補充，所以我不得不快點得到食物。suitable合適的； bike from France to Poland從法國騎車到波蘭，這是要求極高的 ， 故答案為C。rewarding值得的；C.A. （16）考查形容詞辨析。challenge挑戰(zhàn)。conversation對話；C.A.故答案為C。ask問；要；D.work工作；B.句意：在那里，找到食物之前他不得不向大概50個不同的商店或飯館請求。while the most difficult 的對比可知與difficult相反，故答案為A。richest最富有的。nearest最近的；C.A. （13）考查形容詞辨析。根據(jù)下文描述不同地方對 Dubanchet 的不同態(tài)度，可知這是非常有趣的。particularly特別地；D.hardly幾乎不；B.句意：特別有趣的是不同城市對于 Dubanchet 的動機的態(tài)度。前文提到將廢棄的食物送人是違法的，所以可能會“丟工作”，故答案為D。accepted接受；D.did做；B.句意：有的人給我食物甚至冒著丟工作的危險。根據(jù)后一句“一些人冒著丟工作的危險給我食物”可知“贈送”食物是不允許的，故答案為B。hiding藏；D.givingbegging句意：由于法律的原因，大部分的餐館贈送廢棄的食物給他是違法的。aids援助；贈送廢棄食物是犯法的，這是法律的原因，故答案為A。rights權(quán)利；C.A. （9）考查名詞辨析。sold賣。offered提供；C.A. （8）考查動詞辨析。abandoned遺棄。damag