語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初專(zhuān)題訓(xùn)練15-閱讀訓(xùn)練(一)寫(xiě)人類(lèi)和記事類(lèi)文章-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 02:28本頁(yè)面
【正文】 理解。第（1）句中的“暖”是指 ________________________（1）我伸出手，手心果然有一點(diǎn)兒暖意。頑皮——（________）7 . 短文第1自然段屬于___________描寫(xiě)，它在文中的作用是（______）A．為下文女兒捉陽(yáng)光作鋪墊B．點(diǎn)明短文的中心8 . 從哪里可以看出“我”的小女兒捉到了陽(yáng)光？用橫線畫(huà)出來(lái)。明亮——（__________）坐在電腦前，我寫(xiě)下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩(shī)：兒童是成人的父親?！迸畠汉芫髲?qiáng)，“陽(yáng)光是燈?！蔽壹m正說(shuō)，“不是滅了，是太陽(yáng)落山，陽(yáng)光暗了?！彼蝗幌蛭液傲艘痪?。我看到她手上的陽(yáng)光只有淺淺的一層了。太陽(yáng)漸漸落山，陽(yáng)光越發(fā)暗淡了?！彼氖忠活潉?dòng)，鏡子里反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光就滿屋子游動(dòng)了。挺直腰，我看見(jiàn)女兒正拿一面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽(yáng)。難道我也抓住陽(yáng)光了？我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來(lái)：“我也捉住陽(yáng)光啦——”女兒慌忙止住我，說(shuō)：“小聲點(diǎn)！你這一吵，會(huì)把陽(yáng)光嚇跑的?！迸畠哼呎f(shuō)邊把手上的陽(yáng)光輕輕放進(jìn)小瓶子里?！蔽彝h(yuǎn)處望，前邊的一條小河真的泛起明亮的陽(yáng)光。我走到她身邊，問(wèn)：“你怎么知道你抓住了陽(yáng)光？”“我當(dāng)然知道?！拔易搅税肫孔雨?yáng)光了 ！”說(shuō)話時(shí)，女兒的眼神很亮。她向我一擺手，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，我在捉陽(yáng)光哩。陽(yáng)光鍍亮了她仰起的雙頰，仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了。屋前的空地上，小女兒站立著，像一棵小樹(shù)。_______________________________閱讀短文。1 . 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文記敘的內(nèi)容。⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走去?！拔覜](méi)事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。③面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面?”“
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