【正文】 個十。（）（3） 14 個位上的 4 表示 4 個十。十五 二十 十六 （1） 個位上一個也沒有時，不用管。（5）19 的個位上是（ ），表示（ ）個一，十位上是（ ）表示 1 個（ ）。（3）5 個一和 1 個十組成的數(shù)是（ ），和他相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。（1）1 個十和 6 個一合起來是（ ），個位上的數(shù)是（ ），十位上的數(shù)是（ ）。（3）0、4。2. 20191816151110：十四、讀作：十二、讀作：十八、讀作“十七。 （5）15。 （3）2。答案： 1.（1）15 17。（2） 填上恰當?shù)臄?shù)。2. 按照從大到小排列順序。（5）8 后面第 7 個數(shù)是（ ）。（3）20 里有（ ）十。（1）與 16 相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。+2+1=14（人）口答：這一隊一共有 14 人。 =3. 給正確答案涂上你喜歡的顏色。.練習(xí)十六1. 口算。？支 10 支 ?個 = =四、 商店有 9 支鉛筆，上午賣出 2 支，下午賣出 4 支，還剩多少支鉛筆？五、商店有蘋果 5 箱，賣出 3 箱又運進 4 箱，現(xiàn)在有多少箱？答案提示一、1 1 5 4 9 6 10 7二、5+3=8 3+5=8 83=5 85=3三、104=6 5+2=7四、924=3（支）口答： 支鉛筆。641= 908= 1032= 53+2=61+4= 32+5= 97+8= 88+7=二、 從 3 中選 3 個數(shù)，寫出兩道加法算式和兩道減法算式。34. 在方格里填上合適的數(shù)，使橫著相加的結(jié)果等于右邊的數(shù)。105+4=2+3+4=1+84=1052=927=33+5=62+3=70+2=5+50=95+4==2. 看圖列式計算。=5+41= 96+4= 6+39=101+0= 4+4+2= 85+6=77+8= 2+68= 103+0=3. 算一算，填一填。4. 4+3+1=8加減混合1. 看圖列式計算。（2）8 2.（1）（2）1+3+4+2=10。（2） 填上恰當?shù)臄?shù)。（2）（）43=1，這個算式括號里應(yīng)填（ ）. 。4.（1） 4+2=6（2）924=3練習(xí)十四1. 填空。 （2）2+3+2+3=10。2＋3＝（ ）5＋2＝（ ）7＋3＝（ ） （ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）3. 計算：9 – 3 – 2 = 8 – 3 – 4 =4. 解決問題答案： 1.（1）加法、8。（1） 找規(guī)律填數(shù)。（1） 從圖中可以看出本題要用（ ）,計算結(jié)果是（ ）。4.=、=、。（2）1358910 。10– 1=9 – 7 =3 + 7 =3 + 6 =0+8 =8 + 1 =3 + 4 =10 – 1 =4. 在 里填上“”“”或“=”。12. 把 0、10 這六個數(shù)填在下面的 里，使等式成立，每個數(shù)只能用一次。（1） 把數(shù)補充完整。2.10 – 4 0 9 6 3 07 + 3 4 4 + 6 7 110 10 10 5 + 1 7 + 110 6 6 10 2 1 + 93. 5+（ 5 ）=104. 10； 2。5+（ ）=104. 填一填。5 +（ ） = 101 + （ ） = 104 + 5 = （）2 + （ ）= 9（ ） 1 =9106=（）10 （）= 4（ ） 4 = 6。3.（1）10。1 2 3（ ）（ ）6 7（ ）9（ ）（ ）（ ）8 7 6（ ）4 3（ ）1（2） 填上恰當?shù)臄?shù)。（2） 把下圖不足湊成 10.2. 按照從大到小排列順序。4. 9 – 2=7 只認識 101. 填空。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 。 有（ ）個。（1）把 0、9 十個數(shù)填在 里，每個數(shù)只用一次。、8。（1） 提出問題： ?（2） 提出問題： ?（3） 提出問題： ?3. 看誰做得都對。兩人一共有（ ）本故事書。（1） 求“一共…”要用（ ）計算；求“還?！币茫?）計算。4. 5+3=8；3+5=8；85=3；83=5。9 – 1 =8– 2 =4+ 5 =2 + 6 =3 + 6 =5+ 1 =4+ 4 =7 – 1 =5 +=3 +=8 = 38 = 5答案： 1.（1）3+1=4；7+0=7；2+5=7；6+3=9（2）91=8；43=1；76=1；64=2。0。（3） 把數(shù)字補充完整。練習(xí)十一2 5 7 0 8 6 3 1 4 9（1） 用這幾個數(shù)字寫出四個加法算式。2.9 – 4 0 9 6 9 05 + 3 4 4 + 5 9 18 4 5 5 + 3 3 + 38 8 8 8 2 3 03. 6+3=9 3+6=9 93=6 96=9。9–4096905+344+5918455+33+388882303. 看圖列出兩道加法算式和兩道減法算式，并計算。答案： 1.3.4.8 和 9 的加減法1. 口算。3. 照樣子，填一填。2. 9875313.4.（1）（2）第 9 位9 的組成1. 填一填。4. 解決問題（1） 媽媽排在第二位，你知道從左數(shù)起，媽媽排在第幾位嗎？（2） 按照順序叔叔排在第幾位？答案：1. 填空。1。想：與 8 相鄰的兩個自然數(shù)是（ ）和（ ）。（2） 從左數(shù)起，在第 8 個圖形上畫一個圓。答案： 1.（1）8 （2） （1）（2）3.4.9 的數(shù)量和順序的意義1. 填空。（2） 從右數(shù)出 9 個正方形，畫成藍色。（2） 從左數(shù)起，圈出第九個。1＋3 4＋2 7－5 6－32＋5 1＋6 7－4 6－43＋4 2＋2 7－2 4－23＋3 5＋2 6－2 7－36＋1 4＋3 5－3 5－04. 51=4 52=3 53=4 54=1認識 8 和 91. 數(shù)一數(shù)、填一填。（1）2+4=6；73=4（2）4。1＋34＋27－56－32＋51＋67－46－43＋42＋27－24－23＋35＋26－27－36＋14＋35－35－0 5，每次蓋住一部分，說出一個減法算式。6 （ ）= 3 6（ ） = 2 （ ） 2 = 52 +（ ）= 6 （ ）+ 1 = 6 7 （ ）= 32. 小朋友仔細觀察這幅圖，你能想到哪些問題？用算式表達出來。（1） 看圖列式計算。（2） 麗麗和明明兩人一共有 7 本書書，麗麗有 3 本書，明明有（ ）本書。我一共收到了多少個紅包呢？答案：1. （1）大括號；一共有多少只？（2）4 本2.（1）4+3=7（盞）（2）5+2=7（只）（3）2+5=7（朵） +4=6（個）用減法解決問題1. 填一填。兩人一共有（ ）本故事書?！?”就是求（ ）。4.（1） 72=5（只）；75=2（只）（2）4+3=7（個）；3+4=7（個）用加法解決問題1. 填一填。（1）7（2）7。（2） 列出兩道加法算式。3. 把“”、“”或“=”填到恰當?shù)模ǎ├?。?） 前兩片樹葉的和是 6，）后兩片樹葉的和是 7，另一片葉子應(yīng)該填幾呢？2. 看圖列式計算。（1） 把數(shù)字補充完整。2. 連一連。里填上“”、“”或“=”。5 +（） = 6 1 + （） = 6 4 + 2 = （） 2 + （）= 6（） 1 = 6 7 6 = （） 6 （） = 4 （） 4 = 2 。4. 把瓢蟲放在樹葉上，要求兩面同樣多?？磾?shù)接著畫。從后面數(shù)起，你知道爸爸排在第幾位嗎？（2） 老爺爺排在爸爸后面的第幾位？答案： 1.（3） 把尺子上的數(shù)字補充完整。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 7 個小動物，并標出來。2. 按照由大到小的順序填一填。（2） 從左數(shù)起，在第 6 個圖形上畫一個圓。第一個臺階6 和 7 的基數(shù)含義和序數(shù)含義1. 填空。3. 把 插在第六個臺階上，把 插在第七個臺階上。2. 完成任務(wù)（1） 從左數(shù)出第 6 個五角星，并畫成紅色。（1） 共有（）人。3. 想一想、畫一畫。（1）3，1，6，2,5 。4. 想一想，至少切（ ）刀，就能把 的豆腐塊切成 8 塊。（2） 有（ ）正方體。 、填一填。（ ） （ ） （ ）答案： 1.（1）C （2）C、D （ 7 ） （ 10 ） （ 10 ）練習(xí)八1. 填空。A、6 個 B、4 個 C、8 個 D、12 個（2） 能滾動的立體圖形有。（怎樣擺能把球放穩(wěn)）想一想、擺一擺、選一選。長方體有（） 正方體有（） 圓柱體有（） 球有（） 把下面的立體圖形補齊，要用哪個立體圖形呢？3. 數(shù)一數(shù)。五、算一算。三、按要求畫一畫，再比較大小。30=5+0=42=0+3=54=22=21=二、按順序填數(shù)。五、看圖列式。 三、下面圖列式正確的是（ ）。二、比一比。五、缸里還剩幾條魚？答案： 一、二、 √ 三、A B四、5+0=5 五、44=0整理和復(fù)習(xí)一、填一填。 ( ) 三、選擇。小華有 5 塊糖，送給小麗 5 塊，還剩下 1 塊。2+0 220 250 4 22 0 33 3答案：一、4 310 4 0二、44=054=1三、＞== ＜ =