【正文】 依然在我。向外看，世界局勢變化復(fù)雜，國際秩序調(diào)整演變，保護(hù)主義冒頭，不確定因素加劇。今日之中國已行進(jìn)至歷史的關(guān)鍵路口，復(fù)興曙光目之可及，但戰(zhàn)略機(jī)遇稍縱即逝。無論是69年的輝煌歷程，還是40年的改革偉績，這是一脈相承的奮斗，這是前后相續(xù)的征程，讓我們得以徹底擺脫被開除球籍的危險，創(chuàng)造人類社會發(fā)展史上驚天動地的發(fā)展奇跡，樹立中華民族走向復(fù)興的偉大豐碑。事要去做才能成就事業(yè)，路要去走才能開辟通途。【答案】跑好接力賽，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。改革開放40年，我國取得了巨大成就，新時代下，中國人或中國該如何繼往開來，跑好中華民族偉大復(fù)興的接力賽？以上材料觸發(fā)了你怎樣的感想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。材料四：2019年，習(xí)近平發(fā)表題為《我們都是追夢人》的新年賀詞中說：2019年，有遇也有挑戰(zhàn)，大家還要一起拼搏、一起奮斗。華為人認(rèn)為只有這樣，華為才能找到“冬天的棉襖”。2018年12月，華為對外宣布華為公司已拿下全球近一半5G訂單，在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理性判斷。應(yīng)時而作，體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。新聞事實是時評成敗的關(guān)鍵，是時評可信性的源泉。它的特點主要是從具體的事件，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因，探索其性質(zhì)和意義，或通過對材料的分析，澄清事實，說明真相。關(guān)于時評。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智?！军c睛】時事新聞類材料，提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點?！簡⒊渡倌曛袊f》奮斗是痛苦的，但也充滿了歡樂，與天奮斗，與自己奮斗，與時間賽跑，在奮斗中我們磨練了意志，體味了人生，享受了成功。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。這個世界日新月異，因此我們在工作生活中要懂得適時而變。俄羅斯作家車爾尼雪夫斯基說：沒有痙攣，歷史就不能向前邁進(jìn)一步。同樣的道理，中國雖是文明古國，但想保持長盛不衰，就需要不斷地自我更新?！舅夭摹俊对娊?jīng)》有云：“周雖舊邦，其命維新。參考立意：奮斗，新時代的動力；合作共贏；新時代，中國的新面貌；奮斗、溝通，促進(jìn)世界進(jìn)步；不斷加快全球化進(jìn)程，成就美好世界等。語言文字是文化傳承、發(fā)展、繁榮的重要載體，表達(dá)和傳遞著一個國家文化的魅力、一個民族的凝聚力。經(jīng)濟(jì)全球化是大勢所趨，和平與發(fā)展是民心所向。各國“退群”目的不同，但都是國家利益使然?！巴恕?，2018年，“退”字訣橫掃三大洲。40年眾志成城，40年砥礪奮進(jìn)，40年春風(fēng)化雨，中國成為一個不斷優(yōu)化自我管理、在改革開放道路上闊步前進(jìn)、為世界和平合作發(fā)展不斷做出貢獻(xiàn)的國家。今年迎來“改革開放四十年”，從開啟新時期到跨入新世紀(jì)，從站上新起點到進(jìn)入新時代，我國在各方面取得了偉大成就?！皧^”字的繁體字中，在“大”與“田”之間有個“鳥”字，象征著大鳥在田野上振翅高飛的姿態(tài)。材料主要講“奮”“改革開放四十年＂“退”“貿(mào)易摩擦”當(dāng)選2018年度熱詞。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。正如歌中唱道：“我們唱著東方紅當(dāng)家做主戰(zhàn)起來，我們講著春天的故事改革開放富起來。從小學(xué)習(xí)做人，立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，做新時代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏瑸榱宋覀冎腥A實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而時刻準(zhǔn)備著。以前，老城里居住的人家都很貧窮，只能勉強(qiáng)支撐自己的家庭所需。還有綿山、后溝、梅苑山莊等許多旅游勝地等著你去參觀游覽。無聊的孩子們就坐在小河邊投投石子，摸摸魚蝦，自己尋找快樂。不僅是這樣，人們的休閑娛樂場所也變得越來越多。以前，人們居住的是簡陋的平房；食的是糠、麥一類的粗糧；穿的是色彩單調(diào)的布衣服；出門的交通工具只有自行車；路也是凹凸不平，一到晚上，因為沒有路燈，走起路來深一腳，淺一腳……而如今，我們的城市變得好似一個五彩繽紛的大花園?！敬鸢浮扛母锼氖辏哌M(jìn)新時代“讓我告訴世界中國命運自己主宰，讓我告訴未來中國進(jìn)行著接力賽。請選擇對你有所觸動的熱詞，結(jié)合生活實際，談?wù)勀愕母惺芘c思考。12月20日，由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務(wù)印書等聯(lián)合發(fā)起的“漢語盤點2018在京揭曉，“奮”“改革開放四十年＂“退”“貿(mào)易摩擦”當(dāng)選年度熱詞。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點可能比較新穎；③有話可說。另外材料所蘊涵的觀點可能并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結(jié)論，因此，要學(xué)會多角度審視材料。點睛：要想寫好材料作文，必須全面理解材料，把握材料的主旨，了解材料所涉及的幾個方面或?qū)哟巍５?，深受其益的我們，是否?yīng)該好好想一想，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實驗，他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動力，又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時的燈絲呢?沒有永恒的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，積累點滴的經(jīng)驗，才能獲得更多的成功!【解析】試題分析：作文要想準(zhǔn)確立意，必須認(rèn)真審讀材料，本次作文材料內(nèi)容較多，主要是網(wǎng)上出現(xiàn)一篇名為《摩拜創(chuàng)始人胡瑋煒套現(xiàn)15億：你的同齡人，正在拋棄你》的“雞湯”文章引發(fā)一些網(wǎng)友的評論，審讀材料時要從中找出關(guān)鍵詞句，如“你的同齡人，正在拋棄你”“人與人之間是沒有辦法比較的，或者說不要去比較，因為有時候你奮斗的終點卻只是別人奮斗的起點”“這已經(jīng)不光光是在販賣焦慮，而是在制造恐慌”“成功的定義絕不只是套現(xiàn)幾億十幾億”“安于現(xiàn)狀或不甘如此都是每個人自己的內(nèi)心意愿，他人不可強(qiáng)加”，即：人與人之間的比較、社會焦慮社會恐慌、如何定義成功、內(nèi)心的選擇內(nèi)心的意愿。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時，達(dá)到了耐用的目的。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。就像培根說的：“失敗是成功之母”。每一次跌倒，都要堅強(qiáng)的站起來，不許哭，也不許退縮。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢?成功，這兩個字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。看，這句話雖然簡練，卻蘊含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗，汲取生活給我們的教訓(xùn)，才能活的精彩漂亮?！敬鸢浮亢沃^成功“成”是“功”的積累，“功”是“成”基礎(chǔ)。對上述事件或網(wǎng)友的某條評論，你有怎樣的看法？請從“成功的定義”“社會的焦慮”“人生的比較”“心靈的選擇”中選擇一個角度，寫一篇文章。對此，有人說，人與人之間是沒有辦法比較的，或者說不要去比較，因為有時候你奮斗的終點卻只是別人奮斗的起點。現(xiàn)在的80后，多數(shù)都在做什么？要么在北上廣的寫字樓里，剛剛成為一個總監(jiān)，小腹上長出贅肉，每月因為房貸不敢辭職；要么在三四線城市里，過著平淡，卻一眼可以看到未來的日子。文中寫道：不過僅僅三年，她就把企業(yè)，做成了當(dāng)紅的創(chuàng)業(yè)公司。2018年4月4日，美團(tuán)宣告已收編摩拜。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。奮斗吧，青年！奉獻(xiàn)吧，青年！你的人生價值終會在奮斗和奉獻(xiàn)中熠熠閃光！古有詩句贊青年”如扶桑初日升”,今有詩人柳青評青年“如朝日，是人生最寶貴時期”。他們的價值從不是局限在一屋一室、一生平淡無為的庸碌中，而是為自我去拼搏，為生命的意義引導(dǎo)。愛自我，愛的當(dāng)是生而為人的價值。而真正的云端，真正值得生命為之赴湯蹈火的，便是真正的自我，云端是本我，著云登荊棘，自我的意義才是人的一生目標(biāo)。生命在不斷追逐中隱隱顯露，生命的價值在奔跑中等待人們的抉擇?！舅夭摹坑诨煦缰衼淼绞澜纾p目卻清澈如泉。然后從不同的角度分析論述，如追尋人生價值，應(yīng)認(rèn)識到青年之獨特色彩；追尋人生價值，應(yīng)立足于社會全局的整體性；追求人生價值，既要發(fā)揮個人之主觀色彩，又要秉持淡泊自然之心等。參考立意：正確認(rèn)識自己，不斷提升自己；人生需要奮斗，努力實現(xiàn)自己的價值；樹立正確的、積極的人生價值取向等。我們應(yīng)該珍惜生命，吳永寧在沒有任何保險措施的情況下，嘗試著危險的動作，效仿著別的冒險者，這種努力的方式不值得我們學(xué)習(xí)。要想挑起祖國賦予我們的使命，唯有奮斗，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為國家需要的人才，為祖國的偉大添磚加瓦。而要實現(xiàn)更高的價值，就要不斷奮斗、奉獻(xiàn)社會。譬如劉代旭，為了保護(hù)國家的森林資源，面對熊熊大火，毫不畏懼，付出了生命的代價，實現(xiàn)了自己的價值。材料說“作為青年，他們都有自己的人生追求，都覺得是在實現(xiàn)自己的人生價值，但是，對于他們的人生價值取向也有著一些不同的聲音……”，如何認(rèn)識這些年輕人的價值取向呢。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?！贝酥^也！【解析】【詳解】本題主要考查寫作的能力。西哲云：“青年人不懼怕死亡。正值五四運動百年之際，不應(yīng)讓青年人的思想與行動熄滅。一言以蔽之，不可謂之青年！他們沒有青年的朝氣蓬勃，沒有燃燒的活躍的思想，在紙醉金迷中憤亂，在物欲橫流中迷失。”五四青年的精神，何以到現(xiàn)在依舊生生不息？青年的人生價值，應(yīng)當(dāng)在社會中實現(xiàn)。青年人首先要有個體性的自由認(rèn)知，要有不畏非議，守持自我的堅定追求，這是一種“早歲那知世事艱”的氣概，一種“仰天大笑出門去”的自由氣魄。首要者，要發(fā)揚自我自由之精神，追求自身獨立之理想?！鼻嗄耆耍瑧?yīng)當(dāng)以無限的力量，燃燒自我的青春。④不得套作、抄襲。②明確文體，不得寫成詩歌。作為青年，他們都有自己的人生追求，都覺得是在實現(xiàn)自己的人生價值，但是，對于他們的人生價值取向也有著一些不同的聲音……你也即將步入你的青年時代，對此，你有著怎樣的思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。2017年，出身農(nóng)村的吳永寧選擇直播無保護(hù)高空挑戰(zhàn)來改變?nèi)松罱K墜樓身亡。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文?！军c睛】材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。結(jié)構(gòu)層次：文章開篇亮明觀點：吾輩青年學(xué)子亦當(dāng)立鴻鵠大志，以中華民族的偉大復(fù)興為人生最大的目標(biāo)，把人生價值融進(jìn)民族發(fā)展的滾滾洪流之中。無論我們是在校的大學(xué)生，抑或是在祖國各地奉獻(xiàn)青春的人來說，我們應(yīng)該成才，在校的我們要努力學(xué)習(xí)文化知識，提高身體素質(zhì),培養(yǎng)自己的探索精神，求知精神。他是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣，榮獲“中國青年五四獎?wù)隆?，被評為“改革開放杰出貢獻(xiàn)人物”。（4）“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器總設(shè)計師、首席潛航員葉聰，通過不懈努力，終將“蛟龍?zhí)枴睆膱D紙變?yōu)楝F(xiàn)實。（李大釗，《新青年》）（3）1981年北大學(xué)子歡呼游行，“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號響徹整個燕園。素材：（1）天下之本在國，國之本在家，家之本在身。（6）奮斗以成己，成己須為國。（4）家是最小國，國是千萬家。（2）立志報國，與國同行。由材料我們可知，在100年這個歷程中，中國所取得成績，是一代代青年傳承著“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，憂國憂民，熱愛祖國，積極創(chuàng)新，探索科學(xué)……，所以100年后的今天，假設(shè)當(dāng)年五四運動中某位前輩（陳獨秀、李大釗、蔡元培、梁啟超、魯迅、毛澤東、周恩來等）穿越時空來到當(dāng)代，面對他的一腔愛國赤誠，面對他對青年一代的熱切期望，作為當(dāng)代青年的我們應(yīng)該樹立正確的價值觀人生觀，應(yīng)該甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會，努力在促進(jìn)社會和諧中提升人生的境界，實現(xiàn)自身的價值，振興中華民族。2019，我和我的祖國一起出發(fā)！【解析】【詳解】本題考查了寫作文的能力。與國攜手再出發(fā)，奮斗以成謀復(fù)興。孫中山曾說：“革命尚未成功，同志尚需努力。不過2019年的我正心懷夢想，渴望成就一番事業(yè)，我行走在追夢的路上。也許我成就不了大的事業(yè)，那么我做一個眼科醫(yī)生，能為患者帶來希望，讓更多人看到世界的精彩。范仲淹云：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。2019，做一個反思、奮斗之青年，我和祖國一起出發(fā)！二曰兼濟(jì)天下：胸懷壯志，勇于擔(dān)當(dāng)。君不見革命青年，暴霜露，斬荊棘，奮斗以成，建立新中國；君不見改革先鋒，不空談，敢為先，奮斗以成，繁榮新中國。凡事自身求，無須身外尋，因為一切成敗榮辱皆系于自身。又試想，若一個個國民愚昧、冷漠、自私，其所在之國可能有強(qiáng)大昌盛、雄于全球的機(jī)會嗎？答案同樣不言而喻。2019，讓我們和祖國一起出發(fā)！為什么會這樣說呢？小家、大家、國家是三位一體。站在2019年這個新的起點，吾輩青年學(xué)子亦當(dāng)立鴻鵠大志，以中華民族的偉大復(fù)興為人生最大的目標(biāo)，把人生價值融進(jìn)民族發(fā)展的滾滾洪流之中。屈原是誰？要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。100年前的5月4日，北京三千名學(xué)生涌向街頭舉行集會、游行，反帝反對建的五四運動爆發(fā)，拉開了中國走向民主科學(xué)的序幕。從下面兩個題目中任選一個，按要求作答。任何事物是相互聯(lián)系的。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意