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西安經開第一學校(西安經發(fā)學校)三年級下冊科學期末試卷試卷(word版含答案)-文庫吧資料

2025-04-05 02:04本頁面
  

【正文】 殼保護;蛙屬于兩棲動物,卵外都無卵殼保護,屬于無硬殼卵。魚類卵外都無硬殼保護,青蛙、蟾蜍屬于兩棲動物,卵外都無卵殼保護,螞蟻屬于昆蟲,卵外無卵殼;烏龜、蛇屬于爬行動物,卵外有硬殼保護,雞卵、鴨卵、鵝卵卵外有硬殼保護。故選:B15.A解析:A【詳解】A.蟻蠶吃的桑葉要清潔,要切成碎片或條狀,說法對的;B.蠶寶寶需要空氣流通的環(huán)境,封閉的盒子中無法呼吸,說法錯誤;C.蠶卵孵化要有適宜的溫度和濕度,適宜的溫度大約是室溫25℃,蠶卵會逐漸變成紫黑色,大約兩個星期左右,即可孵化出幼蟲,題目說法錯誤。C. 蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥,切成碎片或條狀,并且喂食要定時定量。B. 蠶的食量驚人,會大量排出糞便,所以喂食蠶的桑葉要洗干凈,蠶的糞便和桑葉渣清理干凈,才能讓蠶健康成長。14.B解析:B【詳解】A. 蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度, 適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃30℃。13.A解析:A【詳解】A.要及時清理蠶寶寶的糞便與殘葉,保持小蠶的“房間”的清潔,正確;B.不能經常用手摸摸蠶寶寶,錯誤;C.用冰箱存放桑葉,等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食,這樣對小蠶的身體不好,會影響它的生長發(fā)育,錯誤;所以A符合題意。所以蠶的一生為:卵、幼蟲、蛹、成蟲,然后從卵開始又產生一個新的循環(huán)。12.A解析:A【詳解】蠶的一生要經歷:蠶卵蠶蛹蠶蛾四個四個不同形態(tài)的變化階段。觀察蠶卵時,我們是觀察蠶卵的形狀,顏色,形狀等外部形態(tài)特征。如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗獲得數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。10.B解析:B【詳解】小組實驗要合理分工,安排操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員。在運動距離相同的情況下,物體運動所用的時間越短,速度越快。9.B解析:B【詳解】科學上用速度來表示物體運動的快慢。交通工具大大縮短人們的交往距離,提高時間利用效率。物體在斜面上的運動方式和物體的形狀有關,立方體在斜面上的運動方式是滑動。7.A解析:A【詳解】物體在斜面上的運動方式和斜面的坡度、物體的形狀等有關。6.C解析:C【詳解】對比實驗要注意的問題:每次只能改變一個因素;確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應該保持一樣。5.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。4.B解析:B【詳解】當物體與斜面的接觸面不斷改變地移動時運動情況是滾動,當物體與斜面的接觸面不變地移動時運動情況是滑動。3.B解析:B【詳解】A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車里,所以A、B兩人之間的距離是越來越遠的,A不可能相對B靜止,B也不可能相對A靜止,A排除。如果發(fā)生改變,則次物體是運動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。在大草原上,以大地為參照物,蒙古包、地上的小草是靜止的,盤旋的老鷹是運動的。誰的跑步速度快?( )A.爸爸 B.小剛 C.沒法判斷一、選擇題1.B解析:B【詳解】研究物體運動還是靜止的時候,被選作標準的物體叫參照物,所選參照物的不同,物體的運動還是靜止的情況也不同,因此物體的運動和靜止是相對的。請仔細讀圖,完成以下習題:(1)從小剛的運動軌跡來看,他進行的運動是( )。A.從靜止到運動B.運動變快C.從滑動到滾動(4)物體在斜面上的運動方式可能和( )有關。A.小木塊 B.六棱柱 C.小球(2)下列說法對的的是( )。55.物體在斜面上的運動。撞擊月球的天體體積越__________________,環(huán)形山越大,反之越小。步驟2和步驟3相比,從高_______________厘米的地方,大球留下的坑更大,深度更深。取出球,觀察它們留下的坑。取出球,觀察它們留下的坑。位置A 位置B54.實驗名稱:模擬制造環(huán)形山實驗材料:細沙、托盤、大小不同的球實驗步驟:(1)把____________平鋪在托盤里。A.太陽大很多 B.月球大很多 C.差不多(2)實際上,他們的大?。? )。A.卵一幼蟲一成蟲一蛹B.卵一幼蟲一蛹一成蟲C.卵一蛹一幼蟲一成蟲53.太陽、地球和月球(1)太陽和月球的大小。A.用小刀解剖蠶蛹進行觀察B.用尺子量一量蠶繭、蠶蛹的長度C.用放大鏡看看蠶是怎么吃桑葉的(6)在觀察蠶蛾的過程中,我們可以用( )方式記錄。A. B. C.(4)下列說法對的的是( )。A.胸部有三對足B.頭上有一對觸角C.身體分為頭、胸、腹、尾四部分(2)把蠶蛾的頭、胸、腹與蛹對應的外部特征連接起來。A.雄蠶蛾 B.雌蠶蛾 C無法判斷52.我的養(yǎng)蠶經歷。A.尾部 B.背部 C.頭部(2)在養(yǎng)蠶的過程中,不會觀察到的現(xiàn)象有( )。請結合學過的知識回答下面的問題。A.鬧鐘 B.秒表 C.手表二、實驗探究題51.蠶的一生經過不同的時期,共五十幾天的時間。A.鋪設了直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度有變化B.小球沒有滾完全部軌道,有脫軌現(xiàn)象發(fā)生C.整座“過山車”穩(wěn)固,不搖晃49.在制作“過山車”時,不能讓小車的運動速度更快的是( )。A.增加直線軌道 B.增加曲線軌道 C.降低起點的高度47.兩名同學都沿著直線行走,但出發(fā)的時間和地點都不相同,對于比較他們運動的快慢,下列說法對的的是( )。A.方形 B.圓形 C.三角形45.關于地球主題海報的制作,下列說法不合理的是 (
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