【正文】 。小剛跑完相同的路程，用時短，所以運(yùn)動比較快，所以B符合題意。小剛的爸爸跑完相同的路程，所需的時間約為5分鐘。從小剛的運(yùn)動軌跡來看，他進(jìn)行的運(yùn)動是既有直線運(yùn)動又有曲線運(yùn)動，所以C符合題意。運(yùn)動軌跡是一條直線的運(yùn)動，叫做直線運(yùn)動。55．A解析：（1）A（2）C（3）B（4）A56．C解析：（1）C（2）【解析】物體的運(yùn)動也叫機(jī)械運(yùn)動，按照運(yùn)動路線不同可以分成直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。從相同的高度往沙盤里丟下一些大小不同的球。取出球，觀察它們留下的坑，再從高60厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。需要的材料包括：細(xì)沙、托盤、大小不同的球。計(jì)時器，是利用特定的原理來測量時間的裝置，我們測量時間可以使用秒表計(jì)時。50．B解析：B【詳解】測量時間的方法。在制作“過山車”時，能讓小車的運(yùn)動速度更快的是增加過山車軌道起點(diǎn)的高度、用更光滑的軌道做過山車、增加曲線軌道。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。2．要有直線軌道與曲線軌道。以下不符合我們的“過山車”制作要求的是小球沒有滾完全部軌道，有脫軌現(xiàn)象發(fā)生，所以B符合題意。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。2．要有直線軌道與曲線軌道?！斑^山車”得設(shè)計(jì)要求：1．軌道得總長度應(yīng)在2米以上。 兩名同學(xué)都沿著直線行走，但出發(fā)的時間和地點(diǎn)都不相同，可以比較，通過走相同的時間，比較距離長短或者走相同的距離比較時間的長短。運(yùn)動相同的時間,可以用比較運(yùn)動距離來比較運(yùn)動快慢:距離長,運(yùn)動快。47．B解析：B【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢。46．A解析：A【詳解】為了讓“過山車”運(yùn)動得更快，我們應(yīng)該增加直線軌道的距離。在制作過程中遇到難題，可以向老師或家長求助。45．C解析：C【詳解】關(guān)于地球主題海報(bào)的制作，我們要確定資料的來源。日暈是日光通過云層中的冰晶時經(jīng)兩次折射而形成圍繞太陽環(huán)形，呈彩色的光現(xiàn)象，不在太陽上；日食是月球圍繞著地球旋轉(zhuǎn)，同時，地球又帶著月球繞太陽旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的結(jié)果。43．B解析：B【詳解】太陽是個熾熱的氣體球，它的巨大能量來源是內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，太陽上有太陽黑子，太陽每秒由于核聚變而損耗的質(zhì)量大約為400萬噸。42．B解析：B【詳解】從太空看到的地球表面，大部分是蔚藍(lán)色的。地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星，錯誤；B．科學(xué)在探索太空時，星球上有沒有水的存在是一項(xiàng)非常重要的研究，因?yàn)橛兴陀猩嬖诘目赡堋?0．C解析：C【詳解】1519年9月，葡萄牙的航海家麥哲倫帶領(lǐng)他的船隊(duì)從西班牙出發(fā)，朝一個方向航行，1522年回到了西班牙，這是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證了一個偉大的猜想——地球是球形的。39．B解析：B【詳解】月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。38．A解析：A【詳解】在模擬制造環(huán)形山的過程中,我們用細(xì)沙來模擬月球表面。37．C解析：C【詳解】在一個月中，我們晚上觀察到的月亮的形狀有規(guī)律的圓缺變化，我們稱為月相。只有月球直接被太陽照射的部分才能反射太陽光。根據(jù)對物體影子的認(rèn)識，習(xí)習(xí)在玩手影游戲時，做了如圖的手勢，在墻上的手影應(yīng)該是C。35．C解析：C【詳解】影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。日晷是我國古代的一種計(jì)量時間的儀器，所以A符合題意。33．A解析：A【詳解】日晷是我國古代利用日影測得時刻的一種計(jì)時機(jī)器。32．B解析：B【詳解】A．太陽是地球上最大的光源和熱源，月球是不會發(fā)光的，錯誤；B．太陽和月球都是球體，正確；C．月球的地形主要有兩種：月海和環(huán)形山，錯誤；所以B符合題意?？梢宰约喊l(fā)光的物體叫光源,月亮自身不發(fā)光,不是光源。31．C解析：C【詳解】像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。C蠶在蛹期是不進(jìn)食的，說法錯誤?！驹斀狻緼蠶蛹是從幼蟲向成蟲過渡的變態(tài)階段，說法對的。卵是胚胎發(fā)育、發(fā)育形成幼蟲的階段，幼蟲是攝取食物營養(yǎng)的生長階段，蛹是從幼蟲向成蟲過渡的變態(tài)階段，成蟲是交配產(chǎn)卵繁殖后代的生殖階段。小蠶要吐絲結(jié)繭，找到合適的位置，讓吐出的絲粘結(jié)在鞋盒的角落，所以C符合題意。28．C解析：C【詳解】蠶寶寶吐絲結(jié)繭后會變成蛹，蛹是有生命的，一般情況下，蛹不吃也不動，只有輕輕觸碰它，蛹才會動。因此B符合題意。蜻蜓屬于昆蟲，是變態(tài)發(fā)育的動物。正確的順序是②①④③。26．B解析：B【詳解】蠶的一生為：卵幼蟲蛹成蟲。身體兩側(cè)有小黑點(diǎn)是蠶的呼吸器官。腹部五對足，幫助身體運(yùn)動?！军c(diǎn)睛】本題考查蛻皮，要求學(xué)生掌握蠶的一生蛻皮的次數(shù)總共有6次。蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點(diǎn)，蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。23．B解析：B【詳解】當(dāng)蠶的身體顏色暗淡，并抬起前半部身體，一動不動，這是即將蛻皮之前的狀態(tài)，稱作“眠”，蠶蛻皮指的是蠶長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮的過程。蠶最喜歡吃的是植物的葉，尤其是桑葉。身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門，是蠶的呼吸器官，所以B符合題意。第11節(jié)背面，有一個尖形肉質(zhì)突起。21．B解析：B【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。20．A解析：A【詳解】蠶卵可以變成蠶寶寶，與蠶卵中也存在生命聯(lián)系起來，靜態(tài)的蠶卵是生命存在的一種形式。卵殼和卵白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里，可以看到很多透明的膠狀物質(zhì)，這是卵白和卵黃，它能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)物質(zhì)，所以C符合題意。我們知道得卵生得動物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)?。不同動物的卵是不一樣的，可分為有硬殼的和無硬殼的兩類，以上選項(xiàng)中，蛇卵、龜卵外有硬