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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編版六年級下冊語文:專項復習三“日積月累”與口語交際同步練習題-文庫吧資料

2025-04-05 01:37本頁面
  

【正文】 經(jīng)艱難險阻,曾經(jīng)她是帝國主義傾銷鴉片的那片場所,曾經(jīng)的她是帝國主義瓜分中國,是野心家爭權(quán)奪勢的賽場。要求:自選角度,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不少于 800 字。人的一生只有一次青春,但每個人的青春色彩各異。多則材料作文的難點在于,如何找準各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準確、周密的分析。文章最后點題并呼吁:讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆寬容之心。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇用大海和明月的例子,引出觀點:寬容待人。武則天沒有因為駱賓王列出她的罪證而漠視他的文采。駱賓王在武則天登上王位之后,用紙列出武則天的種種罪證,公之于世。中國古代第一個也是唯一一個,女皇武則天。這種大度叫寬容。就這樣,大官家中蓋房子讓了三尺,鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。心想讓大官用官權(quán)向下施加壓力,使鄰家多讓點地給自家蓋房子。(3)用語言去感化,用事實去證明。而舜擁有這么大權(quán)利時他沒有公報私仇,還是依然讓象做了諸侯。帝堯知道了舜的寬容大度,把他的倆個女兒嫁給了他。舜的孝心感動了天地。補倉頂時,在倉下縱火,舜用倆斗笠從倉頂跳下得救。相信大家都應該看過《二十四孝圖》舜元古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號虞氏,史稱虞舜。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。寬容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人,包容別人。兩則材料的觀點截然相反,但各有道理,但是我們應該提倡用“愛”去感化別人,影響別人,學會寬容待人,可以由此立意。一旦當善擴大到足夠的境地的時候,惡不就沒有多少空間了嗎?這同樣是一個公民該有的職責。材料二白巖松在給18歲兒子白清揚的信中表達的觀點是:生活中有很多讓我們不滿意的東西,站在公理和正義的角度,我們應該恨,應該去吶喊,但是請克制它。如果說魯迅講的是我們要堅守住黑暗的閘門,把孩子放到光明處,那郭德綱就像是打開了潘多拉的盒子,因為在他看來,孩子早晚都要踏入這個宛如大染缸的社會。它里面其實寫的是社會批判,但同時又告訴你該如何去應對這些“險惡”。這兩則材料都是講對待別人的態(tài)度。以上是多項材料提煉觀點的一些最基本的方法。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點,這相異點就是這組材料的作文立意所在。審題:這是一道材料作文。讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆寬容之心,將寬容的精神在我們?nèi)松穬膳圆シN、生根、發(fā)芽吧!讓我們的人生之路芳香四溢。相信在不遠的將來,他又會為我們創(chuàng)造神話。也正是因為人們的寬容,使得世界不會因此而失去一個游泳天才。之后,他的勇于承認錯誤使他贏得了所有粉絲的贊許。他們將受到全世界的批評,他們給民族抹黑了,他們的人生之路將變得冷漠暗淡,他們將受到良心的譴責……  美國游泳健將——菲爾普斯,近來被發(fā)現(xiàn)吸食大麻毒品??伤麄儏s眼睜睜地看著他在水里掙扎!難道一把破手機就抵得上一條人命。救你也行,先把我的手機扔上來。站在橋上的被偷的人,朝小偷喊著:“你跑啊,再跑啊?! ≌且驗闇乜偫淼膶捜荩诵缘拿篮玫靡粤鱾?。溫總理寬容了楊克的無理取鬧,不僅贏得了全中國的贊許,更深受《紐約時報》的好評。  溫總理2月2日在英國劍橋大學的演講遭到一名叫楊克學生扔鞋子擾亂,接著這名學生便被校方帶走。”一個人心胸有多大,事業(yè)就有多大。寬容是一種氣度、一種智慧。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。要去追求成功,就要學會做人,成為一個大寫的人。(2)央視主持人白巖松在給18歲兒子白清揚的信中寫道:從今天開始,你還要學會不僅愛自己、愛自己熟悉的人,還要學會愛陌生人。人紅麻煩多。(1)德云班主郭德綱在給18歲兒子郭麒麟的信中寫道:登天難,求人更難;江湖險,人心更險;春冰薄,人情更?。稽S連苦,無錢更苦。再舉出反面例子,如今很多人的追求都是金錢、名利,這種人的人生有多大意義?最后回到清華大學校長的致辭,再次申明喜歡的理由,號召青年們?nèi)ホ`行。接著闡述最喜歡的理由:香港中文大學校長的致辭更多的從道德層面給我們一警醒,四川大學校長則從個人不同的境遇的角度給我們以鼓舞,然而我認為清華大學校長的致辭更加高瞻遠矚,應當是我輩青年立身之標準。他于末世清朝中堅定為國為民的信念,向古之先賢學習,秉持初心,守住了亂世沉浮中不屈的世子之心,保住了那殘存的宦海清流,最終成為代代相傳的“林公”,在青史中刻下了自己的篇章。而古時賢哲卻感慨地說:“有人處心積慮謀求名利,但不一定能求得到;有人擁有名利,為名利所拘,又苦于無法擺脫。時刻的抉擇,改變?nèi)松较?,軌跡路徑的堅守,彰顯人生品格,他講述了自己踏進雪域邊陲,踏入祖國最需要的西部邊陲的豐富歷程,表示要做到成才報國,前進的路并不是平坦的,如果沒有深刻的覺悟,拿不出剛毅的意志力,下不了艱苦卓絕的功夫,做不好腳踏實地的準備,就不可能實現(xiàn)自己所期待的目標。對意義的認識程度的差異,反映了一個人境界的高低。參考立意:永遠不要放棄追尋意義的努力,成就有價值的人生不要讓利益掩蓋良心,而應厚德載物不同境遇可以有不同的作為可用素材:青年人要以長遠的遠光卻追尋意義,選擇有價值的事業(yè)。首先要明確幾則致辭片段的關(guān)鍵點,第一則的關(guān)鍵點是“永遠不要放棄追尋意義的努力”;第二則的關(guān)鍵點是“不要讓利益掩蓋良心,而應厚德載物”,要思考什么是“較名與利更能持久的東西”;第三則強調(diào)不同境遇可以有不同的作為?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。盡管對人生的意義有無數(shù)的理解,但我最認同的還是這種崇高而簡單的人生?!昂唵巍奔词∪ツ切┎槐匾姆睆?,撕掉對人性真諄的重重包裹,讓物質(zhì)生活簡樸一點,精神生活單純一點,多享受一些人生真趣。因為崇高,才有責任在身,才有人的全部內(nèi)涵的存在?!吧遣粩嗟貜淖约簰仐墝⒁罍绲臇|西”。這種體驗給我很大的安慰。斯賓諾莎說:“放棄迷亂的資財、榮譽、感官快樂這三種東西,則我放棄的必定是真正的惡,而我所獲得的則必定是真正的善。任何人都明白,一味地屈從于物質(zhì)欲望和精神陷阱的誘惑,必使自己的靈魂變得卑下,人格失去尊嚴和魁力,人也就不成為真正的人。若放棄這些東西,實在難分難舍,即使是部分的放棄也仍然是含情脈脈,頻頻回首;如果全部放棄更是一種痛苦的訣別。現(xiàn)今社會,浮躁的社會氛圍,物欲至上的價值觀念使許多有價值的東西發(fā)生了本質(zhì)的改變。無論他們屬于什么樣的時代,荒亂貧窮的,還是富庶和平的,都熱切盼望著自己的生命會在歷史的、時代的、群體的、個體的變化中充盈著他們所認為值得追尋的尊嚴和價值。他告訴我們,在紛繁復雜的社會面前要保持清醒的頭腦,不要被金錢、名利這些東西遮蔽了雙眼,迷失了人生的方向。清華大學校長警示我們要對人生意義有所思考;川大校長則告訴我們,人無論處在什么樣的位置都是可以有所作為的。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息; 不少于 800 字。生而平凡,可以讓家人更好;小有所成,可以讓團隊更好;身居要職,可以讓國家和社會更好。我們所追求的,理應是較名與利更能持久的東西。壁立千仞,無欲則剛。我希望你們無論身處何時何地,無論境遇是好是壞,永遠不要放棄追尋意義的努力。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 篩選性原則:因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性,因此,在進入寫作時對所得到的觀點還要進行適當?shù)暮Y選。否則很有可能出現(xiàn)偏題走題現(xiàn)象。安排結(jié)果時刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應關(guān)系?!毙形慕Y(jié)構(gòu):議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進式和對比式?!靶煜壬闶遣湃A橫益的藝術(shù)家,我奉勸你還是不要做這樣愚蠢的事,免得后悔。”張道藩說:“這么說肯定不愿給蔣委員長畫像了?”徐悲鴻說:“是的,是這樣。徐悲鴻說:“我是畫家,對你們季員長絲毫沒有興趣。徐悲鴻拒絕給蔣介石畫像1935年,名聲鼎盛的大畫家徐悲鴻從巴黎剛回來,蔣介石就特意差張道藩來請徐悲鴻給他畫一張半身像。有個大膽的終于移動了這塊木頭,商鞅馬上就給了他50金,以表明誠信不欺。百姓對這種做法感到奇怪,沒有敢去移動這塊木頭的。商鞅終于說服了秦孝公實行變法,發(fā)布了新的政令。”(商鞅立木取信)商鞅任秦孝公之相,欲為新法。季布言而有信的品質(zhì)使他在同輩的朋友中贏得了聲譽。④虛擬環(huán)境同樣需要堅守底線;⑤堅守底線,傳播正能量??忌缑撾x“當下中國”而大談堅守底線,只能算基本符合題意??梢詫ΜF(xiàn)象進行評價,可以分析原因,也可以找解決辦法。第三則材料具體從網(wǎng)絡建設方面談“堅守底線”,“營造健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境”。三則材料為同質(zhì)材料,各有側(cè)重,第一則材料從道德角度點明“當下中國最缺底線底線就是生命線”,以引起考生思考。人啊,無論什么時候,你是處江湖之遠也好,是居廟堂之高也罷,都要堅守心靈的底線,這樣才能安身立命,維護自尊,獲得他人認同,才能稱的上是真正人?;饒允亓说拙€,可供人類取暖,為人類照明,逾越了底線,則是家毀人亡,生靈涂炭。堅守了心靈的底線,任那天空陰霾昏暗,任那大海濁浪排空,任那山雨欲來風滿樓,自可信步閑庭,泰然自若,在那心靈的天空,漫隨天外云卷云舒,閑看亭前花飛花落逾越了心靈的底線,就算你有傾天大權(quán),你看到了岳飛墓前的跪像了嗎?那是千載罵名,那是遺臭萬年。那一曲絕響,向我們展現(xiàn)了一個真正的嵇康,即使是面對死亡,他也沒有讓自己的心滑落到那底線之下,他是個堂堂正正的人。汨羅江的水在靜靜地流著,是在訴說什么,抑或是在暗示著什么?我默默感悟,思緒飛揚?!敬鸢浮俊纠摹康拙€生在世,最重要的品質(zhì)莫過于能堅守心靈的底線為人一世,當仰無愧于天,俯不怍于地心靈的底線是做人的基石,是處世最起碼的準則,堅守心靈的底線,做一個真正的人。③不少于800字。要求:①選好角度,自定立意,自擬標題,文體不限。一件食品很好,不是因為好吃,而是因為沒有添加劑;一個人很偉大,不是因為他多偉大,而是因為他講誠信、守時、不偷東西。一個人,沒了底線,就什么都敢干……底線就是生命線。材料一:著名學者易中天曾在《當下中國最缺什么》一文中寫道:你問當下中國最缺什么,我看最缺底線。接著進一步結(jié)合名人比爾?蓋茨的事例進一步論述文章的中心論點,最后回扣論點,總結(jié)全文。首先由生活中常見的一些拖拉的現(xiàn)象引出本文的中心論點:凡事要提前五分鈡,提前做好準備。作文結(jié)構(gòu):議論文常見的結(jié)構(gòu)有并列式、層進式、對比式三中類型。狐貍奇怪地問道:森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,沒有任何危險,你何必那么用功地磨牙?野狼認真地回答說:我磨牙是為了防患未然,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了,而平時我就把牙磨好,到那時就可以更好地保護自己了。這就是短短5分鐘,給她們的人生帶來的轉(zhuǎn)折。在老板的眼中,這樣的人往往被認為是勤奮、努力、自律、有上進心的。在這前后幾分鐘的時間內(nèi),C小姐已經(jīng)完成了上班前的準備工作:開機、清理辦公桌、檢查日程表、厘清工作思路……而A小姐如此匆匆忙忙,有時還要占用工作時間吃早餐,等正式開工又不知耽誤了多長時間。也就是說,每天早上9點上班,你在9點05分趕到也不算遲到。這時,經(jīng)理拿出一份打卡記錄擺在她的面前,道明了緣故。兩個人無論學歷、品貌、工作能力都不相上下,但是最后,經(jīng)理選擇了C小姐。于是在華為成立了專門負責創(chuàng)新基礎研究的“諾亞方舟實驗室”。 一一莎士比亞當中興通訊出現(xiàn)危機四伏的危機時,作為同行的華為卻安穩(wěn)如山、方興未艾。 ——董必武時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。 ——華羅庚逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。魏源時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。原道訓》 志士惜年,賢人惜日,圣人惜時。 (文嘉《今日詩》)圣人不貴尺之壁而重寸之陰。一一陶淵明今日復今日,今日何其少!今日又不為, 此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。最佳立意:凡事豫則立,不豫則廢 優(yōu)秀的人,也許只比你提前了5分鐘 未雨綢繆 趁早可用素材:名言警句光景不待人,,須叟發(fā)成絲?!边@里的“豫”,就是預備的意思?!疤崆拔宸昼姟庇忠馕吨裁??它意味著做事要提前做好準備,要未雨綢繆,要趁早。材料中的關(guān)鍵詞是“提前五分鐘”,提前5分鐘,我們可以做很多的事,這看上去微不足道,但是意義非凡。【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。所謂‘積土成山’是也,失去一日甚易,欲得回已無途。一位外媒記者曾經(jīng)這樣描述過自己和比爾?蓋茨見面的經(jīng)歷:“在蓋茨的行程表中,很多事情都在5分鐘內(nèi)做出決斷,而一些短會,乃至與人握手,則以秒數(shù)計算。也許一些人會說5分鐘太短,我們能做的太少。例如你和一個生意伙伴約在一個餐廳見面,提前5分鐘你能夠做到:了解周圍的環(huán)境,選擇一個舒適的位置;對菜單做一個瀏覽,明確適合雙方口味的菜式;想一想見面時候的措辭,避免不必要的尷尬......于是,在接下來的會面中你自然而然地便會表現(xiàn)出“胸有成竹”,而對方因為晚到,心中有所虧欠,也會默認你的種種安排,當你掌握了談話的主動權(quán),事情也就好辦了許多。這就是心理學上所說的“互惠偏誤”,即人們不能忍受自己虧欠于人。我們都有過這樣的體驗,在約會中偶爾遲到,面對等候的人往往會心生愧疚之情?!背晒φ咧猿晒?,也許只比你提前了5分鐘而已。全面細致的思考對可能出現(xiàn)的問題進行全面的預計,做到未雨綢繆,這樣才能真正的運籌帷幄。凡事做好準備,哪怕是提前5分鐘,你的人生都會變得與眾不同?!抖Y記?中庸》中有句古訓:“凡事豫則立,不豫則廢。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。著名作家巴金曾在此游覽后,有感而發(fā),寫出散文——《鳥的天堂》。(2)示例:留下城市文明,帶走農(nóng)家歡樂。9.(1)不贊同。:可選取有關(guān)讀書的名言或從書中看到的有趣的故事來勸導同桌,激發(fā)同桌的閱讀興趣。他是藝高膽大的神仙傳奇.更是血肉豐滿的英雄好漢!介紹完畢。我給大家介紹孫悟空。其實他也有許多優(yōu)點:如憨厚單純、性格溫和,他對師傅忠
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