高二班主任期末德育工作總結--文庫吧資料
2025-04-04 12:02本頁面
【正文】 習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的39。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展
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