蘇教版小學(xué)語文第一冊教學(xué)計劃-文庫吧資料
2025-04-04 12:00本頁面
【正文】 難點：發(fā)準ing及ying 的音。會讀拼音詞。n；課時：４ 教學(xué)目標：1．學(xué)會5個前鼻韻母和整體認讀音節(jié)yin yun yuan及其四聲，能夠讀準音，認清形，并能正確書寫；2．學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，會讀拼音詞?！ 〗虒W(xué)重點：認識字形，讀準字音。難點：發(fā)準復(fù)韻母ai er 的音。e組成的音節(jié)，會讀拼音詞?！ ?nèi)容：10．a(chǎn)i ei ui 11．a(chǎn)o ou iu 12．ie 252?！ ?nèi)容：認一認3；課時：２ 教學(xué)目標：能夠正確認識16個漢字，讀準字音，分清字形；能夠根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思?！ ?c s與6個單韻母組成的音節(jié)，zh ch sh r與a e u組成的音節(jié)，會讀音節(jié)詞。 教學(xué)重點：認識字形，讀準字音?！ ‰y點：發(fā)準d t n l g 的音。上的點省寫的規(guī)則?！ 〗虒W(xué)重點難點：認識字形，讀準字音。讀準6個單韻母 的二、三聲。；課時：4 教學(xué)目標：，能夠讀準音，認清形，并能正確書寫；，能正確讀出6個單韻母的四聲?！ 〗虒W(xué)重點、難點：指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀書寫字的姿勢?！ ?. 通過觀察和反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生做到：讀書寫字時坐姿端正，身體重心落在坐骨和椅子支撐點范圍內(nèi)，眼睛和書本距離保持在30~35厘米之間，胸部和桌緣距離保持在6~8厘米之間?！ 〗虒W(xué)進度安排： 內(nèi)容：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）；課時：２； 教學(xué)目標：1. 仔細觀察課本插圖或者教學(xué)掛圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書姿勢，寫字姿勢和握筆姿勢，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣?！ Σ钌托妮o導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)生興趣?！ ≌J真耐心做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)?！ 〗虒W(xué)落實措施： 樹立正確的教育觀，認真學(xué)習(xí)新課程標準，把知識性和思想性結(jié)合起來。 讀讀背背方面，安排了篇幅短小、內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀材料，幫助學(xué)生積累語言?！ ≌f說寫寫方面，安排了兩次練習(xí)，旨在讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下組織有趣的語文活動?！ W(xué)用字詞句方面，將漢語拼音、識字寫字及詞語句式等內(nèi)容，通過綜合設(shè)練，即能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，又能促使其語文能力的發(fā)展，還能讓學(xué)生學(xué)得生動有趣，激發(fā)他們熱愛祖國語文的情感?！ ”緝栽诿拷M課文后面?zhèn)€安排1個單元練習(xí)，共6個?！ ≌n文內(nèi)容生動活潑，語言規(guī)范，插圖新穎，富有兒童情趣，有利于進行扎實的語文基本功訓(xùn)練。閱讀課文共１３篇，其中有６篇是以兒歌為主體的詩歌，其余的都是童話或兒童故事。＂識字＂課文共６篇，主要形式是＂詞串＂，圍繞一個中心內(nèi)容，將一組詞語組成韻語，并配以相應(yīng)的圖畫?！ ￡P(guān)于課文。這樣將拼音、識字交叉安排，意在讓學(xué)生在識字的同時鞏固了拼音的能力，又在拼讀的同時強化了生字的字音，收到拼、識相互促進的協(xié)同效應(yīng)。 每課一般包括：（1）字母和配合字母教學(xué)的情景圖；（2）漢語拼音書寫教材；（3）拼音詞和與之相配的插圖；（4）有關(guān)的拼音詞、拼音句練習(xí)。第四單元教學(xué)8個復(fù)韻母，一個特殊韻母及相關(guān)整體認讀音節(jié)，拼讀復(fù)韻母音節(jié)。第一單元，教學(xué)6個單韻母。在教學(xué)時要指導(dǎo)學(xué)生看動圖意，知道為什么要有正確的讀寫姿勢，以及正確的讀寫姿勢是怎樣的，還要結(jié)合實際，進行反復(fù)的嚴格的訓(xùn)練。 教材簡要分析： 關(guān)于“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣” 共兩部分，第一部分是說明正確的讀寫姿勢和保護視力的關(guān)系。全班學(xué)生都已接受了三年學(xué)前教育，故大部分能明確學(xué)習(xí)目的，按時上學(xué)，遵守紀律，專心聽講。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意?！ 。?）正確地復(fù)述課文，語句連貫。 ?。?）朗讀、背誦指定的課文。 ?。?）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思?！ 。?）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。 ?。?）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔?！ 。?）說出基本筆畫的名稱?！ ∽R字寫字?！ 。?）認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 ?。?）能準確地拼讀音節(jié)?！ h語拼音?！ 。?）掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。堅持反復(fù)抓、抓反復(fù)，并注意課內(nèi)外、校內(nèi)外溝通。不斷示范。抓住重點?！ 「鶕?jù)學(xué)生實際和新課程理念，你準備如何科學(xué)、靈活地使用好教材 在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高度重視“習(xí)慣篇”的教學(xué)，采取多種手段，落實要求。在培養(yǎng)習(xí)慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，
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