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老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料

2025-04-04 12:00本頁面
  

【正文】 刻學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)槲抑饕菑氖掠⒄Z教學(xué)的,所以新學(xué)期的教學(xué)工作我主要制定以下幾個(gè)計(jì)劃:  一、指導(dǎo)思想  以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、四、五年級(jí)英語教學(xué)工作?! ≡O(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。  經(jīng)過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行很多的語言操練和練習(xí)?! 〕醪脚囵B(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范?! ∧苁褂萌粘=浑H用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確?! ∪?、教學(xué)重難點(diǎn)  能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。  能在完成某個(gè)任務(wù)(如涂色,小制作)的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句,并且培養(yǎng)動(dòng)手本事?! 〕醪脚囵B(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范?! ∧苁褂萌粘=浑H用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確?! 《⒔虒W(xué)目標(biāo)  能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)過三年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對(duì)英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。總的來說,在其中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然在今后的教學(xué)中,我也會(huì)努力填補(bǔ)自我在教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。并且,在教育教法方面,也要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),努力提高自我的課堂效率?! ×硗猓谡n堂管理方面還做的不夠好,沒有樹立起一個(gè)教師的威嚴(yán)形象,導(dǎo)致課堂秩序較差,以后必須要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,讓學(xué)生意識(shí)到課堂的重要性?! ?duì)教材的把握不夠,很多優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)沒有學(xué)到,聽課的次數(shù)也還不夠多,有些缺乏與其他教師的溝通,期望在下個(gè)學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo),多吸取他人經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我的教學(xué)水平?! ≡诮虒W(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自我構(gòu)成了一種定式,沒有創(chuàng)新以及大膽實(shí)踐的勇氣。方向  作業(yè)布置方面的缺失。我也深刻體會(huì)到鼓勵(lì)要比懲罰有效得多。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與,加強(qiáng)交際的互動(dòng)性?!泵慨?dāng)學(xué)生用英語講完后,我就給予他們鼓勵(lì),讓他們感到自豪,有一種成就感。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境,形象直觀,生動(dòng)活潑,也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語,引起興趣;視聽結(jié)合也便于加深初學(xué)印象,強(qiáng)化記憶。在課上我充分利用直觀教具、動(dòng)作表演、卡片、掛圖、實(shí)物,隨時(shí)隨地取材或根據(jù)課文資料創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,并盡量多地使用英語,逐步過渡到用英語進(jìn)行課堂教學(xué),使學(xué)生置身于一個(gè)英語的環(huán)境中。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法,單獨(dú)地分析講解、幫忙學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。另外,對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取組長監(jiān)督的方式,以確保他們不落后,提高他們的朗讀本事?;谶@一點(diǎn),我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)過運(yùn)用各種教學(xué)方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng),比如說,設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲,像“吊死鬼”、"what'smissing?"、"找卡片"等,為學(xué)生營造一個(gè)比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自我的智慧,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而進(jìn)取歡樂地投入到學(xué)習(xí)中去?,F(xiàn)將本學(xué)期四年級(jí)英語的教學(xué)工作總結(jié)如下:  一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能提高教學(xué)效率  如果一個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)的科目有了濃厚的興趣,那么就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,就會(huì)認(rèn)真學(xué)
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