【正文】 大的部位線條的穿插必須畫準，這樣，結構的穿插畫對了，整幅畫面大效果就出來了，然后再去解決局部刻畫問題。一般來看，人的背部和腰部是人物動態(tài)變化最大的地方，線條的穿插在這些部位是最明顯的?！　?，實際是人物結構的穿插處理。一般衣服貼在人身上，所產(chǎn)生的長、重、深的衣紋布褶為主要線條，也稱為實線，反之則為次要線條，也稱為虛線?！　∪髌芬扇『侠淼谋憩F(xiàn)方法，在教學實踐中鄭州盛大美術學?？偨Y了以下3點，工作總結《盛大美術學校美術教學總結篇》?！　《髌芬欢ㄒ徐`動的藝術感覺，因為一個未來藝術家對真實事物的體會和對藝術化表達的轉換能力，都可以在速寫中顯露出來?？傊谙乱粚W期的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷探索，爭取把今后的教學工作做得更好！美術教學工作總結 篇7　　一作品一定要有獨特的構圖形式，因為構圖是畫面的第一步，只有在構圖飽滿、完整的基礎上，加上一些新穎獨特的不同于其他考生的構圖的作品，才有可能獲取更理想的分數(shù)，盛大美術學校美術教學總結篇?！　】偟恼f來，本學期美術教學工作順利圓滿完成，但也還存在不足之處。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。開拓學生的藝術視野?！　《皇兰o是一個知識不斷更新的社會,不僅需要教師掌握必要的知識，還應當會運用現(xiàn)代化的教學手段，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，扎扎實實地做好本職工作。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。現(xiàn)將本學期的工作做以總結，借以促進提高，現(xiàn)總結如下：　　今年我主要負責初的美術教學，各個班級學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已周密詳盡的教學計劃。美術教學工作總結 篇6　　時間過得真快，轉眼間本學期教學工作即將結束了。不足有以下幾點：　　對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；　　美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻?！　∥濉⒓訌姺此肌　〖皶r總結教學得失?！　∷?、任勞任怨　　完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的廣播操評比活動及各項上級檢查我校，宣傳布條，學校文件整理等等，同時幫各師制作開課教具等任務。　　我的教學設計《可愛的春天》20xx年3月刊載于寧夏、河南教育網(wǎng)?！　〗虒W點滴收獲：　　在本學期的4月份一二年級的家長開放日活動中，我擔任二（2）班的美術公開課課程。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容?！　∈箤W生形成基本的美術素養(yǎng)。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生在短短的每一個40分鐘內(nèi)學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。我對一個學期來的美術課程教學工作作總結如下：　　一、思想政治　　認真學習《中國教育報》和各項教育法規(guī)，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生負責任，以身作則，言傳身教。美術教學工作總結 篇5　　隨著火炬?zhèn)鬟f了大半個中國，轉眼一個學期結束了?！　‘斎唬覀兊墓ぷ鬟€存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。當然也更增加他們的學習興趣?！　∪?、 增加了實踐的機會：　　由于特長活動小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)　　出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。在他們的影響下更多的學生 想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。下面就這學期工作作一個總結：　　一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：　　有參加特長小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫 畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交 差”。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。按照學生的特長出發(fā)重點培訓書法繪畫的尖子生。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基?！　∪?、自身素質(zhì)　　課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式?！　∈箤W生形成基本的美術素養(yǎng)。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下：　　一、思想政治　　忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。美術教學工作總結 篇3