最新小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)主題方案-文庫吧資料
2025-04-04 05:02本頁面
【正文】 心情。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料有彩紙、馬克筆 3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī) 2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。 以圖示意： 圖書館 校門口 主席臺(tái) 后臺(tái) 餐臺(tái)a 餐臺(tái)b 噴池 橘子燈 猜燈謎 “你信任我嗎？” 宣傳形式： 1）校園海報(bào)宣傳； 2）校園播音宣傳； 3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。 活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分） 活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場 主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè) 參與對(duì)象：全院師生 活動(dòng)的整體構(gòu)思（活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等） 活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐 環(huán)境的布置： 場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下： 聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)（包括唱歌場地）、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b（三米長）、工作后臺(tái)和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。 布置活動(dòng)作業(yè)：請(qǐng)參加活動(dòng)的孩子將活動(dòng)的過程、活動(dòng)的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛，我們會(huì)更會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。）現(xiàn)在我們可以下位子去向這個(gè)教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對(duì)他說一句祝福的話。/我想送給老師……） 師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈(zèng)月餅時(shí)，要對(duì)對(duì)方說一句祝福的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。 讓我們代著對(duì)家人的思念，一起來品月餅吧。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。） ?。?）、介紹作詞
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1