幫扶特崗教師的總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-04 02:00本頁面
【正文】 ， 老師任教的七年級(jí)數(shù)學(xué)在上期的基礎(chǔ)上有很大提高，八年級(jí)數(shù)學(xué)獲片區(qū)第三的成績； 老師任教的七年級(jí)英語也有所提高，四年級(jí)的英語則獲片區(qū)第二的成績； 老師任教的三（1）班數(shù)學(xué)也獲片區(qū)第五的成績。特別是和 老師，在片區(qū)特崗教師比武中分別獲得初中組第一和小學(xué)組第二的好成績。開學(xué)以來，學(xué)校采取“結(jié)對(duì)幫扶”、“聽課評(píng)課”、“相互交流”等形式，對(duì)特崗教師進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，安排學(xué)科教研組的骨干教師講授示范課，并開展豐富多彩的交流活動(dòng)，為他們搭建展示自我的平臺(tái)，進(jìn)而提升他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。很快，他們也就融入了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。再次，學(xué)校經(jīng)常召開座談會(huì)，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，并有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)，最大限度地激發(fā)他們的從教熱情。二、真心關(guān)愛，使特崗教師融入和睦的戰(zhàn)斗群
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