實(shí)用的第二學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃4篇-文庫吧資料
2025-04-04 01:28本頁面
【正文】 的特征，培養(yǎng)學(xué)生音樂想象力和創(chuàng)造力?！ ≌J(rèn)真分析教材，了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心備課，認(rèn)真上課?！ ∨囵B(yǎng)活而不亂的課堂秩序，提高與同學(xué)合作進(jìn)行歌表演的能力。 教學(xué)難點(diǎn) 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固，音樂能力和歌唱方法的培養(yǎng)?！ ∧苈牨娉鲆魳分械母鞣N聲響?！ Ω枨榫w的正確表達(dá)。 用音樂啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力?！ l(fā)學(xué)生利用各種聲勢動(dòng)作和創(chuàng)造性表演來表現(xiàn)歌曲。 學(xué)生來自四面八方，技能與方法在不同程度上有所差別?！ W(xué)生的唱歌習(xí)慣的養(yǎng)成有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。屬于律動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有3課，主要是調(diào)動(dòng)全體學(xué)生運(yùn)用身體的各種造型來感知音樂。屬于聽賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有5課，通過聽聽、想想、說說讓學(xué)生在欣賞中陶冶情操。第二學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃 篇3 教材分析 本冊教材共有15課，按音樂課程標(biāo)準(zhǔn)劃分為歌表演、聽賞、音樂游戲、律動(dòng)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！ 《嗫炊嗦犉渌麑W(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界?！ 》e極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ ≌n堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性?！ ∫虿氖┙?，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?！ 。ㄈ?、欣賞部分： 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的`初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義?！ ∶繉W(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正?！ ?初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力?！ ?了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心?！ ?啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。
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