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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧資料

2025-04-04 01:20本頁面
  

【正文】 和寫數(shù)  ②10加幾的加法和相應(yīng)的減法  認(rèn)識鐘表2課時(shí)第十六周  20以內(nèi)的進(jìn)位加法11課時(shí)第十六至十八周 ?、?加幾  ②6加幾 ?、?加幾  實(shí)踐活動:我們的校園1課時(shí)  總復(fù)習(xí)4課時(shí)第十九至二十一周  小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想:  通過學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,以及樹立數(shù)學(xué)到處可見的觀念。  加大培優(yōu)輔差的力度,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,作業(yè)做到面批面改,使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,力爭做到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起步階段不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?! ≡谡n堂上多用兒童化的語言,多給學(xué)生微笑和鼓勵,努力做一名學(xué)生喜歡的老師,從而使學(xué)生親其師而信其道?! ∪?、教學(xué)措施  認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,認(rèn)真上課批改作業(yè),用教師的言行來影響學(xué)生,教育學(xué)生,使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)?! 、菡J(rèn)識鐘表。 ?、鄹鶕?jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。  教學(xué)難點(diǎn) ?、偈炀毜赜?jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法?! 、莩醪綄W(xué)會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題?! 、郾容^熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。  教學(xué)重點(diǎn) ?、僬莆諗?shù)的順序和大小及10以內(nèi)各數(shù)的組成。 ?、崤囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?! 、叱醪秸J(rèn)識鐘表,會認(rèn)識整時(shí)和半時(shí)?! 、葜庇^認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓?! 、鄢醪綄W(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題?! 〗虒W(xué)目標(biāo)  ①熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫020各數(shù)。一年級上學(xué)期的學(xué)生是在經(jīng)過一年的學(xué)前教育后進(jìn)入小學(xué)的,成為一名正式的小學(xué)生,當(dāng)然也還處于啟蒙階段,學(xué)生在學(xué)前教育的基礎(chǔ)以及個(gè)人的接受能力還需要一段時(shí)間的接觸和了解,所以在數(shù)學(xué)教學(xué)中主要要從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,使學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣,這就是關(guān)鍵,再就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,也就使學(xué)生邁向了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的第一步?! 〖訌?qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作,特別是后進(jìn)生的輔導(dǎo),努力使他們迎頭趕上?! ∽⒅刈寣W(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識?! 〖ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,尊重學(xué)生個(gè)體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí)?! 〖訌?qiáng)直觀演示和實(shí)踐操作,引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的形成過程,感受成功的體驗(yàn)?! ∥?、具體措施?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):本冊的重點(diǎn)是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的退位減法?! 。?)在觀察、操作活動和解決問題的過程中,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,知道數(shù)學(xué)能解決生活中的有關(guān)問題?! 。?)能在教師與同學(xué)的幫助下,克服
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