實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)3篇-文庫吧資料
2025-04-04 00:24本頁面
【正文】 情況，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整研究計(jì)劃。 四、實(shí)施過程管理 整個(gè)研究過程，學(xué)生始終是主體?！ W(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和各課題指導(dǎo)小組。課題設(shè)置盡可能涉及各個(gè)學(xué)科。 要面向全體學(xué)生。要注意研究內(nèi)容和原有的知識能力以及經(jīng)驗(yàn)之間的聯(lián)系。 實(shí)踐性的專題調(diào)查研究，旨在使學(xué)生通過對自然、社會、生活等方面的調(diào)查，掌握發(fā)現(xiàn)矛盾和問題的基本方法，形成懷疑和探索思維的初步能力，培養(yǎng)探索的興趣和能力，同時(shí)使學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)的調(diào)查研究方法，增強(qiáng)學(xué)生對自然、社會和生活的關(guān)注?！ √骄啃缘男≌n題研究?！ ⊥ㄟ^社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任心和使命感?！ 〗?jīng)過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會交流和分享研究信息，創(chuàng)意及成果。 二、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)： 讓學(xué)生通過自立參與，
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