初三思想品德備考方案-文庫吧資料
2025-04-03 21:35本頁面
【正文】 的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法，訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。模擬訓(xùn)練以時政選擇和材料分析為主，通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補(bǔ)遺。此外，在第二輪復(fù)習(xí)中需要1至2課時集中學(xué)習(xí)時事政治，并強(qiáng)化記憶。在知識整合時，我們根據(jù)教學(xué)實際，把九年級第十課的內(nèi)容和七年級的內(nèi)容進(jìn)行有效整合，體現(xiàn)在心理健康這一專題訓(xùn)練和七年級的復(fù)習(xí)提綱小資料中，把九年級第五課、第八課的內(nèi)容整合成一個模塊進(jìn)行梳理、聯(lián)系，模擬訓(xùn)練體現(xiàn)在文化建設(shè)這一專題中，極大地提高了復(fù)習(xí)的效率和學(xué)生整合知識點(diǎn)的能力，并為學(xué)生可以寬泛的組織語言答題奠定一定基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時要注意：理清各課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及重難點(diǎn)之間的關(guān)系，適當(dāng)?shù)卮騺y章節(jié)順序，對相關(guān)知識進(jìn)行整合，做到融會
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