初三思想品德復習指導-文庫吧資料
2025-06-15 23:27本頁面
【正文】 重點是心態(tài)轉差、習慣轉差，思想上要交心談心，穩(wěn)定備考情緒，學習上要正確定位目標、降低起點、減緩坡度，多鼓勵、少批評，最大限度地調動他們的學習積極性。分類推進，提高整體效益。加強試題研究，把握中考動態(tài)。平時應注意從答題的每一個環(huán)節(jié)去引導學生學會思考，學會組織答案，學會科學表達。關注社會熱點和焦點，注重國內外時事政治的學習，提高學生運用知識分析解決實際問題的能力。構建科學合理的知識體系，突出學科主干知識的學習。課堂上老師首先要把復習的知識點展示出來，標明本知識點應掌握到什么程度。要合理設置每節(jié)課堂容量；要選擇科學、有效的教法和學法，堅決杜絕“滿堂灌”；教師語言要精練，富有啟發(fā)性，提倡精講；要注意實效性。在復習過程中，應引導學生將所學知識與自己思想、行為緊密結合起來。在復習過程中，要關注我市的社會、經濟、文化、體育等事業(yè)的發(fā)展，并能與所學的知識相對接。在復習過程中應讓學生關注一些重大國內外時事，引導學生學會運用所學知識對時政熱點進行全方位的解讀。在復習過程中要善于將學過的知識融會貫通。為此在平時訓練中應注意提高書寫速度和書寫工整，表達要有層次性、邏輯性等。最后，提高組織答案的能力。首先，答題時應遵循先易后難的原則。注意做好適應性訓練。要做好該類試題，就要讓學生讀透材料，善于從材料中提取有效的信息。在引導學生解材料分析題時，首先認真審問題，讓學生弄清楚問題的要求；其次審材料，讓學生帶著問題的要求，認真閱讀材料，從材料中找出與問題相關的關鍵詞句（內容），再次找出材料、設問、教材知識的結合點。要解答好試題，審題是非常關鍵的一步。這樣，在答題時我們才能準確、快速，避免丟三落四的現象。中考試題高于教材，活于教材，但最終又回歸教材。 復習內容：模擬訓練、解題方法指導時間安排：5月中旬――6月初三、 過好三關（一）過好基礎關在復習過程中，教師不要隨意擴大和縮小復習范圍，既不隨意降低要求，也不隨意拔高要求，要嚴格按識記理解，運用的規(guī)定，進行針對性的復習。對每套試題的命題原則、題型、考察的知識點都要做到心中有數，不要認為題做得越多越好?；貧w教材、學生自由復習，并進行考試方法的指導。學生在老師的指導下，根據自己的實際情況查缺補漏，教師側重點撥指導，并進行知識歸類、考試方法與技巧的輔導。復習過程中，培養(yǎng)學生的
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