幼兒園中班6的組成教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-03 12:14本頁(yè)面
【正文】 師：請(qǐng)每個(gè)小朋友將自己的糖果拿在手里，有幾種拿法（強(qiáng)調(diào)：每個(gè)小朋友的兩只手里都必須有糖哦），大家都來(lái)試一試，看誰(shuí)拿得最快最棒！ 請(qǐng)小朋友們站起來(lái)告訴老師是怎樣拿的？老師在黑板上相應(yīng)寫出“6”的分解式，重復(fù)的去掉。 師：我們剛剛摸到什么了，現(xiàn)在來(lái)請(qǐng)最后一個(gè)小朋友給大家說(shuō)一說(shuō)。呵呵，我們要開始了。 活動(dòng)過(guò)程 在音樂(lè)的伴奏下，教師抱著喜羊羊開著小汽車嘟嘟地進(jìn)入教室。 活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備： 背景圖一張，貼絨教具：小鴨子6個(gè)，數(shù)字卡：“1——6”若干，一袋糖果，玩具熊一個(gè)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過(guò)形象有趣的活動(dòng)讓小朋友理解6的組成。 喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。幼兒園中班《6的組成》教案
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