小學(xué)二年級語文小獅子教學(xué)反思-文庫吧資料
2025-04-03 12:07本頁面
【正文】 課經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，但到教學(xué)實(shí)踐上，還是有許多需要完善的地方，這需要我在今后的教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。學(xué)生被問題難住了，就算是有了思緒也不敢說出來，擔(dān)心回答錯(cuò)了，使得學(xué)生學(xué)得很被動，老師也上得很勉強(qiáng)，就變成了在走過場。借助獅子?jì)寢屗v的道理，我設(shè)計(jì)了仿照句子說一說“要想……，你必須……”的說話訓(xùn)練和情理的延伸，那作為小學(xué)生的我們，誰能告訴老師“真正”的小學(xué)生應(yīng)該是什么樣的呢？讓學(xué)生在感悟課文后充分表達(dá)自己的所思所想，把語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，在平日的生活中真正體驗(yàn)助人為樂的好品德，讓語文走進(jìn)生活，還原于生活，在生活中升華。學(xué)生在愉悅氣氛中快樂的學(xué)習(xí)，懂得要從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)會自立的道理?！ ≌谜n上下來，我做了如下幾點(diǎn)反思： 快樂朗讀，讀中體會?！ ≌_、流利有感情的朗讀課文，通過朗讀理解課文內(nèi)容，體會獅子?jì)寢屨f的話的意思。課文通過小獅子學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)前后不同行為的比較和獅子?jì)寢寣π—{子的教育，告訴學(xué)生要從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)會自立，不能依賴父母的好習(xí)慣?！薄 ∈前。{子生活的本領(lǐng)不正是我們的孩子們需要學(xué)習(xí)的精神嗎？于是，我告訴孩子們：“你們現(xiàn)在正是長知識，學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，要像勤獅子一樣刻苦努力學(xué)習(xí)各
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