圣誕節(jié)親子活動總結(jié)模板-文庫吧資料
2025-04-03 07:54本頁面
【正文】 ing. 2)、社會：圣誕節(jié)的來歷，圣誕老人的故事?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買) (三)知識準(zhǔn)備： 需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識?！ 「靼嗖贾米约盒l(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿)，掛墻上或欄桿上?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：松樹，裝飾燈，卡紙，即時貼，彩條等。頭像下懸掛：“MerryChristmas!”在英文下掛“圣誕快樂”。 通過圣誕活動培養(yǎng)幼兒語言、藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)全面發(fā)展?！ ″憻捔擞變耗苡赂业脑诩w面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。 【篇二】 20XX年12月25日，我園舉行了圣誕節(jié)系列活動，讓幼兒了解了圣誕節(jié)雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日，但在西方國家，圣誕節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖，還同時開展了親子活動。 家園互動： 在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進(jìn)行活動，在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進(jìn)行各種活動，表演欣賞節(jié)目，促進(jìn)了幼兒與家長之間的關(guān)系，讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)： 在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中需要一些氣球，但是由于沒有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來吹氣球，原本只找了平時看起來肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹，結(jié)果出
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