化學(xué)國培個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選-文庫吧資料
2025-04-03 07:25本頁面
【正文】 是手段，則必須建立以學(xué)生為目的的教育體制。他強調(diào)：教師愛學(xué)生應(yīng)該勝于愛國家和教會。學(xué)會等待是一種胸懷，學(xué)會支持是一種境界，學(xué)會引領(lǐng)是一種智慧。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時即使做不到雪中送炭，也要做到錦上添花，但是幾乎每一個成人都在落井下石。好的教育者不僅能表達(dá)愛，而且能使受教育者感受到愛。從學(xué)生感興趣的話題入手引起更多的是對話，從教室感興趣的問題切入導(dǎo)致更多的是對抗。美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝。比如說，智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識?！ ≡趯W(xué)習(xí)的過程中我結(jié)合實際生活也得到了以下幾個體會： 第一、教育不是往水桶里灌水，而是點燃學(xué)生心中的火焰 教育的本義，就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，而不是把外面的東西例如知識灌輸進(jìn)一個容器。課堂教學(xué)要注重興趣培養(yǎng)，難易適度，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生快樂有效地聽課，克服痛苦無效或低效，要讓學(xué)生認(rèn)識到化學(xué)和生活的聯(lián)系，不是為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，要給學(xué)生充分展示自己的機會與平臺等。我們通過學(xué)習(xí)，掌握了很具體的操作方法。今后必須加強實驗教學(xué)和綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)與研究。專家們從中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)的幾個重要環(huán)節(jié)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專題講解，使我們農(nóng)村一線教師進(jìn)一步樹立中學(xué)化學(xué)教學(xué)的整體觀念、全局意識得到加強?！ ]有理論支撐的研修是沒有根基的。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！ ≡谖覀兣嘤?xùn)的每一天都可以聆聽到教育專家的報告，聽取不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。劉敬華、王曉寧兩位班主任帶領(lǐng)我們參加的破冰活動使我們同學(xué)之間很快熟悉。第二天劉毅瑋博士的如何提高教育智慧的講座?！ ”敬闻嘤?xùn)為我們設(shè)計了靈活多樣的培訓(xùn)方式，使我們農(nóng)村教師有幸聆聽了專家對我們的理論指導(dǎo)。化學(xué)國培個人學(xué)習(xí)總結(jié)二： 12月26日，國培計劃開始，我也隨之開始了為期20天的中學(xué)化學(xué)國培計劃培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。其實，培訓(xùn)的過程就是一個反思進(jìn)步的過程。目前全方位的新課程改革很多時候讓我們基層老師無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)使我對一堂課的重新思考、一個知識點呈現(xiàn)方式的靈活多變也比以前思考得更深刻、更透徹些了
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