【摘要】 認(rèn)數(shù)——0的認(rèn)識(shí) 2知識(shí)點(diǎn)： 問(wèn)題： 1、看教材17頁(yè)插圖，圖中四個(gè)小兔子分別摘了幾只蘑菇？第四個(gè)小兔子一個(gè)蘑菇也沒(méi)有摘到，用數(shù)字幾來(lái)表示？說(shuō)明這個(gè)數(shù)字有什么含義？ 2、0在直尺上表示...
2025-04-05 05:46
【摘要】 認(rèn)位置 2知識(shí)點(diǎn)： 問(wèn)題： 1、怎么分辨自己的哪只手是右手?左手呢？怎么分辨自己的左眼和右眼？左耳和右耳？怎么分辨別人的哪只手是右手，哪只手是左手？ 2、自己的同桌坐在自己的哪一邊？怎...
2025-04-05 06:04
【摘要】 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案 做一份好的教案，可以讓老師在教學(xué)中游刃有余，顯現(xiàn)出足夠強(qiáng)大的自信。而且對(duì)于教案不僅僅是學(xué)?？己说臉?biāo)準(zhǔn)之一，下面是給大家整理的一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小...
2024-11-16 23:37
【摘要】一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案1 教學(xué)目標(biāo)： ，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認(rèn)識(shí)=、、、、”、“”、“”和“”、“3)...
2024-12-03 22:00
【摘要】小胖他們?cè)诟墒裁矗啃《《”刃∨职∨直刃《《「咝∶骱托∨忠粯痈咝啽刃∏筛咝∏杀刃啺麄冋l(shuí)和誰(shuí)在比？比的結(jié)果怎樣？小于、等于、大于探究一22＝讀作：二等于二數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格？比一比它們的結(jié)果怎么樣？左邊的計(jì)算條有2格，右邊的計(jì)算條也有2格，它們的格數(shù)一樣多，
2024-11-26 23:56
【摘要】=、、和=的意義。。44……………………兔子和蘿卜同樣多34………………桃子比猴子多猴子比桃子少看看誰(shuí)最聰明5
2024-12-07 06:12
【摘要】新課程新思想新理念我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè).我拾了46個(gè)貝殼.和比,誰(shuí)拾得多?四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多.從小到大數(shù),46在38后面,46大.4638＞4638都是兩位數(shù)那就先比一比十位上數(shù)的大小
2024-12-20 19:22
【摘要】大于、小于、等于前端分析：教學(xué)內(nèi)容分析：比較兩個(gè)數(shù)的大小，是在前面通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體多少的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在具體環(huán)境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，以及理解數(shù)的概念，同時(shí)也會(huì)加深學(xué)生對(duì)數(shù)的實(shí)際意義的理解，所以教材舷窗設(shè)了一個(gè)紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行游泳比賽的情景。抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)大于、小于號(hào)。學(xué)習(xí)需求分析：教學(xué)中讓學(xué)生動(dòng)手用圓片擺一擺，用了一一對(duì)應(yīng)的
2024-11-26 23:48
【摘要】 認(rèn)識(shí)圖形（一） 2知識(shí)點(diǎn)：玩積木認(rèn)識(shí)幾何體 問(wèn)題： 1、課本中幾個(gè)小朋友在玩積木，這些積木的形狀可以分為幾類？ 2、各類積木的幾何圖形是怎樣的呢？他們的幾何名稱是什么？ 3、想想做做...
2025-04-03 03:41
【摘要】（滬教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案小于、等于、大于2教學(xué)內(nèi)容：P18教學(xué)目標(biāo)：“＞”“＜”和“=”這三種符號(hào)及其含義，同時(shí)知道這三種符號(hào)的讀法和作用。“＞”“＜”和“=”來(lái)描述長(zhǎng)度和個(gè)數(shù)的大小比較。、分析及處理問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”、“＜”、“=”，知道它們的含義；掌握比較大小的方法。
2024-12-16 22:14
【摘要】 認(rèn)數(shù)——10的認(rèn)識(shí) 2同步練習(xí)： 1、填一填。 上面這些數(shù)中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）； 比7大的數(shù)有（），比5小的數(shù)有（）； 從左數(shù)第10個(gè)數(shù)是（），從右數(shù)第10個(gè)數(shù)是（...
2025-04-03 03:45
【摘要】 認(rèn)數(shù)——10的認(rèn)識(shí) 趣味學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)趣題： 1、有一天，小聰約小伙伴去踢球，從家里帶了10瓶飲料并把它裝到袋子里，可是一個(gè)袋子裝不完，就把10瓶飲料分別裝到兩個(gè)袋子里，小聰可能會(huì)怎樣裝這1...
2025-04-05 05:28
【摘要】 認(rèn)位置 趣味學(xué)習(xí)： 數(shù)學(xué)趣題： 1、按照下面的要求，將1-9填到下面的空格中。（每個(gè)空格只填一個(gè)數(shù)字） 分析與解：明確方向和位置，上下、左右、前與后、中間的概念。首先確定9的位置。...
【摘要】認(rèn)位置 2同步練習(xí)： ，誰(shuí)在誰(shuí)的下面。 ?。?）.西瓜的左面是()，梨的右面是()。 （2）桃子的()面是香蕉，葡萄的()面是菠蘿。 ?。?）梨在蘋果的()面，梨在南...
2025-04-05 06:10
【摘要】小胖他們?cè)诟墒裁?？小丁丁比小胖矮小胖比小丁丁高小明和小胖一樣高小亞比小巧高小巧比小亞矮他們誰(shuí)和誰(shuí)在比？比的結(jié)果怎樣？小于、等于、大于探究一22＝讀作：二等于二數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格？比一比它們的結(jié)果怎么樣？左邊的計(jì)算條有2格，右邊的計(jì)算條也有2格，它們的格數(shù)一樣多，
2024-11-20 00:53
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