【基礎(chǔ)卷】北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)卷(解析版)-文庫吧資料
2025-04-03 03:08本頁面
【正文】 。 【分析】根據(jù)條件“ 同樣的兩杯水 ”可知，比較兩人喝的占這杯水的幾分之幾，誰喝的多，剩下的就少，據(jù)此判斷。12.【答案】 正確 【解析】【解答】因?yàn)?3＜12 ， 所以小紅剩下的水多一些，原題說法正確。 故答案為：正確。 【分析】圖中是把整個圖形平均分成7份，涂色部分是其中的一份，所以用17來表示涂色部分。原題說法錯誤。 故答案為：正確 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義判斷即可。8.【答案】 A 【解析】解答：第一個圖形中平均分成了5個小部分，其中涂色部分為其中的兩個小部分，所以涂色部分表示 ，第二個圖形中平均分成了2個部分，所以涂色部分表示的是 分析：考查了對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和分?jǐn)?shù)的意義二、判斷題9.【答案】 正確 【解析】【解答】 把一塊餅平均分成4份，每份是這塊餅的 14 。 故答案為：B。 【分析】根據(jù)題意可知，一包花生的質(zhì)量=一包瓜子的質(zhì)量+一包花生比一包瓜子重的部分，據(jù)此列式解答。 【分析】把這張長方形當(dāng)做單位“1”，對著兩次即平均分成4份，每份占這張紙的14 ， 即可得分?jǐn)?shù)值。3.【答案】 B 【解析】【解答】解：1﹣ 47 ＝ 37 1﹣ 37 ＝ 4737 ＜ 47所以剩下的繩子第二根長；故答案為：B．【分析】把繩子的長度看成單位“1”，第一根剪去了全長的 47 ，還剩下1﹣ 47 ＝ 37 ；第二根剪去全長的 37 ，還剩下1﹣ 37 ＝ 47 ；然后比較剩下的長度即可解答．4.【答案】 B 【解析】【解答】解：將一張長方形紙片連續(xù)對折兩次，每份是這張長方形紙片的14。 故答案為：B。 【分析】運(yùn)走了它的 23 ， 還剩它的 13 ， 先比較23和13的大小，再確定哪個多。 （1）小華要付多少元？ （2）小華比小明少吃這個蛋糕的幾分之幾？ ，小明用去了這支鉛筆的 13 ，小麗用去了 14 ，誰剩下的多？ 答案解析部分一、選擇題1.【答案】 B 【解析】【解答】解：123=13 ， 23＞13 ， 運(yùn)走的多 。 一本書，小華第一天看了它的 19 ，第二天看了它的 29 。 ，比一比。 5616= ____
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