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蘇教版完整版新精選小學五年級數(shù)學下冊期末復習應(yīng)用題集錦含答案-文庫吧資料

2025-04-02 06:52本頁面
  

【正文】 要制作一個缸蓋,使它正好蓋住缸口的外沿,這個缸蓋的面積是多少平方厘米?如果在缸蓋的邊沿貼上一圈金屬條(不計接頭),這圈金屬條長多少厘米? 解析: 解:缸口半徑:50247。3分米)=可以裁剪的個數(shù)。 【解析】【分析】正方形的邊長如果是4和3的倍數(shù),這樣裁剪起來沒有剩余,比較合適; (正方形的邊長247。4)(24247。如果想裁剪成長4分米、寬3分米的長方形小紙片,且沒有剩余。每根短彩帶最長的長度=可以剪成短彩帶的根數(shù),據(jù)此解答。 答: 每根短彩帶最長是多少12厘米,一共可以剪成7根短彩帶。12+36247。27.把下面兩根彩帶剪成同樣長的短彩帶且沒有剩余。4,據(jù)此解題; (2)月季花棵數(shù)=圓形花圃周長247。=157(棵) 答: 一共要種157棵月季花4 =(平方米) 答:牡丹的種植面積占整個花圃的 , 247。 (2),一共要種多少棵月季花? 解析: (1)解: 牡丹的種植面積占整個花圃的 , 牡丹的種植面積:(20247。26.如圖,一個圓形花圃的直徑是20米,里面種植了3種不同的鮮花。 故答案為:(1)1;2;2;5;72;12;40;10。 10 40 12 【解析】【解答】解:(1) 數(shù)A86105數(shù)B94810最大公因數(shù)1225最小公倍數(shù)72(3)解:906247。 (3)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),完成下題。 (1)填寫表。25.定義:①幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù);其中最大的一個,叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。24.一條公路,已經(jīng)修了 干米,剩下的比已經(jīng)修了的多 千米,這條公路有多少千米? 解析: 解:+(+) =++ = =(千米) 答:這條公路有千米。 x=135 蘋果的重量=1353=405(千克) 答:蘋果重405千克,梨重135千克。23.市場運來一批水果,其中蘋果的重量是梨的3倍,已知蘋果比梨重270千克,蘋果和梨各重多少千克?(列方程解答) 解析: 解:設(shè)梨的重量是x千克,則蘋果的重量是3x千克,故有 3xx=270 x=64 答:這桶汽油重64千克。 , 先計算除法再計算減法即可; (2)設(shè)這個數(shù)是x,根據(jù)題意可列出方程x+= , 求解方程即可得出x的值。 x= 所以這個數(shù)是。 x= (1) 除以 的商減去 ,差是多少? (2)一個數(shù)的 加上 得 ,這個數(shù)是多少? 解析: (1)解:247。 【解析】【分析】分析題中的信息“ 按每6個一份或每8個一份進行分,結(jié)果都多1個, ”,所以這堆蘋果最少的個數(shù)為6和8的最小公倍數(shù)+1,所以求出6和8的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。每小段木棒最長的厘米數(shù)。 【解析】【分析】求每小段木棒最長的厘米數(shù),即是求16和44的最大公因數(shù),先將16和44分解質(zhì)因數(shù),再找出公共因數(shù),公共因數(shù)的乘積即為16和44的最大公因數(shù)(每小段木棒最長的厘米數(shù));一共可以截成的段數(shù)=第一根木棒的總長度247。4+44247。19.下面兩根小棒,要把它們截成同樣長的小段,不能有剩余,每小段小棒最長是多少厘米?一共可以截成幾小段? 解析: 解:16=2222,44=222, 所以16和44的最大公因數(shù)是22=4, 所以每小段木棒最長是4厘米。 x=20 答:陽陽的體重是20千克。3 3x247。 3x+15=75 3x+1515=7515 陽陽的體重是多少千克? 解析: 解:設(shè)陽陽的體重是x千克, 【解析】【分析】本題可以用方程作答,即設(shè)練習楷書有x人,題中存在的等量關(guān)系是:練習楷書的人數(shù)+練習行書的人數(shù)=該書法興趣班有學生的人數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可。 +x=49=4917.某書法興趣班有學生49人。 答:岸上有14只鴨子。 【解析】【分析】(1)2的倍數(shù)都是偶數(shù),30個數(shù)中,有15個奇數(shù),15個偶數(shù); (2)求參加跳繩的人數(shù)就是求30以內(nèi)的奇數(shù)中,3的倍數(shù)有幾個; (3)求去拿籃球的人數(shù)就是求余下的數(shù)中,5的倍數(shù)有幾個; (4)總?cè)藬?shù)參加跑步的人數(shù)參加跳繩的人數(shù)去拿籃球的人數(shù)=現(xiàn)在隊伍里還剩人數(shù)。 答:有2人去拿籃球。 答:參加跳繩的有5人。2=15(人) 答:參加跑步的有15人。15.體育課上,30名學生站成一排,按老師口令從左到右報數(shù):1,2,3,4…,30。14.童童和紅紅都在舞蹈館培訓舞蹈,童童每6天去一次,紅紅每8天去一次,如果4月1日她們在舞蹈館相遇,那么下一次在舞蹈館相遇是幾月幾日? 解析: 解:6=23, 8=222, 6和8的最小公倍數(shù)是2322=24, 4月1日+24日=4月25日 答: 下一次在舞蹈館相遇是4月25日。 【解析】【解答】解:(1)舉例: 的分子、分母同時減去1后是 ,那么 >; 的分子、分母同時減去3后是 ,那么 > ; 我的舉例: 的分子、分母同時減2后是 ,那么 ; 通過舉例得到的結(jié)論: >。 13.一個真分數(shù)的分子、分母同時減去一個相同的非零自然數(shù),用字母表示這兩個分數(shù),比較 與 的大?。╞an0)?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知,先求出買餅干用去的錢數(shù),付出的錢數(shù)找回的錢數(shù)=用去的錢數(shù),用去的錢數(shù)247。5=7(包)……3(元),不符合題意。你認為收銀員找給張阿姨的錢對嗎?說說你的理由。 解析: 解: = , = ,所以A=80,B=96,A+B=176 【解析】【分析】的分子分母都減去4為 , 化不成; 把的分子分母都擴大2倍為 , 分子分母都減去4為= , 化不成; 把 的分子分母都擴大3倍為 , 分子分母都減去4為 , 化不成; 把的分子分母都擴大4倍為 , 分子分母都減去4為 , 所以分數(shù)為 , 然后確定A+B的值即可。 【解析】【分析】根據(jù)題意可知,先把和通分,可以得到和 , 然后分別根據(jù)條件求出原分數(shù),并代入到條件中求解,即可解答。這個分數(shù)是多少? 解析: 解:= , = , 如果是分子分母各加上1得到的,則原分數(shù)為 , 然后分子分母各減去1,得到 , ≠ , 所以原分數(shù)為不對; 如果分子分母各減去1得到的,則原分數(shù)為 , 然后分子分母各加上1,得到 , = , 所以原分數(shù)為。 【解析】【分析】由豎式加法算式可以知道,每個位置的質(zhì)數(shù)只能是一位數(shù),而10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:7,然后再把每個質(zhì)
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