【正文】
worried中的worried的同根詞復現(xiàn)。A:stories“故事”;B:questions“問題”;C:worries“擔心”;D:suggestions根據(jù)He went through a practice with his family提示了,故選D。A:games“游戲,比賽”;B:classes“班,課”;C:speeches“演講”;D:practices故選B。 (7)考查形容詞,A:quieter“更安靜的”;B:easier“更容易的”;C:faster“更快的”;D:shorter“更短的,更矮的”。t have programs to help Andy可知,明尼阿波利斯—圣保羅國際機場沒有相關項目能幫助Andy,因此Diaz取消了一家人的航班,改作驅(qū)車1500英里前去奧蘭多?!按妗?。 (6)考查副詞。t have programs to help Andy可知,明尼阿波利斯—圣保羅國際機場沒有相關項目能幫助Andy,因此Diaz取消了一家人的航班,改作驅(qū)車1500英里前去奧蘭多?!板e過,想念”。 (5)考查動詞?!叭缓蟆薄?(4)考查副詞。根據(jù)She called MinneapolisSt Paul International Airport (MSP) to see what could be done可知,Linda Diaz四年前打算坐飛機去迪斯尼世界旅行,她想讓自己罹患自閉癥的兒子Andy有一次良好的飛行體驗。A:long“長的”;B:mon“共同的”;C:good“好的”;D:personal故選A。A:planning“計劃”;B:spending“花費”;C:booking“預定”;D:enjoying“享受,喜歡”。故選B?!奥斆鞯摹?。 (1)考查形容詞。a way out. Volunteers suggested that Andy might be most 19 it was not going anywhere. It was just for them to 15 . When Andy was 13 years old, his first 13 get used to the airport and planes. It helps them to be less frightened of flying. When they 12 about flying. The program is not 10 for kids like Andy. The program is called Navigating MSP. It holds 8 drove 1, 500 miles to Orlando, Florida.the family39。 She called MinneapolisSt Paul International Airport (MSP) to see what could be done. 4 , the airport didn39。a vacation to Disney World four years ago, she wanted to make flying a 3 Flying on a plane for the first time can be frightening. It can be extra 1 3.閱讀下面短文,從短文后各題所給四個選項(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項。故選C。A. quickly“很快地”;B. briefly“簡短地”;C. directly“直接地”;D. rarely“稀少地,罕見地”。 (20)考查副詞。Owura為學生的教育所付出的努力,讓人們對世界有了信心。句意:“你的工作確實讓我們對世界充滿了信心”。故選C。A. wisdom“智慧”;B. honesty“誠實”;C. kindness“善良”;D. pride“驕傲”。 (18)考查名詞。為了學生,Owura做出了很多努力。句意:多虧了他們老師的努力。故選D。A. pany“公司”;B. nation“民族”;C. dynasty“朝代”;D. school“學?!?。 (16)考查名詞。根據(jù)常理,應該是捐贈電腦給學校。A. gave (15)考查動詞。他個人得到了大家的贊許,為學生做點什么才是最重要的。句意:重要的是,Owura得到了他一直想為學生要的東西。故選A。A. received“收到”;B. replaced“取代,代替”;C. decreased“減少”;D. contained“包含”。 (13)考查動詞。根據(jù)下文中“after the speech”可知,是“作演講”。A. plan“計劃”;B. medal (12)考查名詞。A. care “關心”;B. notice“注意”;C. place“地點”;D. charge“負責”。 (11)考查名詞。他的努力沒有白費。A. rewarded“酬謝,回報”;B. selected“挑選”;C. forgotten“忘記”;D. affected“影響”。 (10)考查動詞。第二天上課又要重新畫。 (9)考查動詞。根據(jù)生活常識,因為要上下一堂課,所以黑板上畫的電腦要被擦掉。句意:但在他的課結(jié)束時,它被擦掉了,以開始下一堂課。故選C。A. line“線”;B. culture“文化”;C. schedule“日程,安排”;D. judge“判斷,評委”。 (7)考查名詞?,F(xiàn)在沒有電腦,學生只能通過黑板上畫的電腦想象。句意:Owura想讓學生們想象有一天有電腦的生活會是什么樣子。故選D。A. worried“擔心的”;B. disappointed“失望的”;C. afraid“害怕的”;D. amazed“吃驚的,驚訝的”。 (5)考查形容詞。學校沒有電腦,應該教學條件很差。句意:照片顯示加納兒童的教育條件很差。故選B。A. operating“操作”;B. drawing“畫”;C. describing“描述”;D. repairing“修理”。 (3)考查動詞。根據(jù)下文“Not a single child in the ____16____ had seen a real puter in their lives”可知,沒有一個學生見過真正的電腦,學校沒有電腦。句意:我認為這是一所正規(guī)的學校,除了學校沒有電腦外。故選C。A. final“最后的”;B. dusty“有灰塵的”;C. normal“正常的,正規(guī)的,規(guī)范的”;D. personal“個人的”。 (1)考查形容詞。他的行為引起了微軟公司的注意,很多公司給學生贈送電腦。about the world. At Microsoft, we believe that educators are heroes. They 20 to them.had seen a real puter in their lives. Thanks to their teacher39。, Owura got the thing he always wanted for his students—some panies 15 a standing ovation (致敬)after the speech. meeting in Singapore. He made a 12 when Microsoft (微軟公司)took 11 Owura39。off to start the next class, so he had to 9 what life with a puter could be like someday. He would e to school half an hour ahead of the 7 that Owura made sure each button (按鈕)was drawn correctly.an entire puter on the blackboard. The photos showed the 4 t have 2 .Owura Kwadwo Hottish teaches puters in the school he works in. I think it is a 1 2.閱讀下面的短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。故選C。 A. success“成功”;B. reality“現(xiàn)實”;C. fort“安慰,舒適”;D. equality“平等”。 (20)考查名詞。根據(jù)上文可知,在Brooke和Dolores約定一起共進午餐后不久,Dolores就去世了,故此處表示當時她們都不知道Dolores在世的時間如此有限。句意:這兩個女人都不知道多洛雷斯在世的日子是如此有限,但她們在彼此身上找到了安慰,這才是最重要的。故選B。6A. strength“力量”;B. act“行動”;C. petence“能力”;D. fault“過錯”。 (18)考查名詞。根據(jù)上文中的“Brooke and Dolores enjoyed their conversations so much”可知,此處表示Brooke和Dolores共進午餐時所進行的談話。句意:如果沒有其他的,這個偶然的談話是一個證據(jù),表明善意的最小的行為完全可以改變一個人的生活。故選B。句意:在他們第一次見面后不久,布魯克被告知多洛雷斯已經(jīng)去世了。故選A。A. update“更新”;B. purchased“購置”;C. absence“缺席”;D. praise“贊揚”。 (15)考查名詞。根據(jù)“Brooke and Dolores enjoyed their conversation so much”可知,Brooke和Dolores聊得很開心,因此兩人約定每個星期四都共進午餐。A. seemed (14)考查動詞。根據(jù)本句中的“She just kept smiling”和too可知,老婦人感染了Brooke,Brooke也面帶微笑。句意:“她一直微笑著說‘謝謝你聽我說39。故選C。A. pleasant“令人愉快的”;B. short“短的”;C. tough“艱苦的”;D. lucky“幸運的”。 (12)考查形容詞。根據(jù)語境可知,兩個陌生人在就餐過程中迅速建立了友誼。A. turned“轉(zhuǎn)變”;B. built“建造”;C. threw (11)考查動詞。與上文中的”a table for one” “alone”形成對比可知,老婦人不僅接受了Brooke的提議,而且也樂意吃飯有個伴兒。句意:那位名叫多洛雷斯的女士不僅接受了布魯克的邀請,而且很高興有人作伴。故選D。A. bow“弓”;B. care“關心”;C. effort“努力”;D. offer“提議”。 (9)考查名詞。根據(jù)下文的“would you like to have lunch together”可知,Brooke 也是一個人來餐館吃飯的。句意:布魯克走到那位女士的故選D。句意:布魯克走到那位女士的桌邊,問道:“我也是一個人吃飯,你愿意和我一起吃午飯嗎?”A. car“小汽車”;B. counter“柜臺”;C. door“門”;D. table“桌子”。故選B。A. weakness“弱點”;B. kindness“善良”;C. friendship“友誼”;D. encouragement “鼓勵”。 (6)考查名詞。根據(jù)語境可知,當rooke走進餐館,她無意中聽到那位老婦人正在要一張單人桌。A. realized“意識到”;B. felt“感覺”;C. insisted (5)考查動詞。與句中的“get countless likes”呼應可知,此處表示Brooke因為無數(shù)點贊而在社交媒體上開始走紅。句意:然而,她不知道的是,一位女士幾秒鐘后說的一句話會引發(fā)一連串的事件,導致她在自己的帖子上獲得無數(shù)個贊,然后突然在社交媒體上走紅。故選D?!皥蟮馈?;C. remove“移除”;D. produce“引起,生產(chǎn)”。句意:然而,她不知道的是,一位女士幾秒鐘后說的一句話會引發(fā)一連串的事件,導致她在自己的帖子上獲得無數(shù)個贊,然后突然在社交媒體上走紅。故選A。A. polite“有禮貌的”;B. honest“誠實的”;C. wise“明智的”;D. foolish“愚蠢的”。 (2)考查形容詞。根據(jù)下文的“keep the door open for her”和下文Brooke因為這個行為獲贊可知,Brooke在那等著為那位老婦人開門。句意:那個三十歲的女人等著為她開門。這段友誼雖然很短暫,但是她們在彼此身上找到了安慰。s days on earth were so 19 , but they found 20 in each other, and that39。 , which made me 13 too! Brooke and Dolores enjoyed their conversation so much that they 14 to have lunch with each other every Thursday from that point on. In a