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正文內(nèi)容

最新統(tǒng)編-部編人教版五年級下冊語文:試題第一單元課外閱讀專項(xiàng)測試卷(含-文庫吧資料

2025-04-02 04:09本頁面
  

【正文】 驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云展云舒”的閑適恬淡;便有了梭羅靜心凝思,聆聽瓦爾登湖畔野鴨游水的云淡風(fēng)清;便有了賈躍亭那份不畏失敗的顛覆性創(chuàng)新;便有了泰戈?duì)柟P下雅致的一句“思想掠過我的心上,猶如一群野鴨掠過天空,我聽到了鼓翼之音。其實(shí),我們真正需要負(fù)擔(dān)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的那般繁重不堪,我們的心靈所渴求的,不過是一種“斷舍離”式生活。昆德拉曾說過:在生活重?fù)?dān)的壓迫下,我們的靈魂逐漸發(fā)生扭曲、變形,變得不堪重負(fù)。對此你有什么看法?請以“談斷舍離”為題,聯(lián)系生活與實(shí)際,寫一篇不少于700字的文章,談?wù)勀銓λ乃伎己驼J(rèn)識。作文。概括起來就是說,每個(gè)人都必須首先相信自己,而在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中又必須不斷地“喚醒自己”,時(shí)刻保持清醒的頭腦,保持昂揚(yáng)的斗志和飽滿的激情。所給材料有兩段,第一段是一個(gè)故事,第二段是哲學(xué)家的觀點(diǎn)?!久麕燑c(diǎn)睛】對于材料作文,考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出?!究键c(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。④寫成自己喚醒他人。②泛泛談喚醒自己,既不說為什么要喚醒自己,也不說喚醒自己的什么。如果寫他人他物喚醒自己,或?qū)懽约罕凰怂飭拘?,或?qū)懰怂飭拘阉恕#ㄒ唬┝⒁獾慕嵌扔校孩贋槭裁匆獑拘炎约??(喚醒自己的意義)②怎樣喚醒自己?③喚醒自己的過程。在這道題目中我們可以抓住這個(gè)詞義去立意?!窘馕觥吭囶}分析:這是一個(gè)命題作文,審題關(guān)鍵在于把握標(biāo)題的構(gòu)成。然后扭過頭來溫柔地看著我,“喵”的一聲,似乎在炫耀又似乎在表白著。它活過來了,但也許它本來就不會死。我把它抱在懷里,緊緊的。這一次我沒躲,輕輕地將它抱起,心痛的感覺悄然襲來。我是跑著回去的,內(nèi)心不斷地有一個(gè)聲音在喊:它真的會凍死,它真的會凍死。 慢慢地走著,內(nèi)心似乎愈感壓抑,像犯罪般的慌張。我沒有去救它,我沒有去救它。天空像是驟然變冷了。那令人揪心的聲音漸漸地遠(yuǎn)去,直到再也聽不見。它的身體慢慢顫抖起來,隔著鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,對,它的身上結(jié)冰了。我厭惡極了,迅速用腳將它撥開。它看到我時(shí)叫得更加凄慘了,拼命地往我腿邊靠。忍受過寒冷的一夜已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,盡管天生就討厭貓,我還是走近了。忽然一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵,前面一個(gè)黑色的物體在蠕動,更確切地說應(yīng)該是在掙扎。靜極了。好久沒有下這樣大的雪了,內(nèi)心有些歡喜有些激動?!敬鸢浮坷膯拘炎约合铝艘灰沟难?,醒來已是白茫茫的一片。你有過有關(guān)“喚醒”的經(jīng)歷或體會嗎?請以“喚醒自己”為題寫一篇不少于800字的記敘文。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得喚回自己。每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn),帶路的向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林?。文章結(jié)構(gòu)完整,夾敘夾議,寫出了真實(shí)情感。接著寫及自己對外婆做的“獅子頭”的眷戀,引入對往事的回憶,寫了小時(shí)候初次嘗到“獅子頭”的欣喜。指尖上的香甜美味,帶給你的除了舌尖上的享受,更多的是一家人的歡樂時(shí)光。3月2526日,萬科金域?yàn)I江,趣享春意時(shí)光,精致造型的甜品,香甜的味道,小小的蛋糕總能喚起人們對于幸福的記憶。③陜西是“國際美食之都”,西安高新作為時(shí)尚潮流引領(lǐng)地,將網(wǎng)紅的熱潮擴(kuò)散到了餐飲界,8月2日,鳳凰網(wǎng)陜西等多家媒體來到西安高新區(qū)萬達(dá)廣場,在食物香甜的氣息里品味幸福,在多元的環(huán)境中感受時(shí)尚。“食不饜精,膾不饜細(xì)”,幾千年下來,“吃”已然成為人生的重要享樂。參考立意:①難忘舌尖上的幸福滋味;②尋找舌尖上的幸福滋味;③讓百姓盡享舌尖上的幸福滋味可用素材:①吃是所有人最熟悉不過的話題,它總能勾起人們心中最溫暖的回憶:過年回家吃的第一口糖水蛋,長輩偷偷塞進(jìn)書包的面餅,生病時(shí)媽媽端過來的一碗熱湯面,歡聚時(shí)物品豐富的盛宴……呈現(xiàn)給我們眼前的,不僅僅是美食,還有一個(gè)地方的環(huán)境和人們的生活?!俺浴?,說大了,是一個(gè)民族有對土地的眷戀和對上天的敬仰;說小了,“吃”是我們每天生活的一部分,而且能讓我們從平凡生活中品出幸福的滋味。”這是把抽象的鄉(xiāng)愁具體形象化,在此基礎(chǔ)上又寫到了“油餅”“面條”這兩個(gè)意象,他們包含的感情和詩歌抒發(fā)的感情是一致的。從要求上看,請以“舌尖上的幸福滋味”為題,寫一篇800字左右的文章,是需要寫一篇夾敘夾議性質(zhì)的文章。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。如今,我大了,已離開了原本屬于我的兒時(shí)天堂,與父母住在一起,只有到年夜飯團(tuán)聚時(shí)才能遇見外婆,才能遇見那道菜,那道永遠(yuǎn)不能復(fù)制的菜?!蔽乙娡肜锏哪嵌浒税辍靶』ā碧稍谏桌?,心里有股暖意,有一種沖動——快嘗嘗,外婆為我發(fā)明的一道菜,有糯米哦。我見大人們紛紛起筷,爭先恐后,楞了會兒,卻聽見碗聲叮咚。是獅子頭,那是我第一次看到它,它半身露在外面,半身浸在湯里,熱氣騰騰的?!币慌缘母绺缑偷媒辛藥茁?。” “吃飯!”我家的規(guī)矩是多的,不能提前離開,長輩先動筷,魚不能翻身,不能亂挑菜,飯桌上的大法條一條接著一條擠進(jìn)我的耳朵里,常讓我煩惱。不過我逐漸發(fā)現(xiàn)我家有一本“活菜譜”——外婆,她總喜歡帶著圍裙,總愛那雙紅袖套,她會做許多菜,川菜,粵菜,湘菜她幾乎都會做,尤其是她為我做得—糯米獅子頭是我的最愛。那是外婆,是外婆做的獅子頭,那個(gè)加入少量糯米的獅子頭。它是我平時(shí)最愛吃得食物。每個(gè)人的心中一定有那么一些“吃”帶來的舌尖上的幸福滋味?!吧嗉馍系男腋W涛丁保绮牧现兴f,“媽媽烙的油餅,爺爺下的面條”,在你離鄉(xiāng)在外的時(shí)候,那種來自舌尖的感觸,會讓你有那種來自內(nèi)心的熟悉感、眷戀感和幸福感。要求:夾敘夾議?!编l(xiāng)愁又何嘗不是媽媽烙的油餅,爺爺下的面條?吃,每天都在經(jīng)歷,可吃的背后的學(xué)問和感情,說大了是一個(gè)民族“在埋頭種地和低頭吃飯時(shí),總不會忘記抬頭看一看天”,說小了則是每一天生活的記錄,在平凡生活中品出幸福的滋味。根據(jù)要求作文。例如本題就可以先寫“登臨”有什么內(nèi)涵,然后通過細(xì)膩描寫,展示“登臨”的意義。(2)“為什么”的角度:思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性,例如本題就可以從“登臨”有什么意義來寫?!军c(diǎn)睛】命題作文具體立意方向可以從以下幾個(gè)角度思考:(1)“是什么”的角度:思考所給標(biāo)題的內(nèi)涵是什么。表達(dá)對某位古人的緬懷:通過寫登臨與某位古人有關(guān)的古跡,表達(dá)對該古人緬懷之意。本題要求寫記敘文,如選擇寫實(shí),行文時(shí)可先交代何時(shí)何人登臨何地,看到了何人何景,引發(fā)了什么樣的思考,從虛實(shí)結(jié)合的角度揭示“登臨”的感悟與思考。實(shí)寫,可以從“登臨”的本義寫起,實(shí)寫什么人的“登臨”,“登臨”何地,還可以寫“登臨”所見、所思、所感,如登高望遠(yuǎn),游目覽勝,探討自然與個(gè)人的關(guān)系等;虛寫,則可以寫“登臨”的深層內(nèi)涵,如望遠(yuǎn)致思,抒懷寫志,關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)的風(fēng)云變遷等。標(biāo)題前的材料中“登臨是一種追求,登臨是一種超越,登臨是一種高度,登臨是一種境界”“因?yàn)榈桥R,我們有了更為廣闊的視野;因?yàn)榈桥R,我們有了更為高遠(yuǎn)的目標(biāo);因?yàn)榈桥R,我們有了‘一覽眾山小’的豪情”則揭示了“登臨”的深層含義。且登高是相對平地而言,登山、登樓、登臺、登閣,形式不同,意義相同。本題所給作文標(biāo)題是“登臨”,從字面意思來看,“登”即登高、攀登的意思,強(qiáng)調(diào)的是行為過程?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:此題考核根據(jù)要求寫作的能力,以命題作文的方式呈現(xiàn)。選擇登臨,就是選擇一種對生命不屈不撓的態(tài)度,一種讓我走向成功的態(tài)度。臨近高三,選擇登臨,選擇的就是一種直面困難、永不服輸?shù)木?。一絲一縷的期待,編織成通向終點(diǎn)的山路;一點(diǎn)一滴的追尋,匯聚成流向終點(diǎn)的河流。逝去的日日夜夜里,我和所有心懷夢想的孩子一樣,為了目標(biāo),拼搏向前。我?guī)е顦闼氐男撵`和最遙遠(yuǎn)的夢想,毅然踏上了高二的征程,忘記曾經(jīng)的失落,忘記曾經(jīng)的辛苦,我把整個(gè)的精力,都投入到那沸騰的夢想中。與心底沸騰的目標(biāo)相伴,這一路,我走得既辛苦,又幸福。我就像在山路上跋涉的行者,因?yàn)閷ι巾旓L(fēng)景的向往,一次次地超越著自己。又是心底的呼喚讓我開始堅(jiān)強(qiáng),用信念做支撐,我不斷超越自己?!敝谐淘谏窖?,我身心疲憊,只剩執(zhí)著無處不在。曾以為一切都會很順利的我,卻感到如此不適應(yīng)。初入高中,我自信并且躊躇滿志?!敬鸢浮康?臨正是因?yàn)橐环轁獾没婚_的向往,我才選擇登臨,只為追尋心底最初的夢想。登臨是一種追求,登臨是一種超越,登臨是一種高度,登臨是一種境界……因?yàn)榈桥R,我們有了更為廣闊的視野;因?yàn)榈桥R,我們有了更為高遠(yuǎn)的目標(biāo);因?yàn)榈桥R,我們有了“一覽眾山小”的豪情!請以“登臨”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。閱讀下面的文字,按要求作文。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來。為此,我們必須整體揣摩出命題人的意圖,把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等,以利正確定向下筆。要切中題旨文意,暗合命題要求。敲定一定的質(zhì),即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意,抒發(fā)何種感情,從而形成哪種走向的文面氛圍?!娙搜┤R【點(diǎn)睛】作為命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向。——臺灣作家 羅蘭。在今天,人與人之間的關(guān)系,更應(yīng)該如此??紙龅梅置?,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。自信,是毛澤東“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的氣度;自信,是曹操“老驥伏櫪,志在千里”的抱負(fù);自信,是古人“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的情操;自信,還是蒙田的“只有信念使快樂真實(shí)”的心聲。每個(gè)人都可以捧出一束束陽光:孔子用轆轆的木車裝載著滿滿的陽光,一路灑向諸侯各國;屈原披蘭佩蕙雙手捧著滿滿的陽光,行吟于澤畔;蘇武持節(jié)牧羊十九年,攜著陽光回到都城長安;岳飛駕長車,踏破賀蘭山缺,滿載陽光渴飲匈奴血;譚嗣同“我自橫刀向天笑”,一路陽光譜新歌;魯迅聲聲吶喊似陽光,捧出珠璣為人間。感動是樸素的真愛,是心靈的一絲顫動,是靈魂冰川在陽光下的消融與升華。當(dāng)國旗冉冉升起飄揚(yáng)在藍(lán)天時(shí),我們?yōu)榍f嚴(yán)所感動;當(dāng)母親的雙手拍去游子身上的塵土?xí)r,我們?yōu)槟笎鬯袆印>势危海何乙彩且皇柟?。我知道因?yàn)槲业男袨樽屧S多人感到溫暖和感動,我知道我也是一束陽光,我的愛心也會照耀他人。他人?我也是一束陽光坐在公交車上,一位老奶奶上車,司機(jī)親切的笑容和愛心照耀著我們,讓我們倍感溫暖。進(jìn)入了初中,學(xué)業(yè)越來越重,同學(xué)們在課間也爭相討論難題,同學(xué)們也請教我題目,我細(xì)心地為他講解,一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開了題目的謎團(tuán),同學(xué)聚精會神的眼神和解完題目后那激動的眼神是我最大的養(yǎng)料。只見得母親半坐在床邊劇烈的喘息著,來到母親的身邊,用雙手緊握母親那微微顫抖的雙手,那一刻母親笑了,仿佛有一束陽光溫暖著她,我長大了,我也是一束陽光。樣文三:我也是一束陽光也許家人的關(guān)懷如陽光一般溫暖你,也許同學(xué)的幫助如陽光一般照耀你,也許他人的愛心如陽光一般感悟你,但是請別忘了,自己也可以像陽光一樣發(fā)出屬于自己的陽光。我站了起來,將她扶到了我的位置上坐,隨著一個(gè)掌聲響起,全車上都響起了掌聲,我成為了全車的焦點(diǎn),我在一件小事中散發(fā)出光彩。我成為了炫目的陽光公交車上,黑壓壓的一片,好不容易擠上了車,連個(gè)落腳的地方都沒有,人們都抱著手機(jī),低著頭,密閉在只屬于自己的世界里。我在不知不覺中捏緊了拳頭,抱起躺在地上瀕臨死亡的小狗直奔回家,在空中留下了一條淚跡?!耙懒税??”一個(gè)說到。這時(shí),喧鬧的人群吸引了我的視線,之間十幾、二十人圍在那里,嘰嘰喳喳地在討論什么,中間貌似還有個(gè)什么東西。即使我也是那樣的藐小,那樣的不起眼,但我,也是一束陽光。在感受陽光的同時(shí),我也向往著陽光,到最后,我才發(fā)現(xiàn),我也是一束陽光,照耀并溫暖著他人??傁胫鲂┦裁矗椴蛔越?,我走進(jìn)了廚房,幾經(jīng)折騰,一碗熱騰騰的粥總算出了鍋。、媽媽的房門緊閉著,不見一丁點(diǎn)兒陽光從里面透出來。蛻變那天,放學(xué)后的我早早地就回到了家里。自從外公病了以后,媽媽就放下了一切,帶著外公一次一次地穿梭在醫(yī)院的人潮之中,日以繼夜地照顧住院的外公……偶然一次,媽媽拖著疲倦的身軀從醫(yī)院回來,我連忙一路小跑到門口,媽媽嘆了一口氣,什么也沒說,徑直走向自己的房間。從小到大,媽媽這些溫暖的話語就與我形影不離,每當(dāng)聽到這些話語,就如沐冬日的陽光一般,讓人心曠神怡,溫暖的感覺如同江河涌入海洋,滔滔不絕……媽媽,就是陽光。素材:樣文一:我也是一束陽光在僻靜的夜里,時(shí)常獨(dú)自仰望繁星夜垂的天空,當(dāng)?shù)谝荒柟鈩澾^天際時(shí),整個(gè)世界隨著黎明的到來而亮了。總以為“我”是一個(gè)失敗、無用或不求上進(jìn)的人,后來通過某件事,發(fā)覺自己也是個(gè)對他人、社會有用的人,“我”也是一束陽光。可寫“我”生活中一件或幾件習(xí)以為常的事,這些事可以連綴一起,凸顯其共同主題——美好品質(zhì);也可寫一件波瀾起伏的事,讓人從“我”身上感到溫暖。參考立意:角度一:美好品格是一束陽光。選材支招:先從“我”的生活中選取那些讓自己和他人感到溫暖、得到鼓勵(lì)的事,然后,盡量做到事件起因、經(jīng)過、結(jié)果有波瀾,有吸引力。立意的時(shí)候可以從小處入手,寫“我”生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那些事如一束束陽光,寫從“我”身上折射出來的如陽光般的品質(zhì)。本文較適合寫記敘文,以第一人稱來寫,并且能做到把記敘、描寫、抒情融為一體最好。明確了這些之后,再進(jìn)行立意作文即可。對于命題作文,考生要先分析命題的類型,是字,是詞,或是短語;是動詞,是形容詞,還是名詞?!蔽掖蜷_畫夾,準(zhǔn)備再給老人畫幅畫,老人抬起頭時(shí),陽光如水一般涌來……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我久久地凝望著這兩個(gè)神圣的字。他撫摸著“父親”二字,眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫:陽光從槐樹上篩下來,自己坐在樹下,小女兒輕柔地捶著背,孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。他突然一驚,這不就是自己嗎?此時(shí),他的心猛地下沉,渾身血?dú)庵蓖嫌俊K埠闷娴刈吡诉^去。我想,他一定會想起那天夕陽西下的情景,他一定會來的!他果真來了。半年后,我寄了一封信給這位年邁的老人。我搖了搖頭,只問了他的住址和姓名,便匆匆走了。像已畫好了。我打開畫夾,用恬靜、溫柔的目光注視著他,似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么?!耙淮粔K錢,你買十袋吧?!薄班拧N颐蛄嗣蜃齑?,輕輕地說:“大爺,我想給您畫張像。他布滿皺紋的臉陰沉沉的,眼睛偶爾瞧人時(shí),放出一束冷漠的光。他靜靜地坐在那里,腳邊攤著一
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