毛概社會實踐調(diào)查報告20xx(20xx年推薦)-文庫吧資料
2025-04-02 04:08本頁面
【正文】 ,以獲得更高的利潤。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進?！ 【裎拿鹘ㄔO(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。這可能是我國農(nóng)村 規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要?！ ≡诖迩f規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。為此我們又該做些什么呢? (二)我為鄉(xiāng)親獻計策 從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時候，你還會說他們不重視教育 、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?!那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育 、教育 意識薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢? 教育 ，是個沉重的話題。對于農(nóng)村 來說，判斷人們重視教育 程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育 的開支所占家庭收入的比重。 經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村 對教育 的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育 的渴望越強烈?！ 《?下鄉(xiāng)感悟 (一)我看農(nóng)村 教育 人們在形容農(nóng)村 的教育 狀況時總是用適齡兒童入學(xué)率低、失學(xué)率高、教育 狀況落后等短語一言概之。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。 (二) 受教育 狀況 村民中有30%受過初等教育 、3%受到過高等
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