【摘要】部編版語文八年級下冊第8課《時間的腳印》教學設計 一、出示學習目標: (歷史)的相關知識,掌握本文的說明順序。(重點) ,體會說明文生動的語言。(難點) ,樹立科學探索意識。(重點) 二、導...
2025-04-05 04:00
【摘要】部編八年級語文下冊8《時間的腳印》 教材分析 本文是部編版八年級語文下冊第二單元的第三篇課文,既是一篇科普讀物,又是一篇很好的文藝性事理說明文。它所追蹤的時間腳印不在我們的生活中,而在巖石上,學生...
2025-04-05 03:15
【摘要】部編版八年級語文下冊:8時間的腳印學案 一、學習目標 。 ,掌握運用擬人、打比方等形象說明事物的方法。 3.通過學習本文生動有趣的語言,培養(yǎng)學生的探索意識和科學精神。 二、課前預習,自主學習...
2025-04-02 03:42
【摘要】8時間的腳印一、基礎知識積累與運用1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()蝕.(shí)棘.手(là)迥.乎不同(jiǒnɡ).啞(yīn)稽.首(qí)楔.形文字(xiē).裂(ɡuī)枯涸.(h?)駭
2024-11-23 10:29
【摘要】 部編八年級語文下冊8.《時間的腳印》教學設計 8.《時間的腳印》教學設計 【教學目標】 1、明確說明對象,理清文章思路。 2、掌握說明順序中邏輯順序。 3、體會本文生動有趣的...
2025-04-05 03:06
【摘要】部編八年級語文下冊《時間的腳印》教學設計 教學目標 ,感知課文內(nèi)容。 ,理清文章思路。 ,探索表達之趣。 教學重難點 ,是本文學習重點。 ,是難點。 教...
【摘要】人教部編版語文八年級下冊第7課《大雁歸來》教案 教材分析: 本文是一篇自讀課文,篇幅不算短。內(nèi)容上雖介紹大雁的生活習性,但同時又象一首抒情詩,抒發(fā)了對大雁的喜愛之情,面對大雁的聯(lián)合觀念,人類應...
2025-04-02 03:26
【摘要】人教部編版八年級語文下冊第10課《小石潭記》同步練習 1、基礎訓練 1、下列各項注音或書寫完全正確的一項是() (pèi)環(huán) 俶(chù)爾遠逝?。╟ī)互怡(yǐ)然不動 (dòu)折蛇...
2025-04-01 22:27
【摘要】第二單元8*時間的腳印考點鏈接學習目標,理清文章思路,掌握說明順序中的邏輯順序、打比方等形象說明事物的方法,體會本文生動有趣的語言,培養(yǎng)學生的探索意識和科學精神考點鏈接考點鏈接【考點1】理清文章的說明順序巖石的風化和形成——巖石形成后的變化
2024-11-26 19:38
【摘要】時間除了把它的腳印留在大家剛才所說過的那些地方之外,還把腳印留在了許許多多我們不曾看到、不曾了解的地方。在那里,隱藏著的不僅僅是時間的腳印,而且還有無數(shù)的寶藏。例如,那千萬年來躺在山野里的巖石,便是一部歷史的教科書……同學們,誰看見過時間?今天我們就來學習我國著名科普作家陶世龍的《時間的腳印》,和陶老先生一起走進大自然,。時
【摘要】部編版八年級下冊語文第17課《壺口瀑布》同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、基礎題(共5題;共6分) 1.(1分)(2020七上·洛寧期末)下列...
2025-04-05 03:21
【摘要】時間的腳印陶世龍?zhí)帐例垼校?929年4月出生于四川省安岳縣。1948年入北京大學地質(zhì)系學習,1951年到北京市團委機關工作,次年參與建立北京地質(zhì)學院,歷任教務處科長、副處長,學報副主編、編審,地質(zhì)學史研究室主任,圖書館館長等職。1949年開始寫作普及地質(zhì)礦物知識的文章,之后,陸續(xù)發(fā)表科普小品
2025-06-25 18:40
【摘要】部編版初中語文八年級下冊第1課社戲同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、積累與運用(共6題;共17分) 1.(6分)給劃線字注音。 ______...
2025-04-05 04:20
【摘要】部編八年級語文下冊12課《〈詩經(jīng)〉兩首》同步練習 一、基礎知識部分 1、填空: (1)《關雎》一詩中總領全詩的句子是:,。 (2)《關雎》一詩中表達作者因求愛不成而內(nèi)心煎熬的句子是: 答:,...
2025-04-02 04:30
【摘要】第二單元8時間的腳印語文要素學習目標1.明確說明對象,理清文章思路。2.體會文章生動有趣的語言。3.認識巖石記錄時間的功能,培養(yǎng)探索意識和科學精神。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接說明文是以說明為主要表達方式的文章體裁。按說明對象,可
2025-06-22 02:02