【正文】 their productive work. But before they can be 14 , more efforts must be made, because the population of the crane in the wild is on the 15 , and many other species appear headed toward extinction. 16 , not everyone has realized that wildlife has thoughts, feelings, and most importantly, equal rights to survive.of artificial breeding (人工繁殖) and natural reproduction. This 13 11 , the two zookeepers didn39。for killing some of them, which made it 10 taken herself as a crane and bee deeply attached to humans. She 8 Born at an international crane foundation, Emma was 5 Chris and Tim work at a zoo, helping endangered cranes with their 3 . Emma, a female crane, has been in their 4 every day. The whitenaped crane is a typical example. So scientists are trying their best to 2 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，代詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。根據(jù)語境可知，你生病了，或者你的工作效率受到影響了，都會增加你的壓力。句意：你生病了，或者你的工作效率受到影響了。故選C。A. qualities“品質(zhì)”；B. quantities“數(shù)量”；C. areas“領(lǐng)域”；D. stages“舞臺”。 （19）考查名詞。根據(jù)上文的““I can handle stress” is regarded as a positive statement. People who can handle stress are given more—until one day they break down”可知，此處表示仔細注意那些表明你承受的壓力超出了你處理壓力能力的跡象。句意：仔細注意那些表明你承受的壓力超出了你的承受能力的跡象。故選B。A. break through“沖破，突破”；B. break down“身體垮了，崩潰”；C. break out“（戰(zhàn)爭，疾?。┍l(fā)”；D. break off“突然中止”。 （17）考査動詞短語。根據(jù)下文的“refuse to accept so many assignments.”可知，解決的辦法就是拒絕接受多重任務(wù)。句意：解決辦法同樣簡單：拒絕接受這么多任務(wù)。故選D。A. overslept“睡過頭的”；B. overdeveloped“過度發(fā)展的”；C. overcrowded“過度擁擠的”；D. overloaded“負荷過重的”。 （15）考查形容詞。根據(jù)上下文可知，如果你覺得一天24小時是不夠的，不是因為一天的時間太少，而是因為你有很多的活動。句意：那不是因為一天的時間太少，而是因為你有太多的活動。故選A。A. enough“足夠的”；B. short“短的”；C. important“重要的”；D. proper“合適的”。 （13）考查形容詞。根據(jù)語境可知，此處表示在現(xiàn)代核心家庭中，以前所有親屬都會分擔的壓力現(xiàn)在集中在個人身上。句意：在現(xiàn)代核心家庭中，以前所有親屬都會分擔的壓力現(xiàn)在集中在個人身上。故選A。A. shared“分擔，分享”；B. given“給予”；C. realized“意識到”；D. influenced“影響”。 （11）考查動詞。分析上下文可知，此處表示現(xiàn)在幾乎所有職業(yè)的工作壓力都很大。句意：現(xiàn)在幾乎所有職業(yè)的工作壓力都很大。故選D。根據(jù)上文可知，設(shè)想你是背著兩頭豬走100碼。句意：抓住另一頭豬，并且下定決心，把第二頭豬抬到終點線，那么你就一定能成功。故選B。t even know you had.” 當你專注于某件事情的時候，你會發(fā)現(xiàn)你擁有之前從未意識到的能量。A. labor“勞動”；B. strength“力氣”；C. power“權(quán)力”；D. force“武力，暴力”。 （8）考查名詞。根據(jù)上文的“slipping out of your hand”可知，此處表示中一個會不斷從你手中滑落并逃跑。句意：因為其中一個會不斷從你手中滑落并逃跑。故選B。A. and“和”；B. because“因為”；C. so“因此”；D. but“但是”。 （6）考查連詞。根據(jù)上文的“you are at a fair and you have to carry two heavy pigs over 100 yards.”可知，這是另一種情況，此空與上文的carry相對應(yīng)。句意：如果你一個接一個地抓住，那就要花很長時間。故選A。A. carry“攜帶”；B. fetch“拿來”；C. bring“帶來”；D. take“拿走”。 （4）考查動詞。根據(jù)語境可知，當你專注于某件事情的時候，你會發(fā)現(xiàn)你擁有之前從未意識到的能量，這句是第二段的中心句，后面的事例就是圍繞該點展開的。句意：當你專注于一項任務(wù)時，你會發(fā)現(xiàn)你有著你甚至不知道自己擁有的能量。故選A。A. principles“法則”；B. advantages“優(yōu)勢”；C. operations“操作方法”；D. relations“關(guān)系”。 （2）考査名詞。A. bring up“養(yǎng)育，嘔吐”；B. take up“從事”；C. give up“放棄”；D. speed up“加速”。 （1）考査動詞短語。 If you have any of these symptoms, change your life goals and decrease your tolerance of stress. Say openly, I can39。 I can handle stress is regarded as a positive statement. People who can handle stress are given more—until one day they 17 . Pay careful attention to the signs that tell you that you are under more stress than you can 18 . These signs e from various 19 people tend to forget. The 16 s not because the day has too 14 on the individual partner.almost in all occupations. In the modern nuclear family, the stress that formerly would have been 11 one, and with great determination, carry the second pig to the finish line, and then you can be sure of success.one and then the other, it will take a long time, 6 t even know you had. Just imagine: you are at a fair and you have to 4 When you concentrate on one task, you find you have 3 Less is more. This is why we say: reduce things by half instead of doubling them, get rid of junk instead of piling it up, slow down instead of 1 . Apply these 2 2．閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。和愛的人一起，多關(guān)注愛的人，是作者要闡述的感悟，所以要先要把手機放在一旁，故選D。句意：所以當我和我愛的人在一起時，我會開始把手機收起來。由于在手機上花太多時間，而不能關(guān)注孩子是上文所講的故事，所以手機對生活有影響，故選A。句意：使用手機時間太長已經(jīng)影響了我的生活。作者從上文的故事里有了感悟，所以要對用手機的時間控制，就是要小心對待這一問題，故選C。句意：像這樣的故事總是提醒我更小心注意花在智能手機上的時間。but表轉(zhuǎn)折，表示爸爸的反應(yīng)比媽媽要強烈，媽媽已經(jīng)流淚了，爸爸的反應(yīng)就是震驚，故選B。句意：讀到這里，孩子的媽媽已經(jīng)哭了，但是當她告訴她的丈夫這正是他們的兒子寫的時，他丈夫更加震驚。媽媽的反應(yīng)在前，應(yīng)該已經(jīng)心碎地哭了，才能與下文爸爸的反應(yīng)作對比，故選C。句意：讀到這里，孩子的媽媽已經(jīng)哭了，但是當她告訴她的丈夫這正是他們的兒子寫的時，他丈夫更加震驚。此空是不注意他，所以設(shè)空詞所在句子是說：爸爸只注意手機，straight went to“直奔”，有不管其它的意思，故選A。句意：他解釋說，爸爸一下班回家，就直接去接電話，而不是注意他。根據(jù)下文的“her husband”可知，孩子的媽媽的丈夫應(yīng)該是孩子的爸爸，故選B。句意：他解釋說，爸爸一下班回家，就直接去接電話，而不是注意他。狀語從句中的主語是they，設(shè)空詞作賓語，指代的是主語自身，所以要用與主語一致的反身代詞，故選C。句意：他覺得他的父母非常愛他們的智能手機，以至于與關(guān)注他們自己比，他們更關(guān)注智能手機。根據(jù)下文“paid more attention to their smartphones”更加關(guān)注他們的智能手機，所以設(shè)空詞是“愛”（手機），故選D。句意：他覺得他的父母非常愛他們的智能手機，以至于與關(guān)注他們自己比，他們更關(guān)注智能手機。文章一開始就用了heartbreaking“令人心碎的”來形容這封信，上文媽媽看到這篇論文是傷心的，故選A。句意：她告訴他一個孩子寫道，他想成為一部電話，但他寫的原因是如此令人心碎。根據(jù)下文的smartphones可知，孩子想成為的是電話，故選B。句意：她告訴他一個孩子寫道，他想成為一部電話，但他寫的原因是如此令人心碎。文章一開始就用了heartbreaking“令人心碎的”來形容這封信，所以媽媽看到這封信的心情只能是難過、傷心，故選 C。句意：她丈夫注意到她的難過，問她怎么了。根據(jù)上文這位媽媽突然停下來，說明她看到了令她感到吃驚的內(nèi)容，所以是不相信她所看到的內(nèi)容，故選 D。句意：這位媽媽不敢相信她所讀到的內(nèi)容。上文“她”在一篇一篇地給論文打分，設(shè)空句“她停下來了”，用副詞“突然地”符合邏輯，故選A。句意：突然她停了下來。故選 C。句意：她在廚房里給作業(yè)打分，從一篇論文翻到下一篇論文，然后再寫下他們的成績。下文的“their grades”他們的分數(shù)，說明老師在評閱論文，給論文打分，故選 B。句意：她在廚房里給作業(yè)打分，從一篇論文翻到下一篇論文，然后再寫下他們的成績。根據(jù)句意可知，她給學生布置了寫論文的任務(wù)，故選 D。句意：孩子的媽媽碰巧是他的老師，她給她的學生布置了一項任務(wù)，寫一篇論文，寫他們想在這個現(xiàn)代化的世界里成為什么。happen to固定短語，“碰巧”，故選 A。句意：孩子的媽媽碰巧是他的老師，她給她的學生布置了一項作業(yè)，寫一篇論文，寫他們想在這個現(xiàn)代化的世界里成為什么。故選 C。句意：在信中，孩子以非常感人的方式表達了他的抱怨。故選B。句意：當孩子的父母讀信時，他們被感動得流下了眼淚。Stories like this always remind (提醒) me to be more 18 about the time I give to my smartphone. Too much use of it has 19 my life. So I will start 20 my phone when I am spending time with those I love.1. A. boredB. movedC. frightenedD. turned2. A. admittedB. discussedC. expressedD. received3. A. happenedB. plannedC. wantedD. tried4. A. choiceB. handC. titleD. task5. A. preparingB. gradin