【正文】 制于人。材料二：一枚指甲蓋大小的芯片，竟藏有60多萬(wàn)個(gè)基因探針，不僅能預(yù)測(cè)10大類、近170種疾病，還能成功檢測(cè)“SARS”病毒……這枚生物芯片研制者，中國(guó)工程院院士程京將中國(guó)“芯”視作自己一生的事業(yè)。幾年來(lái)，他和團(tuán)隊(duì)一起，心無(wú)旁騖，埋頭攻關(guān)，研制出的芯片獲得國(guó)際高水平安全密碼芯片認(rèn)證證書(shū)，打破國(guó)外壟斷格局，走出一條中國(guó)“芯”之路。材料一：陳波濤是某電子設(shè)計(jì)公司技術(shù)總監(jiān)，當(dāng)初他懷著設(shè)計(jì)中國(guó)“芯”的夢(mèng)想入職時(shí)，有人告誡他：“沒(méi)有至少8年的扎實(shí)積累，難以在芯片設(shè)計(jì)工程師的崗位上發(fā)光。此題從材料的主旨的角度進(jìn)行立意就是要全面地看待事物。點(diǎn)睛：故事類作文是材料作文常見(jiàn)的類型，故事中有多個(gè)人物，每個(gè)人物都會(huì)成為立意的幾點(diǎn)，這也就符合了材料作文立意的開(kāi)放性的特征，但眾多的立意并不是都是最切合題意，這就有高下之分。這樣，就可以得出全面看待事物的立意方向。衣著華麗的富太太覺(jué)得小和尚可憐，這是“以貌取人”而他眉頭緊鎖，表明他在物質(zhì)上可能很不足，但在精神上并不充實(shí)。構(gòu)思時(shí)，可以分別從兩個(gè)人的角度分析。故事中的人物主要是富太太和小和尚。世人皆嘆人生苦，殊不知樂(lè)在苦行處。人生的樂(lè)趣在于精神的充實(shí)，即使苦行千里，回望自己走過(guò)的路時(shí)，也會(huì)在心中感到快樂(lè)。然而，對(duì)莫言、屠呦呦這些人來(lái)說(shuō)，能夠支撐自己事業(yè)的，絕不是這些物質(zhì)方面的東西，而是充盈豐富的內(nèi)心，還有歷史的使命。無(wú)論在文壇，還是在科研領(lǐng)域，他們都刻苦前行，然而，在物質(zhì)方面，他們卻沒(méi)有太多的要求，他們的獎(jiǎng)金，不夠在北京買(mǎi)套大房子。環(huán)境雖惡劣，旅程雖險(xiǎn)遠(yuǎn)，但為了自在充實(shí)的內(nèi)心，她已是樂(lè)在苦行之中。在那里，她寫(xiě)出了深入靈魂的散文，影響了一代又一代的讀者。然而，這場(chǎng)旅途她走得艱辛卻也灑脫。三毛毅然前往夢(mèng)中念念不忘的撒哈拉沙漠，去那個(gè)令她魂?duì)繅?mèng)縈之地。“足樂(lè)者”是宋濂對(duì)知識(shí)的渴望和得到知識(shí)后的滿足和快樂(lè)?！巴嵘员痪_繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間。世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于精神的充實(shí)。【答案】人生的樂(lè)趣在于精神的充實(shí)人生的樂(lè)趣在于精神的充實(shí)，而不在于物質(zhì)的富足。戒癡說(shuō)：“你看她雖然衣著華麗，但她的眉頭一直緊鎖著。這次有施主指出了，師父便給戒癡換一套新的僧袍，并囑咐他以后不要再穿破衣服亂走，這樣影響不好，進(jìn)香的施主會(huì)以為欺負(fù)小和尚。太太說(shuō)：“你看，小和尚的衣服都破了。一位富太太到寺院進(jìn)香，看到一個(gè)叫戒癡的小和尚穿得很破爛。從整個(gè)時(shí)代背景來(lái)看待問(wèn)題，事理敘述清晰、完整、議論透徹，使人為之折服。例文就是從怎么辦的角度，按照“展現(xiàn)新作為，以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進(jìn)精神；不負(fù)新期待，以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神；建立新功勛，以爭(zhēng)先闖勁迸發(fā)勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神”的分論點(diǎn)闡述了新時(shí)代的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)有新作為。再按照分論點(diǎn)（一般2—3個(gè)）的形式展開(kāi)。立好議論文框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條：一是引論本論結(jié)論齊全；二是層次分明；三是銜接自然；四是首尾呼應(yīng)。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論—本論—結(jié)論三部分組成。寫(xiě)議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場(chǎng)作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。這種結(jié)構(gòu)最易安排，但也最難出彩。（四）寫(xiě)作思路：本題可以寫(xiě)記敘文，也可以寫(xiě)議論文。未來(lái)幾十年，我們覺(jué)得將會(huì)從“勤勞革命”轉(zhuǎn)向“智慧革命”，要靠技術(shù)和智慧來(lái)繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展。從最早的補(bǔ)課工業(yè)化，到后來(lái)承接全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，成為世界工廠，再到補(bǔ)信息化這一課，以及今天在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域起到全球引領(lǐng)作用，都是政府銳意改革和“先行先試”的理念所起到的作用，也是中國(guó)人民勤勞勇敢所獲得的成果。他們所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。大國(guó)工匠們文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——敬業(yè)奉獻(xiàn)，技藝精湛。最終脫穎而出，躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。敘述了他們用自己的靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的故事。他愛(ài)崗敬業(yè)，不僅自己大膽進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，練就了高強(qiáng)的本領(lǐng)，還帶出了一支“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出世界一流的工作效率，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，他積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，組織實(shí)施了輪胎吊“油改電”技術(shù)改造，填補(bǔ)了這一技術(shù)的國(guó)際空白，年節(jié)約資金3000萬(wàn)元以上，噪音和尾氣污染降低近零。感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物。但學(xué)的是書(shū)本上的知識(shí)，可以說(shuō)這只是知識(shí)的一半，你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)。，是一個(gè)人在體格，智慧和道德上臻于完美的源泉。(三)素材：，“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”。⑨用勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代。⑦讓“勤勞革命”插上智慧的翅膀。⑤做創(chuàng)造型勞動(dòng)者。③勞動(dòng)者的嶄新轉(zhuǎn)型。（二）立意：①讓“勞動(dòng)者”夢(mèng)想成真?！白鳛樾聲r(shí)代的勞動(dòng)者，你有怎樣的感悟和思考？”是作文要求中的重要信息，也就是說(shuō)，緊扣“時(shí)代的勞動(dòng)者”這一中心，結(jié)合三則材料中的基本點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，就把握了題目的要義。材料二的關(guān)鍵詞是“勞動(dòng)教育”（勞動(dòng)意識(shí)），且是在比“基礎(chǔ)教育”更高層次的高校推廣，也意味著新時(shí)代的勞動(dòng)者應(yīng)該從傳統(tǒng)型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變。所謂的“基礎(chǔ)教育”，在我國(guó)是指幼兒教育、小學(xué)教育、普通中等教育，相對(duì)應(yīng)的是“高等教育”。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可以從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。首先注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。拿出逢山開(kāi)路的闖勁、永不滿足的創(chuàng)新精神，未來(lái)中國(guó)絕不會(huì)用別人的昨天來(lái)裝扮自己的明天。近來(lái)，“缺芯少魂”的問(wèn)題，再次嚴(yán)峻地?cái)[在人們面前，激發(fā)廣大勞動(dòng)者立志通過(guò)自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)。建立新功勛，以爭(zhēng)先闖勁迸發(fā)勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神。擁有一大批耐得住寂寞刻苦鉆研、在一絲一毫之間傾注心血的高素質(zhì)勞動(dòng)者，才能提升中國(guó)制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈中的地位。中國(guó)邁向高質(zhì)量發(fā)展，如果說(shuō)其他勞動(dòng)要素還可能引進(jìn)，唯有數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者無(wú)法引進(jìn)。不負(fù)新期待，以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神。比如從零基礎(chǔ)開(kāi)始干鉚工、一路鉚成了傳奇高鐵工匠的李學(xué)忠，再如迄今攀爬總高度超過(guò)200多座珠峰的老電工周紅亮，他們的經(jīng)歷告訴我們，任何行當(dāng)都沒(méi)有隨隨便便的成功，成功來(lái)自長(zhǎng)期摸索的笨功夫。任何時(shí)候，苦干實(shí)干都不過(guò)時(shí)，是事業(yè)成功的“捷徑”。黨的十九大吹響了奮進(jìn)沖鋒號(hào)，在新時(shí)代展現(xiàn)新作為，廣大勞動(dòng)者正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)與高端產(chǎn)業(yè)角逐空前激烈，能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，歸根結(jié)底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍做支撐，以高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍做保障。從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場(chǎng)景，到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間，從改革開(kāi)放大潮中解放思想、敢闖敢干的“急先鋒”，到新時(shí)代勇于創(chuàng)新、追求卓越的“弄潮兒”，無(wú)數(shù)任勞任怨、拼命苦干的“老黃牛”，激勵(lì)著成千上萬(wàn)勞動(dòng)者在平凡崗位上建功立業(yè)，在中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中奉獻(xiàn)光和熱。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)結(jié)合上述材料，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄襲。（材料三） 中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入了由中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)型的新時(shí)代。中國(guó)的“勤勞革命”表現(xiàn)為：相對(duì)廉價(jià)但受過(guò)基礎(chǔ)教育的熟練勞動(dòng)力；推崇勤勞致富的工作倫理等。為了我們的未來(lái)，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗！高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。到了考試的時(shí)候，桌椅兩旁都會(huì)出來(lái)兩塊一米的隔板，老師也可以通過(guò)電腦看到有沒(méi)有人在偷看課本。走進(jìn)教室就可以看到五顏六色的墻面，黑板已經(jīng)光榮下崗了，現(xiàn)在講臺(tái)旁邊是一位智能機(jī)器人助手，高高的個(gè)子，可愛(ài)的身材，美妙的聲音。但是操場(chǎng)在哪里呢?哦！原來(lái)是一個(gè)地下操場(chǎng)啊。這種玻璃又叫防曬玻璃，它還有一種功能就是不需要窗簾擋光，因?yàn)樗臼】梢苑雷贤饩€。一到學(xué)校，首先映入眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。進(jìn)屋后地板上有“睡眠”二字，只要一踩上去，屋子會(huì)處于防盜報(bào)警系統(tǒng)中，從此再也不用擔(dān)心有小偷了。其余的都是一些木制品：有木制的小屋，也有木制的小桃子，有木制的塑像，還有木制的桌子等等。讓我分別來(lái)介紹一下吧！廚房是有一些人來(lái)做飯的，大家肯定都誤以為是人工在做飯吧，哈哈！其實(shí)，他們都是裝有芯片的機(jī)器人。看！門(mén)口外，一對(duì)雄獅子威猛的站在那里，一看就顯得很有氣勢(shì)。金碧輝煌的城堡外，有一個(gè)美麗的小魚(yú)形噴池，“澎”一聲，哦，原來(lái)是“小鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，還嚇我一跳呢！這個(gè)魚(yú)池真漂亮！夜晚，人們睡眠的時(shí)候街上通常會(huì)有一輛輛汽車，它們發(fā)出的喇叭非常刺耳。當(dāng)然，這座房子不可能沒(méi)有自動(dòng)防盜系統(tǒng)啦，相信大家肯定猜不到自動(dòng)防盜系統(tǒng)就是門(mén)鈴吧。范文2：神奇的房子我心中一直幻想著一種特殊房子，它來(lái)自未來(lái)世界的高科技。突然，時(shí)空機(jī)閃爍，我知道馬上就會(huì)出現(xiàn)彗星撞地球了，正是這顆直徑一千多公里的彗星落到了地球上，才導(dǎo)致了統(tǒng)治地球一億多年的恐龍的滅絕。果然，在我身后一只霸王龍揮舞著它細(xì)小的手臂，邁著大步像食草恐龍們鋪去。面上風(fēng)平浪靜，！過(guò)了一會(huì)，我看到大海上有幾條藍(lán)色的蛇頸龍浮到海面捕食鱗齒魚(yú)，還有幾只風(fēng)神翼龍?jiān)诤Ｃ嫔媳P(pán)旋著，試著想用爪子抓魚(yú)，不時(shí)有幾只魚(yú)龍?jiān)趹蛩S。偶爾空氣中傳出幾聲吼叫。我踩著鋪滿苔蘚的土地，在叢林里走著，目光所到之處，是各種各樣的恐龍。不過(guò)它看向我的目光沒(méi)有惡意，它吐掉嘴里的草，沖著我搖晃著它那纖細(xì)小巧的腦袋。這是恐龍的腳印，它們是這個(gè)地球的統(tǒng)治者。掐指一算，這應(yīng)該是在白堊紀(jì)時(shí)代。這時(shí)，口袋里的時(shí)光機(jī)發(fā)出一陣警報(bào)聲，就這樣，我踏上了時(shí)光隧道，穿越時(shí)空，來(lái)到了恐龍時(shí)代。范文1：回到恐龍時(shí)代這天，圖書(shū)館前舉行了一場(chǎng)大型恐龍展，我饒有興趣地穿梭在“熱帶雨林”中，看這些體型龐大的“恐龍”一動(dòng)不動(dòng)地“聳立”著。，先想好自己為什么會(huì)有這樣的想象，這樣的想象表達(dá)了一個(gè)怎樣的愿望。我堅(jiān)信：只要我盡自己最大的女努力，堅(jiān)持不懈，我就一定能成功。最后學(xué)鋼琴還要精通樂(lè)理知識(shí)，一刻也不能懈怠，時(shí)刻記住我的目標(biāo)，我將會(huì)離我的目標(biāo)更進(jìn)一步。“時(shí)間擠一擠總會(huì)有的”。不管結(jié)果如何，只要我們努力去做了，我們就是人生的勝利者。首先，要對(duì)自己提出更高的要求。我從一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。陽(yáng)光照亮了整個(gè)世界，也照亮了世界中的一切。他那優(yōu)美的琴聲仿佛帶我走進(jìn)了一片樹(shù)林。說(shuō)起我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想，其實(shí)都源于那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，成為一名出色的人類靈魂的工程師！范文3： 我的理想理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向成功。站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)著一群天真活潑的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。所以，我下定決心要向莊老師那樣，當(dāng)一名人民教師，在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。為了我們，她忘我地工作，費(fèi)盡了心血。我從入學(xué)到現(xiàn)在，莊老師一直是我的班主任。這一系列的事情，讓我的生活變得充實(shí)，也讓我覺(jué)得離我的理想越來(lái)越近，我堅(jiān)信只要我繼續(xù)努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！范文2： 我的理想每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)書(shū)法家，有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。我還嘗試寫(xiě)了記賬本，讓媽媽帶我去圖書(shū)館里借書(shū)，借一些歷史書(shū)、國(guó)學(xué)書(shū)，結(jié)合釋義努力弄懂它們的意思。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我把自己滿書(shū)架的書(shū)都認(rèn)真仔細(xì)地重溫了幾遍，發(fā)現(xiàn)自己之前看書(shū)時(shí)不懂的現(xiàn)在懂了，一些之前沒(méi)能看懂含義的句子也弄懂了，這讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了“溫故而知新”。六年級(jí)上學(xué)期，我真正地認(rèn)識(shí)到了自己更擅長(zhǎng)寫(xiě)作。還有里面提到的由意林的編輯們組成的“大家庭”，也讓我感到快樂(lè)和美好，于是“長(zhǎng)大后去意林做編輯”這個(gè)想法便在我的心里萌生了。你也許會(huì)好奇，在那么多職業(yè)中，我為什么會(huì)選擇這個(gè)不被大家看好的理想呢？事情還得從去年說(shuō)起……去年的一天，我偶然在新華書(shū)店那里買(mǎi)了幾本封面精致，名叫《意林》的雜志。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)的奮斗？所以，我從小就樹(shù)立了自己的理想。，跟同學(xué)們互換習(xí)作，提出修改意見(jiàn)，再根據(jù)同學(xué)們的建議認(rèn)真修改習(xí)作。，以及怎樣去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。這件事情讓我后悔莫及。一把椅背摔得搖晃了，另一把摔得裂開(kāi)了紋。其中一把椅背緊挨著我的腳。這樣想著，我從客廳一邊，使勁往椅子這里沖刺，繩子離地面也就七十厘米左右，就在我右腿跨過(guò)去后，左腳勾到了繩子。就在我準(zhǔn)備沖刺跳時(shí)，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，放下沒(méi)刷完的碗，從廚房出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能這樣跳，這樣做很危險(xiǎn)，待會(huì)咱們?nèi)ンw育廣場(chǎng)練習(xí)。我百無(wú)聊賴，想著不如自己練一會(huì)跳高?？墒牵钗液蠡诘氖虑檫€是發(fā)生了。剛開(kāi)始，一到繩子跟前，我就急促地停住腳步，從一邊溜走。我心里有點(diǎn)忐忑不安：其實(shí)我沒(méi)有練過(guò)跳高，哪怕是半米也不一定跳過(guò)去??！我把自己的擔(dān)心告訴了同桌，同桌安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系大家都沒(méi)有練過(guò)，離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩周的時(shí)間，你可以課下練一練！”于是，我想盡一切辦法去練習(xí)跳高。我一定要勤奮努力，讓明天的世界更加燦爛！范文3： 一件追悔莫及的事這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，我仍然耿耿于懷，追悔莫及。我開(kāi)心是因?yàn)槲疑狭藝?guó)旗，更重要的是，我懂得了愛(ài)國(guó)的意義。那面用革命烈士的鮮血染成的紅旗，不僅使我快樂(lè)，更讓我自豪。國(guó)旗漸漸地向旗桿的頂端上升著，三米、二米、一米……國(guó)旗升上去了！熱血激情撒遍了我的身體。雄壯的國(guó)歌聲響起來(lái)了，我拉動(dòng)繩索，國(guó)旗冉冉升起，緩慢而又莊嚴(yán)。一想到我馬上就要升起那五星紅旗時(shí)，我既激動(dòng)又高興。星期一，我沐浴著金色的陽(yáng)光，走上那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，心情異常的激動(dòng)和自豪。我最開(kāi)心的一件事情就是在這個(gè)學(xué)期里，我光榮地參加了我們學(xué)校的升旗工作。我再也忍不住了，滿眼的淚水嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽站在車門(mén)邊，再一次緊緊地?fù)肀Я宋遥谖业亩呡p輕說(shuō)：“記住，孩子，你是我驕傲、自豪的唯一資本！”說(shuō)完，她在我臉親了一下，就像每一次分別時(shí)一樣?！眿寢尠盐覔г趹牙铮劬餄M是不舍：“孩子，不要埋怨爸爸媽媽，好嗎？我們出去掙錢(qián)也是為了更好地愛(ài)你呀！”我仰起頭看看媽媽