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正文內(nèi)容

新課標大象版小學科學五年級上冊期末試卷選擇題部分復習(1)-文庫吧資料

2025-04-02 02:41本頁面
  

【正文】 是為了保溫,阻擋冷空氣的進入。(每題2分)33.B解析:B【詳解】羽絨服能保暖的原因是減少熱量散失,阻止冷氣侵入,其不產(chǎn)生熱量。(每題2分)31.C解析:C【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量,但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起到保暖的作用。29.A解析:A【詳解】常見的物質(zhì)都是由微粒組成的,當紅墨水微粒遇到熱水,溫度比較高,微粒運動比較快,故選A。28.B解析:B【詳解】根據(jù)對材料導熱性的認識,大多數(shù)金屬都是熱的良導體。26.B解析:B【詳解】棉被的主要作用:一是保溫,防止冰糕的冷氣跑掉,保溫和保冷的原理是一樣的,就是阻止冷熱平衡交換;二是隔熱,防止外界的炎熱空氣進入里面,造成冰糕融化,棉被就充當了一個隔熱層的作用,所以B符合題意。25.C解析:C【詳解】炒菜鍋的手柄一般都用橡膠或木頭做,是應用了橡膠和木頭都是熱的不良導體,導熱性能差的特點,炒菜時減少熱傳導,防止燙手。讓衣服會明顯熱起來的方法是:放在熱水中,放在火爐旁,放在暖氣上,用熨斗熨燙過等,所以C符合題意。24.C解析:C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。23.C解析:C【詳解】夏天氣溫高,與棒冰的溫差大,容易發(fā)生熱傳遞,空氣中的熱量傳遞到棒冰上,使得棒冰溫度升高而融化。22.C解析:C【詳解】物體和太陽光垂直時升溫快。21.A解析:A【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。熱的不良導體,導熱慢,散熱慢,可以減慢物體熱量的散失。像金屬這樣導熱性能好的物體稱為熱的良導體;熱的良導體,導熱快,散熱快。杯子里的水受熱部分會上升,比較冷的部分會下降,于是不斷循環(huán),流動的水就把熱帶到了各部分,使整杯水熱起來,這種傳熱方式叫對流,所以B符合題意。熱傳遞主要是通過熱傳導、熱對流和熱輻射三種方式實現(xiàn)的。因為它不依靠任何物體,所以輻射即使在真空里也能穿行。18.A解析:A【詳解】太陽的熱通過直接“發(fā)射”的方式身周圍傳遞,這種傳遞的方式叫輻射。(3)熱輻射是熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射。(2)對流是靠液體或氣體的流動,使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過程。(1)熱傳導是熱可以沿著物體,從溫度較高的部分傳至溫度低部分的過程?;鹜ㄟ^對流、熱輻射方式把熱傳遞給烤火的人。因為廚房的廚具都與做飯有關,傳熱性能差有利于我們不會因為廚具熱而燙傷自己,這是很好的保護措施?!军c睛】本題考查物體吸熱的本領,要求學生掌握物體按與陽光垂直的方式擺放,升溫比較快。14.A解析:A【詳解】物體吸熱的本領與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關。13.C解析:C【詳解】熱水瓶保溫性能好的原因就在于其內(nèi)部的內(nèi)膽是雙層的,兩層內(nèi)膽之間是真空,真空無法傳播熱量。把三個相同大小的紙袋按相同的擺法放在陽光下,白色升溫最慢,所以B符合題意。12.B解析:B【詳解】物體吸熱的本領與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關。太陽的熱是由輻射到地球的太陽,熱主要是以紅外線的形式傳遞到地球上的,所以C符合題意。A熱量能在銅條上傳遞,正確;B熱是從溫度高的一端傳向溫度低的一端,正確;C熱量的傳遞過程是A→B→C→D,錯誤;熱傳遞方向:能量從高溫物體傳遞到低溫物體,應該先從加熱點傳遞到A和B兩點,然后再從A點傳到D,B點同時會傳到C,而不是A→B→C→D。10.C解析:C【詳解】熱傳遞:溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。C將橡皮在桌子上快速滑動,與桌面接觸處會發(fā)熱,是摩擦生熱現(xiàn)象。是因為熱傳遞讓物體溫度升高的。不符合題意。熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,直到兩者溫度相同。鐵棒的一端放在酒精燈上加熱,酒精燈火焰的熱能通過鐵棒加熱的一端傳到另一端屬于熱傳導。熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。戴上毛絨絨的手套,一會兒就覺得暖和了,這是因為手套能防止熱量散發(fā),所以A符合題意。在“直射、斜射與吸熱”實驗中,下列三種擺放方式,與太陽光垂直升溫最快,所以C符合題意。6.C解析:C【詳解】物體吸熱的本領與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時候為止。5.B解析:B【詳解】熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分,這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。皮膚是觸覺器官,感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。大腦是一切感官的中樞。這種傳熱的方式叫做熱傳導。3.B解析:B【詳解】熱傳遞是從高溫部分傳遞到低溫部分,銅棒是熱的良導體,蠟油在熱的作用下容易熔化。2.A解析:A【詳解】熱傳遞,是熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分的過程。有的物體需要保溫,這時要盡可能減慢熱傳遞,比如保溫杯、保溫飯盒等,所以B符合題意。熱的不良導體,導熱慢,散熱慢,可以減慢物體熱量的散失。A.實驗中要帶上護目鏡B.將番茄醬倒入土豆泥小洞后,要用薄薄的土豆泥封住洞口C.可以借用別的小組的酒精燈直接點燃我們的酒精燈100.下列說法錯誤的是( )。A.風力侵蝕 B.河流的沉積 C.火山和地震98.地下熔巖沿著地殼薄弱地帶噴發(fā)而形成( )。A. B. C.96.地幔的頂部為較薄的固體巖層,其下有一層呈( )狀的巖石。A.費力 B.省距離 C.省力94.用質(zhì)地相同的斜面來抬高物體,當抬升的高度相同,斜面越長,所用的力( )。A.省力 B.費力93.斜面有( )作用。A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組 D.斜面91.下面簡單機械中,能省力但不能改變方向的是( )。A.圖1 B.圖2 C.圖389.不利于保護大腦健康的做法是( )。A.圖1中同學②一定會贏B.圖2中同學①一定會贏C.圖3中同學②一定會輸D.這三幅圖中的同學①都不會贏87.產(chǎn)生地震的主要原因是( )。A.羊角錘 B.斧頭 C.鑷子85.醫(yī)生用的鑷子是( )的杠桿。83.下列事例中用來避免熱傳遞的是( )。B.熱能在真空中傳遞。A.低的物體向溫度高的 B.高的物體向溫度低的 C.不確定82.關于熱傳遞,下列說法正確的有( )。A.冰啤酒上的“冷氣”傳到了丁丁手上B.丁丁手上的熱量傳到了冰啤酒上C.這是丁丁的錯覺80.如圖,在鐵絲上每隔一定距離用蠟燭粘上一根火柴,用酒精燈加熱,最后掉下來的是距離酒精燈( )的火柴。A.金屬條最左端的 B.離酒精燈最遠的C.金屬條最右端的 D.離酒精燈最近的78.燒開水主要是通過_________的方式傳播熱量。A.軀干和四肢 B.頭部和四肢 C.頭部和內(nèi)臟76.讓國旗升上旗桿利用的簡單機械是( )。A.林一鳴反應快 B.景山反應快 C.男孩子反應比女孩子快74.下面不屬于科學用腦的是( )。抓尺子的同學手抓住尺子時被手蓋住的最小數(shù)值是他的得分,每人各抓3次。A.神經(jīng) B.腦 C.脊髓72.我們的身體能夠做不同的事情,是( )在指揮這一切。A.腦 B.脊髓 C.神經(jīng)70.實現(xiàn)感覺、思維、情緒等心理功能的系統(tǒng)是( )。A.腦、脊髓 B.脊髓、神經(jīng) C.腦、脊髓、神經(jīng)68.大腦表面像( )一樣。A.接受綠燈信號—傳入神經(jīng)傳輸信息—神經(jīng)中樞作出指令一接收指令作出反應—化出神經(jīng)傳輸指令B.傳入神經(jīng)傳輸信息—接受綠燈信號—神經(jīng)中樞做出指令—傳出神經(jīng)傳輸指令—接受指令作出反應C.接受綠燈信號—傳入神經(jīng)傳輸信息—神經(jīng)中樞做出指令—傳出神經(jīng)傳輸指令—接受指令作出反應66.人的神經(jīng)系統(tǒng)不包括( )。A.大腦 B.脊髓 C.神經(jīng)64.下列說法錯誤的是( )。A.脊髓 B.中樞神經(jīng) C.大腦62.下列哪種地球的內(nèi)部力量使地表變得千姿百態(tài)。A.保護大腦 B.神經(jīng)系統(tǒng) C.傳遞信息60.大腦掌管人類的( )。A.運動性語言中樞 B.聽性語言中樞C.視運動性語言中樞 D.視性語言中樞58.人的大腦中,左半球偏重于管理( )等功能。A.脊髓分布在神經(jīng)中間B.脊髓一旦受損,輕則身體麻木,重則癱瘓C.劇烈運動前不需要做準備活動57.小強善于用文字表達自己的心聲,但是與人交談時,不善于迅速準確地理解別人的語意。A.巖層彎曲 B.巖層斷裂 C.巖漿流動55.從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在( )。①運動 ②多穿幾件衣服 ③吃食物 ④曬太陽A.①③④ B.②③ C.①②53.下圖的操作,模擬了地表的一種自然現(xiàn)象,你認為模擬的是( )。A.溫度不變 B.溫度提高了 C.溫度下降了51.有關大腦的說法中,錯誤的是( )。49.飯鍋的鍋把用塑料或木頭制作,是為了( )。A.要想端起剛盛好的熱湯,可
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