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正文內(nèi)容

新北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊四觀察物體測試卷(含解析)-文庫吧資料

2025-04-02 02:39本頁面
  

【正文】 樹,那在怒放中凋謝的櫻花,我悄悄釋然了,這不是時間搞的鬼,只是因為,生命本就是一種流動的美,生活是這樣,浩浩蕩蕩的歷史亦是如此。我仰頭看著樹梢上風(fēng)過處又有葉子落下,銀杏的葉子像蝴蝶,于是便有數(shù)只金色的蝴蝶翩翩起舞,安靜,而美麗。花當(dāng)真相似嗎?在人看來確實是這樣吧。我很喜歡這幾棵銀杏,想撿幾片葉子作為留戀?!皩m闕萬間都作了土”,即便是坐擁山河的帝王君主,可以統(tǒng)率滿朝文武、天下百姓,卻唯獨統(tǒng)領(lǐng)不了時間;可以抵抗千軍萬馬,卻抵抗不了時間的流駛。一種無奈與傷感在心頭墨似的洇開,成了我心結(jié)??墒?,我錯了,在發(fā)現(xiàn)爸爸鬢角微白,媽媽感嘆人老了,那個曾和我嬉笑打鬧的爺爺在一點一點地離開我的時候,我才發(fā)現(xiàn)時間已不知不覺從我的生命中拿走了太多東西。)范文2 心 結(jié) 是父母的一點點老去讓我恍然察覺到時間的流逝。)我回頭去看房門,門竟半開著,但外面卻沒有燈。(情節(jié)發(fā)展,矛盾開始緩解。我看著手里一團柔和的粉色,我本來最討厭粉色,但看著這在燈光下愈顯溫柔的色彩,竟感覺它在空氣中流轉(zhuǎn),氤氳,直到融化在我的心中。我打開臺燈,疑惑地伸手去拿,下面竟壓著一張紙條,是你的字,娟秀而清麗,寥寥數(shù)字:天很冷,耳朵會凍的。“刻意控制自己裝出冷漠”的心理活動描寫逼真,也為后文矛盾化解鋪墊。你有些吃力的跟著,卻也沒有說話。而你馬上跟在我的身后。顯然你看見了我,眼睛里剎那間流露出一絲喜悅,大概是發(fā)現(xiàn)了我的冷漠,整個人又僵了一下,目光多了一絲痛苦。剛出校門,我便看見你伸長了脖子,大概在看我。)今天已經(jīng)是第三天了。(補敘,交代原因。成績!又是成績!仿佛只要成績好,一切都可以原諒,而我只要落出年級百名,你就會翻舊賬,倒苦水。我記得我當(dāng)時用力甩開了你的手,發(fā)力狂奔,你大概沒有看見眼淚在我的臉上肆意奔流。(開篇揭示矛盾,設(shè)置懸念,點題。范文1 心 結(jié)已經(jīng)有兩天沒有和你說話了。如果不了解這一點,在寫作中通常會偏題或跑題。本文的題目“心結(jié)”是個名詞性短語,在名詞性的題目中,首先是要了解這個名詞概念的內(nèi)涵,即回答是什么的問題。點評:審題和立意,是考試作文的第一要義。日子如流水匆匆地逝去,站在現(xiàn)在展望未來回顧過去,總有一些留下,總有一些逝去,選擇一個你喜歡并且感到舒適的姿勢,心中有感動但已無言。明白了平平淡淡才是真,那些回憶似輕煙拂面而來又隨風(fēng)而去,心中或許有一剎那的惆悵,但這種些微流動的感覺已不能再傷害我們了。對身體健康有一定的影響;對自己的學(xué)習(xí)不利;對人際關(guān)系不利; 對自己所在集體不利。心結(jié)會影響到一個人情緒和情感的變化?!窘馕觥吭囶}分析:材料里有這樣幾個關(guān)鍵詞,“人生”告訴考生思維要放得開,寫作范圍遍及人的許多領(lǐng)域;“心結(jié)”是提示要選準(zhǔn)的切入點;“以一種平淡的心情打開記憶”“心結(jié)便宛如天上飄動的云”“許多美好的或者不美好的感覺就會撲面而來”“便可以從容面對”提示如何面對,弱化了審題的難度。學(xué)會打開心結(jié),用包容、平和的心態(tài)去看待一切,你會發(fā)現(xiàn)初升的太陽是那么明媚,生活是那么美好。正如老子所說:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。經(jīng)常聽見有人抱怨社會上不公平的現(xiàn)象,可是事實如此,你又無法改變,何必讓自己不悅呢?況且,你所言的“不公”并非真正的不公,也許這只是你個人的主觀看法。別人優(yōu)秀自有優(yōu)秀的原因,不應(yīng)盲目地去記恨別人,應(yīng)與人為善,打開心結(jié),取長補短,共同進步。其實,眼紅的“廉頗”不僅古代有,現(xiàn)今社會也比比皆是。若無藺相如,能有完璧歸趙而二國又不交戰(zhàn)的可能嗎?能有澠池相會、趙王弗受辱的可能嗎?看他人“拜為上卿”,也不究其原因,只知狂言。廉頗自恃戰(zhàn)功赫赫,認(rèn)為“相如素賤人”,說出“吾見相如必辱之”的話語。最后他終于釋然,寄情于南山下燦爛的菊花海洋中。有人不吐不快,打開了心結(jié),獲得精神上的解脫,心靈的安寧;有的人卻將它死守一生,整天郁郁寡歡,真枉來到世間走一遭!心結(jié)又不是不可告人的秘密,為什么不將心結(jié)打開,重新拾起快樂的生活呢?學(xué)會打開心結(jié),別跟自己過不去。請以“心結(jié)”為標(biāo)題,聯(lián)系生活體驗與認(rèn)識,寫一篇記敘文,不少于800個字(含標(biāo)點符號)。60分人生總有遺憾,所以難免會有無奈有悔恨,如果總是沉醉其中,那么生活將會是一種災(zāi)難而毫無樂趣可言。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。明限制,確定選材范圍?!军c睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。其實你與全天下其他父母一樣,都是那么難懂又是那么好懂。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來。頓時,內(nèi)心的愧疚感油然而生??蔀槭裁催€要打我?因為,你是為我好。這感覺有點好笑,卻又很合理。我抱終天之恨,卻只能在淚光中幻出母親的身影……可現(xiàn)在,你哭了。因為母親,我的生命才得以延續(xù),可是我卻誤解了母親的愛,生命對于我來說是一種懲罰。冷漠也是一種愛,一種不一樣的愛。我要長出青翠的綠葉,結(jié)出豐碩的果實,為高山增光,為河流添彩。父母兒女心,爸爸的愛似清泉,媽媽的愛似陽光。我們一家人緊緊依偎在愛的港灣里。勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑的人。人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海,只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川,才可能風(fēng)華長存?!舅夭摹咳绻利愔皇呛唵蔚挠脕碜稣故?,也許它的意義不是那么大,但如果美麗,能夠轉(zhuǎn)化成一種能力,去幫助更多的人,甚至去讓自己變得更好,那它就是很有價值很有意義的了?;蛘咭淮问Ю目荚?,從母親的淚水中,讀出了失望,引發(fā)自己要勇敢,不斷拼搏等的感悟。媽媽坐在廚房里咀嚼著我吃剩魚肉和魚骨頭。行文結(jié)構(gòu):可以選取生活中一兩件小事情來寫,如一次放學(xué)回家,看到紅燒魚,我狼吞虎咽地吃,我猛地想到媽媽,我從沒有見過她吃過一點魚?!白x懂”的可以是現(xiàn)實生活中的老師、同學(xué)、父母等,也可以是文學(xué)作品中的人物,或歷史人物等??梢詫懸患|動我情感的事件,由誤解“你”,到慢慢理解,最后讀懂了“你”,抒發(fā)自己的感悟。以《透過淚光,我讀懂了你》為題,需要注意抓住關(guān)鍵詞語“淚水”“你”“讀懂”“我”等分析立意。勇敢,能夠讓人進步,學(xué)會自衛(wèi),學(xué)會自信等?!緦忣}】材料是選自《朗讀者》中的一句話。審題的時候,需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下,分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系,切忌拋開材料或片面理解材料去行文。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。就算我們經(jīng)歷過這苦不堪言的一切又一切,但我們還是繼續(xù)期許著滿天星河的未來,我們要做越挫越勇,屢敗屢戰(zhàn)的戰(zhàn)士,我們要風(fēng)風(fēng)火火的明天,是千千萬萬個不朽,我們要成為自己無與倫比的驕傲。她沒有上過學(xué),不懂得很多大道理,但他在生活對他的殘酷面前,沒有倒下,沒有屈服,在我看來她不僅是一個戰(zhàn)士,她更是一個英雄。我不知道,當(dāng)他們家知道這個消息的時候,一家子是怎么樣過來的,但我知道她沒有去化療,她通過藥物控制,還每天拖著患了癌癥的身體地去打工掙錢,她沒有讓一個孩子輟學(xué),最終讓他們都上了大學(xué)。即使是這樣,這個鄰居他還是堅強的自己打工,省吃儉用,供著四個孩子上學(xué),這已經(jīng)是非常的不容易。家里,除了打工掙點錢和種地掙點錢,再沒有其他收入來源。他們家有四個孩子,三個女孩兒,一個男孩兒。這不是我應(yīng)該做的!那一刻,我感覺我讀懂了你。媽,你是對我好才打我的。我那時其實還想跟你吵,可當(dāng)我抬起頭那一刻,我那像洪水一樣要噴涌的話語一下子收住了。我低著頭,不住的哭泣。特別大聲地和你吵了起來。你原本平和的態(tài)度一下子變了。期中考試結(jié)束后,我這次沒考好。但是,勇敢生活的人不是不落淚的人,而是愿意含著淚水繼續(xù)奔跑的人。生活沒有最糟糕,只有更糟糕。這是個童年的故事。【答案】例文:透過淚光,我讀懂了你在某個時刻的幡然醒悟,令人印象深刻。勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑的人。注意情感的真摯,不要無病呻吟。寫的角度有很多。當(dāng)然這個題目你也可以寫寫童話,既不落俗套,也可以展示一下自己的想象。來年,在心靈的空缺處,一定會開出這世間最美麗,最妖嬈的花!【解析】試題分析:此題考查命題作文的寫作。我努力著,抹去淚水。閉上眼,在晶瑩的淚花中,皎潔的明月,像外公冰冷的手,撫摸著我。一片葉,隨風(fēng)飄落,帶走了樹枝無限的留戀,落在了我的肩上,把我從濃濃的思念中帶回了現(xiàn)實。那年,我六歲。未經(jīng)世事的的我在颯颯秋風(fēng)中孤立,落葉在眼前飛舞,只覺得外公走遠了,跟著黃蝶走到了夕陽深處;只覺得心中少了點什么,空落落的。送葬路上,大家都泣不成聲,淚,打濕了衣襟,忘了擦拭。媽媽如五雷轟頂,像失去了大樹庇護的小草,失去了依靠。在背影消失時,我的心中涌起了一種無以言表的酸澀,想喊一聲“外公”,卻哽咽著喊不出口。外公的眼神黯淡了許多,干裂的嘴唇欲張又合,那雙枯瘦的冰冷的手無奈地回到了腰間。外公卻喜歡經(jīng)常把手伸進我的脖子里,每當(dāng)這時,我都會大吼一聲然后迅速躲開。記憶中外公永遠都是笑瞇瞇的,一雙皺巴巴的手不住地顫抖著——那是他年輕時落下的病根?!敬鸢浮壳锾斓墓适氯漳簳r分,在那水天相接的地方,一輪落日已慢慢遠去,幾朵薄云也相繼而去,剩下的有什么?只有微黃的秋水告訴我落日曾到來,外公何曾不是這樣?思緒讓秋風(fēng)隨著黃蝶般飛舞的落葉帶回了孩提時期。為此,我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接,正中自己的生活儲存,把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。正中自己的生活儲存,突出個人感受最深的材料。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā),緊扣教材,巧擬文題,從某個角度去測試考生的認(rèn)識能力、表達能力、應(yīng)變能力。框定一定的量,即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠等等。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系,向考生展示一些信息,我們要認(rèn)真地領(lǐng)會和推敲?!獝垡蛩固辜词棺约鹤兂闪艘淮槟嗤粒灰卿佋谕ㄍ胬淼拇蟮郎?,讓自己的伙伴們大踏步地沖過去,也是最大的幸福?!履釥査皇乔Ы鸬呢敻唬皇鞘苋俗⒛康牡匚?,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。一個理解的眼神,一串溫暖的字符,一抹燦爛的微笑,都會給我們帶來巨大的幸福,幸福是心靈的感覺,同時也是生命的體驗。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!講述幸福的《青鳥》曾說過,“幸福就在身邊”。幸福,只要你奮斗不息勇于創(chuàng)造,幸福的安淇兒將永遠伴著你。你完全可以兼得。也許你覺得獲得完全的幸福實在不容易。有人說幸福是在家數(shù)著鈔票,享受著高標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)生活;有人說幸福是幫助殘疾人,使人獲得無以倫比的快樂;有人說幸福是天天睡懶覺,感受著舒適的家的感覺。素材:幸福是什么?如果用顏色來形容,幸福應(yīng)該是溫暖的黃色、熱烈的紅色;如果用聲音來比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小調(diào);如果用味道來打比方,幸福則為甜蜜蜜的滋味,是遠赴外地的游子吃到的母親親手烹調(diào)的家鄉(xiāng)菜。然后先選擇生日宴上爺爺?shù)难凵窈褪中g(shù)室中奶奶的眼神來展現(xiàn)他們眼神中的“幸?!?,接著以抒情性的語句對兩件事進行小結(jié),再次展現(xiàn)那眼神中的幸福。然后要分析寫作的要求,題干要求寫作“記敘文”,要“形象生動地展現(xiàn)出人物的幸福感”,要求有“細節(jié)”“描寫”,這就要求考生在寫作的過程中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題?!安卦谀悄ㄑ凵裰械男腋!?,命題的中心詞是“幸?!?,“藏在那抹眼神中”是“幸福”的修飾語,“藏”說明這“幸?!辈皇侵苯颖憩F(xiàn)出來的,而是蘊含在“眼神”之中,這就要求考生在寫作的過程中要通過對“眼神”的描寫來展現(xiàn)人物的幸福感。明確了這些之后,然后要分析文體,比如本次要求寫作記敘文,考生就要思考如何借助事件,通過“眼神”來體現(xiàn)這“幸?!薄_@是一則命題作文。總以為幸福離我們很遠,其實親情地帶中演繹出來種種不正是幸福的寫照嗎?回首間,猛然發(fā)現(xiàn)——生命是一種奉獻和付出,幸福如果能在奉獻和付出中找到,那別人的笑臉也一定能像花兒一樣在你身邊簇?fù)碇?、綻放著。為人子者,孝敬是一種回報,是一種責(zé)任,更是一種能力。如今,一絲輕放,綻放出奶奶老來有靠的知足,病床前那抹眼神告訴我她是幸福的。如今,一縷燭光,映紅了爺爺飽經(jīng)滄桑的臉龐,燭光中那抹眼神告訴我他是幸福的。忽然間,我分明看到奶奶蒼白的臉上掠過了一抹微笑的眼神,這眼神是慰藉,是滿足,是幸福,是盡享兒女孝道的知足與快樂。要把剛動過手術(shù)的病人平穩(wěn)地從手推床挪到病床上可不是件易事,護士來了,她站在小床旁,指揮道:“來兩位家屬,托住病人的身體,把她搬到病床上去?!贬t(yī)生微笑答道。燈暗了,手術(shù)室的門開了,幾個穿著白大褂的醫(yī)生推著小床上的奶奶走了出來。一向自認(rèn)為壯如牛的奶奶病倒了,要動手術(shù)。爺爺爬滿皺紋的臉被燭光映得亮亮的,眼睛也亮亮的。蛋糕上來了,未曾正兒八經(jīng)過過生日的爺爺好像有點不習(xí)慣,臉頰微紅的他竟有些不自然,好像在說這是我的生日蛋糕嗎?待一切準(zhǔn)備就緒,我趕緊跑去關(guān)了燈,帶頭唱起了生日歌。飯桌上,爸爸拿出了珍藏多年的茅臺酒給爺爺斟上,我和哥哥姐姐等小輩們拿起酒杯向爺爺敬酒,異口同聲地說:“祝爺爺生日超級快樂!”爺爺先是愣了一下,隨即笑了起來,眼眸中閃過一絲光亮,臉上像開了花似的燦爛,連連說:“好,好,大家都超級快樂!”并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話把我們引得捧腹大笑。十年的光陰何其漫長,爺爺明年就要七十了,好歹也要變著法子給爺爺過一次生日。蠟燭告訴我,其幸福在點燃自己照亮別人;教師告訴我,其幸福在將學(xué)生渡到知識的彼岸,成人成才;醫(yī)生告訴我,其幸福在挽救病人的生命,減輕他們的病痛……而我呢?眾里尋他千百度,驀然回首,發(fā)覺那幸福藏在一雙雙眼睛里。字?jǐn)?shù)不少于800字。請你展開想象,以“藏在那抹眼神中的幸福”為題,寫一篇記敘文,形象生動地展現(xiàn)出人物的幸福感??键c:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。《那一刻,讓我感動》是一篇記敘文。
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