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正文內(nèi)容

教學(xué)年度工作計(jì)劃大全精選——【范文】-文庫(kù)吧資料

2025-04-02 02:37本頁(yè)面
  

【正文】 說的話,寫想像中的事物,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。課外閱讀總量不少于3萬字?!  ! ??!  ⒃⒀?、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流?!  W(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段?! ?,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。初步感受漢字的形體美。  。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字型分析,不要求書寫。  (二)識(shí)字與寫字  ,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。  三、教學(xué)目的要求  政治思想方面  通過本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感,愛國(guó)主義情感,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處,關(guān)心他人,從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),熱愛科學(xué)技術(shù)。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標(biāo)明。生字表㈠是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字,有450個(gè)?! “私M課文之后,安排了六篇選讀課文,供學(xué)生課外閱讀??谡Z(yǔ)交際–––在雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。“語(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目:我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律,掌握識(shí)字的方法。全冊(cè)課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語(yǔ)言生動(dòng),對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),具有一定的德育價(jià)值。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學(xué)校生活,熱愛祖國(guó),怎樣看問題、想問題,友好相處、團(tuán)結(jié)合作,關(guān)愛他人,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物,熱愛科學(xué)。所以,本學(xué)期我在教學(xué)上的主要目的是:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,促進(jìn)全面發(fā)展。本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容,每個(gè)專題的涵蓋面都比較寬泛,避免了局限性,內(nèi)容貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),具有一定的德育價(jià)值。  經(jīng)過自己的不懈努力,爭(zhēng)取在三年中把自己打造成為學(xué)校骨干、區(qū)教學(xué)能手,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?! 》e極配合教導(dǎo)處的工作,開展好網(wǎng)絡(luò)教研工作?! ∶恐苌蟼鞑┪囊黄?,將自己的教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)反思、優(yōu)秀案例和論文、教育教學(xué)心得記錄下來,一是提高自己的寫作能力,二可作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的資源。  積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),積極開展組內(nèi)教研活動(dòng),并做好記錄。布置作業(yè)要有針對(duì)性、層次性、科學(xué)性,作業(yè)批改要及時(shí)、全面,要有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。備課既要備教材教法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),又要備學(xué)生學(xué)情,二者缺一不可。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程、教材、教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的要求,并分解到每個(gè)單元、每個(gè)課時(shí),落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。大量閱讀小學(xué)生心理健康教育方面的書籍,了解小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),了解他們?cè)谶@一階段的需求,為達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果作準(zhǔn)備,盡
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