【正文】 更見表達(dá)的感染力。如關(guān)于友情的“記憶”，這也是人類最普通的感受。題目可以填的詞較多，如溫暖、幸福、甜蜜、珍貴、留在心底等等。 （二）這是一篇半命題作文。幸福是一種心理感受，故行文中要抓住自己當(dāng)時的心情和感想，作細(xì)致的心理描寫，以表達(dá)這種幸福感。難度不大。 這些熟悉的畫面再次浮現(xiàn)在眼前，成為留在我記憶深處的永恒的溫暖。我的心中再次泛起無以名狀的溫暖，眼睛頓時模糊了。等我醒來，頭已經(jīng)輕松多了，媽就坐在我的床邊。 躺在床上，蓋著媽媽整理好的被子，望著身旁茶杯里氤氳的熱氣，聽著媽媽那急促而重重的腳步聲，我再也無法入睡?！眿寢屪罱K還是沒能拗過我，只好沒讓醫(yī)生開藥就載著我回家了。我捂著肚子，蹲在醫(yī)院門口就是不肯進(jìn)去。終于到保健站門口我就又堅(jiān)持不住了，下車就吐。媽媽急匆匆地騎著車子，嘴里還重復(fù)著：“這次去哪里看醫(yī)生呢？”“保健站。我伏在媽媽的背上，用臉感受著媽媽被雨水打濕的衣服。不知道過了很久，終于聽到老師叫我的名字，用力地抬起頭，看到窗外那個熟悉的身影：大大的肚子被橘紅色的外套裹挾著，那矮小的身體，那張被風(fēng)雨吹打得有點(diǎn)紫紅的臉……媽媽正踮起腳尖焦急地往教室里搜索著，她不時地擦拭著鏡片上的雨珠。這時候，電話終于打過來了，我聽到媽媽那熟悉的聲音：“好的，我馬上就去學(xué)校……”就在這時，我的胃里肆無忌憚地翻騰起來，一時控制不住，吐了一地。唉！媽媽呀媽媽！我知道你上課時總不帶手機(jī)的，只希望這會兒正是下課時間。那節(jié)課，我的頭抬不起來，只想趴桌子上睡覺。 窗外的雨滴輕輕地拍打著玻璃，彈奏出動聽的音樂。我想，那是最溫暖的幸福吧！那些記憶被所有的小幸?；\罩著，那些小幸福是靜謐的夜間雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安寧，是清晨花瓣上的露珠，手留余香，心留甘甜，那些是屬于我的小幸福。當(dāng)有人把一件褂子披到我身上時，心里泛起一陣陣溫暖。身上那件單薄的襯衫在西北風(fēng)面前像只瘦弱的螞蟻。校門口車棚里的我埋怨著雨點(diǎn)的大。我就那樣靜靜地聞著，因?yàn)樗?，我的“熱情”又涌上心頭。當(dāng)我正在題海中逃生時，門“咯嗒”一聲響了。 期末考試的來臨，讓我更加緊張不已。 那些久違的香醇，卻是激勵你向前的動力。不知因?yàn)槭撬€是她的話，我也笑了……我想，那是最動聽的幸福吧。但一陣聲音打破了這無風(fēng)的寂靜。 一次摸底考，讓我的信心大失，傷心的我拿著那張苦不堪言的試卷跑了。 那一個單調(diào)的音節(jié)，卻觸碰到你內(nèi)心最柔軟的地方。⑤文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。③抒發(fā)你的真實(shí)情感，表達(dá)你的真實(shí)感受。的記憶要求：①以上文題，任選其一。 9．作文（一）屬于我的幸福（二）那份 【點(diǎn)評】這是一道半命題作文，補(bǔ)充完整題目是很關(guān)鍵的一步，可以根據(jù)文題的提示，想想填入哪些類的詞語組成題目寫起來比較得心應(yīng)手。 晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨?；蛟S明日的太陽會更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之余，時間滴答而過。我想到了另一個詞——奉獻(xiàn)。 天又變得深邃，感覺一股暖流涌上心頭。 傍晚，遇見夕陽翹首弄姿的模樣，心里是止不住地歡喜。這樣，我能更好的出發(fā)，在夕陽燦爛中，準(zhǔn)備迎接下一個嶄新的明天。我無暇顧及那多個失去，卻留心于一個個美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段。夕陽向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空——太陽醞釀了一下午的天空。長時間的停留之后，像跳水運(yùn)動員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的天和最后的光熱，溫暖著我們疲憊的心。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，云朵被染成了彩色，越來越紅。 在忙碌了一天之后，身心俱疲。 早晨，遇見朝陽，遇見了開始與希望。朝陽讓我感受到了生命的脈動，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。褪去昨日的光環(huán)，我又是一個充滿希望，重又開始創(chuàng)造的活力少年。紅得光亮，紅得透明。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。微紫色的云霧向四周漫去，紅霞慢慢擴(kuò)大范圍，太陽透過云隙，露出小半邊臉。原本的沉寂慢慢變?yōu)樾鷩?，傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音。不多久，漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。 天，依舊是昏暗的黑色。 遇見，是一道美麗風(fēng)景，也是一種緣分。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。”為題寫一篇記敘文。 點(diǎn)亮了我們生命的星空。適當(dāng)插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料。寫作時注意以下三點(diǎn)：（1）認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。細(xì)節(jié)才能真正能打動讀者和閱卷老師。特別是要通過細(xì)節(jié)來展現(xiàn)他對你的關(guān)愛、體貼、幫助、鼓勵、影響等等。就所選的材料來看，一般來說，要選那些你最需要幫助的時候，最無奈、最無助的時候，別人幫助了你，那種“雪中送炭”式的比較好。就選材來看：你是誰？是人——可以是父親、母親、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、陌生人、還可以是物：書籍，書籍的陪伴；是景，景物的熏陶等。也就是說在你的幫助、支持、鼓勵、影響下，我變好了，我感到了生活的生命的美好。我真正感受到：有你，真好！【解析】【分析】作文標(biāo)題“有你，真好”。你去了外地，我們曾“不分離”的約定呢？讓時間抹去了？ 在我失落時，有你陪我；在我軟弱時，有你激勵；在我成功時，有你分享。“對了，你的膝蓋……去醫(yī)務(wù)室吧！”你溫馨的話語觸動了我心底的弦。我歡呼雀躍，你卻故作鎮(zhèn)定：“不行，離前十名還有很大的距離……”“天！怎么可能？”兩圈下來，我已經(jīng)歇斯底里，一不留神，跌倒在地上，膝蓋擦破了，疼痛使我掉了淚。 你不高興了，皺起了眉頭，“我?guī)闩?！”說著就在我的前邊跑了起來，一邊跑，一邊給我加油！一會跑到了前邊?！暗谝蝗?。 “你說得容易，圍著操場跑三圈哎！”我扭過頭去，獨(dú)自發(fā)著牢騷。帶動了我內(nèi)心的快樂，永遠(yuǎn)不會失去的陽光，包圍著我。而我，在學(xué)習(xí)上可以，而在體育，完全是個低能兒，能不能及格還搖擺不定……從此，我們手牽手，走過了一個又一個秋天 我和你第一次認(rèn)識，也是一個同樣的秋天。我感覺，是一種別樣的惆悵與落寞?！}記 正因?yàn)橛辛四悖业纳艜利?。卷面書寫：要求卷面整潔，書寫?guī)范、端正。要求：文體不限（除詩歌外），字?jǐn)?shù)不少于600字。7．閱讀下列文字，按要求寫作。 【點(diǎn)評】寫作時，要考慮到文題中的“越來越”，在自己的心中先畫出一個由低到高的弧線。通過細(xì)節(jié)讓讀者感受到“我”的變化，而不是板起臉來說教。再次，要抓住精彩的瞬間，寫出細(xì)節(jié)。如可以從興趣方面選材，寫特長，補(bǔ)題為“越來越愛讀書的我”“越來越愛旅游的我”“越來越愛音樂的我”等；也可以從品質(zhì)方面選材，傳達(dá)正能量，補(bǔ)題為“越來越懂事的我”“越來越樂觀的我”“越來越自信的我”等。相對于命題作文來說，半命題作文給了考生更自由的寫作空間。 自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。 原來，這是評委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。他覺得是樂譜有問題。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。”有了自信，我們無論做什么事也難不倒自己，自信是打敗所困難的武器。 約翰遜 自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。 自信，如同秋天的楓葉在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍(lán)天。 自信，如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的傷。 自信，如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉。自信是不會失去的美麗，即使時光流逝容顏?zhàn)兝?，你的魅力依舊不減。 自信是迷途中的一盞燈，讓你能始終尋找到最正確的方向。要求如下：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文中可靈活選用已學(xué)表達(dá)方式，或記敘，或抒情，或議論；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；⑤字跡要清楚，書寫要工整，卷面要整潔。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 【點(diǎn)評】命題作文首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。寫法上，可以將不文明的現(xiàn)象對舉，采用對比的手法來構(gòu)思文章。反映在追求個人道德完善，維護(hù)公眾利益、公共秩序等方面。根據(jù)題目應(yīng)該抓住“風(fēng)景”的另一層含義——人文現(xiàn)象或精神符號。 最美的風(fēng)景叫文明！【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“最美的風(fēng)景叫文明”。 風(fēng)景要美，而人更要美。美好、和諧的畫面被一個小小的不文明給破壞，變得那么的嘈雜和不和諧。忽然，一位阿姨邁出了向前的一步，可這時還是紅燈！有些還在等紅燈的行人也紛紛跟著這位阿姨闖了紅燈。多么一幅整潔的畫面！突然，在視野中，出現(xiàn)了一個小男孩，一邊走路一邊剝著糖紙，隨手一扔糖紙就落在了干凈整潔的地上，鮮艷的糖紙?jiān)诼飞巷@得非常刺目，畫面被破壞了！ 春節(jié)期間，陽光明媚，春風(fēng)和煦，心情也和天氣一樣好！走在路上，樹上纏著彩燈，有的還掛了燈籠，一片喜氣洋洋的節(jié)日景象。 是的，石雕很美，每個人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的規(guī)矩，先來后到的順序不能因?yàn)槟阋粋€人而變得特殊，你自己一個人插隊(duì)，就會破壞一幅本來和諧有序的畫面，就會影響更多人，這種行為非常不文明。可是老人并沒有照完！老人只好等著那位媽媽走了以后再繼續(xù)拍照。綠葉映著美麗的石雕，更襯出了老人親切的身影?！边@條公益廣告在中央電視臺多次播出過，令我印象深刻?！敬鸢浮?【參考例文】 最美的風(fēng)景叫文明②注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。 請以“最美的風(fēng)景叫文明”為題寫一篇文章，寫出你對“文明”的理解，寫出你心中最美的風(fēng)景。作為揭西人，我們要倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園。 文明，是一座城市的幸福底色、內(nèi)在氣質(zhì)。5．根據(jù)要求完成作文。三、列好提綱，確定詳略。一、認(rèn)真審題，明確題意，仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。 （二）做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。可以選擇新穎的形式。可在文中運(yùn)用多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等。 【點(diǎn)評】（一）這是一道半命題作文。三是，可以寫寫在祖國百歲生日時引發(fā)的感慨，回憶過去祖國經(jīng)歷的滄桑巨變，回憶祖國的巨大騰飛歷史，來抒發(fā)自己的民族自豪感?？梢詮囊韵聨追矫嫒胧?，一是，可以寫一篇描寫性的散文，想象在祖國百年華誕時的盛況，突出祖國的變化?！霸谧鎳倌耆A誕的那一天”屬于想象作文。 （二）這是一道命題作文。重在表現(xiàn)“他”或“她”的重要，以及對自己的影響。文章旨在突出“他”或“她”的重要性，這種重要性也許是長時間的，例如父母在我們?nèi)松飞系淖饔茫灰苍S是一次偶然間的作用，例如老師的一句鼓勵讓你心情豁然開朗，朋友的一個擁抱讓你信心倍增等。題目“他（她）像——”中“像”字告訴我們題目要運(yùn)用比喻的手法，補(bǔ)充的內(nèi)容要用到的是比喻義。 祝祖國平安！【解析】【分析】（一）這是一道半命題作文。學(xué)生們不再只為了考試而學(xué)習(xí)，他們有自己的興趣愛好，想讀什么就可以讀什么專業(yè)，讓孩子們自由的來建設(shè)祖國的未來，這不是更好嗎？ 北京已經(jīng)是全世界的中心，世界各地的人們都到中國來留學(xué)，他們開始學(xué)漢語，品嘗中國美食，了解中國文化。 說到交通，祖國的科技技術(shù)也越來越好了，已經(jīng)有中國人登了上月球，在太空中漫步，還有通向火星的探測器。路上汽車排放的二氧化碳已經(jīng)越來越少了，排出的氣體還能變廢為寶呢！真希望我們能每時每刻感受到您清新的氣息。 還記得1949年10月1日，您誕生的日子嗎？那時候的天安門前，彩旗飄飄，十三億人民在為你歡呼：“祖國萬歲！”當(dāng)一個雄偉的聲音宣布：“中華人民共和國成立了！”十三億人民的掌聲響徹云霄，您的每一個變化都舉世矚目……. 您好！【參考例文二】在祖國百年華誕的那一天——寫給祖國媽媽百歲生日謝謝你，曾誠，你讓我勇敢起來，你就是一劑良藥。他一跳就把欄桿碰掉了，我說這有什么好看的，他走過來把褲子拉起來，我看到他那傷痕累累的腿，便問他：“你都摔成那樣了還跳，你不怕再摔嗎？”他變意味深長地說道：“害怕是解決不了問題的，只要你勇于嘗試，不怕困難，就一定能成功?！庇谑撬形铱禳c(diǎn)，他就走了。做完準(zhǔn)備活動，意料到的事還是發(fā)生了，盧老師今天果然要我練欄，我就心不甘，情不愿地去搬欄桿了。于是，一名隊(duì)友便重重的拍了我的肩，問我：“你今天是怎么了？怎么悶悶不樂的？”我沒有回答，便繼續(xù)做準(zhǔn)備活動去了。 到了操場，我放下背上的書包，就皺著眉頭，去站隊(duì)去了。我邊走邊愁眉苦臉的沉思著，心里忐忑不安，我就像一只悶悶不樂的小鹿，低著頭走著?！敬鸢浮?【參考例文】他像一劑良藥②字?jǐn)?shù)500—800。題目二：請以“在祖國百年華誕的那一天”為題，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文?！毖a(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。 父親像一葉小舟，無怨無悔，載著兒子從人生的一個階段劃向成長的另一個階段；老王像一棵枯樹，外表粗拙，歷經(jīng)苦難，始終保有一顆真誠善良的心……也許你身邊的某個人也會讓你想起暖陽、明月、小草、雄鷹……請將“他（她）像4．兩題中任選一題作文。最后列好提綱，確定詳略。另外，文體中的一個“也”字，頗有深意，它暗含了“你（他）是一束陽光”，當(dāng)然，文章重心不在“你”與“他”，而應(yīng)落在“我”這個字上，否則，就會游離主題，出現(xiàn)偏題，甚至離題的文章。認(rèn)真審題，明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。 再一次來到這巷子，太陽還沒出來，老人還在那株老槐樹下坐著，我悄然走到老人身旁時，他驚喜萬分，然后說：“展廳的那幅畫，就是我生命中的陽光。我久久地凝望著這兩個神圣的字。倏忽，老人的美夢被來來往往的人打破了，他嘴角抽搐一下，渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……他使勁地把眼睛揉