【正文】 空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。陽光太美了，我想和你一起去遠足。考查感嘆句、結(jié)果狀語從句。20．D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。第一句中心詞是lovely，可填How；第二句中有固定短語have a good time玩得高興，可知用填what a。How后面修飾形容詞或者副詞，其結(jié)構(gòu)為：How +形容詞/副詞+主語+謂語；what 修飾名詞，其結(jié)構(gòu)為：What +（解析：C【解析】【詳解】句意：天氣多好?。∥覀兺娴枚嚅_心?。”绢}考查感嘆句。考點：考查形容詞和動詞。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞。點睛：由what引導的感嘆句：what意為多么用作定語,修飾名詞（被強調(diào)部分）,單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,： what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由how引導的感嘆句：how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞（被強調(diào)部分）.如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是： How+adj.（adv.）+主語+謂語18．B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕??！恐怕他不能按時來了。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意，故選C。17．C【解析】句意：我們的學校是多么的精彩呀！在學校里有許多好的老師和同學們。 —太糟糕了！考查感嘆句。 —太糟糕了！考查感嘆句。故選D?？疾楦袊@句和動詞辨析。考查感嘆句和動詞辨析。故選D。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是人，在定語從句中做主語，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。14．D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據(jù)空后“close you may be to victory”結(jié)合選項可推出此處用“how+形容詞+主語+謂語+其他”構(gòu)成感嘆句，表示“你離勝利可能有多近”。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據(jù)空后“close you may be to vict解析：D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因為你永遠不知道你離勝利可能有多近。13．D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因為你永遠不知道你離勝利可能有多近?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句?？键c：考查感嘆句的用法。11．D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù)；what+形容詞+不可數(shù)名詞；what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復數(shù)；How +adj +主語+解析：D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù)；what+形容詞+不可數(shù)名詞；what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復數(shù)；How +adj +主語+謂語。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。多聰明的一個東西啊！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應用smart，C、D選項可排除。10．B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。其結(jié)構(gòu)是What+名詞+主語+謂語。其結(jié)構(gòu)是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣啊！考查感嘆句。這類句子的結(jié)構(gòu)形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(it is). 如： What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! What heavy snow it is!多么大的雪呀!9．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣啊！考查感嘆句。food是不可數(shù)名詞，此處用what感嘆，排除BD；其結(jié)構(gòu)是“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”，排除A根據(jù)題意，故選C。food是不可數(shù)名詞，此處用what感嘆，解析：C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當然！多好吃的食物??！考查感嘆句。8．C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當然！多好吃的食物??！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。其結(jié)構(gòu)為：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！本句的中心詞是news，不可數(shù)名詞，而且被形容詞exciting修飾，所以應用what引導，故答案選B。【點睛】感嘆句的構(gòu)成有兩種，一、what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：What+（a/an）+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語！二、how引導的感嘆句?？疾楦袊@句。考查感嘆句。故選A。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：+形容詞或副詞+主語+謂語！ + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！+ 形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語！+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！主謂部分可以省略。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。她是個友好的人，很有幽默感。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。她是個友好的人，很有幽默感。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！本句的中心詞fun是不可數(shù)名詞，可知用what引導此感嘆句；故選D。去春游是多么有趣??！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。4．D【詳解】句意：天空是藍色的，我能聞到割草機的氣味。由題干可知，本句是一個感嘆句。根據(jù)空前a great，可知，此空應填可數(shù)名詞的單數(shù)，根據(jù)句解析：D【詳解】句意：——現(xiàn)在下雨了，我送你去上學?！嗪玫奶嶙h啊??；；；。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應該用What修飾；how修解析：C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩??！考查感嘆句用法。故選C。考查感嘆句。故選C?？疾楦袊@句。 How D．How。 What B．How。 How D．lively。 How B．live。 How D．How。 What B．How。 so D．What a。 such B．What a。 What a20．_______________ fine day it is today!Yes. the sunshine is __________ beautiful that I39。 How C．How。 blows19．—__________ lovely the weather is!—Yes. __________ good time we are having!A．How。 soundsC．terribly。 rising16．—Notre Dame de Paris(巴黎圣母院) caught fire on April 15,2019.—____________terrible!A．How B．How a C．What D．What a17．____wonderful our school is! There are many good teachers and students in it.A．What B．What a C．How D．How a18．How ________ the wind ________! I’m afraid he won’t arrive on time.A．terrible。 raising C．What。外研版中考what和how引起的感嘆句句型試題及答案(1)一、選擇題1．________ time flies! We will finish our junior high school life soon.A．