備戰(zhàn)中考物理(聲現(xiàn)象問(wèn)題求解提高練習(xí)題)壓軸題訓(xùn)練附答案解析-文庫(kù)吧資料
2025-04-02 00:12本頁(yè)面
【正文】 合題意．C．戴上耳罩，是在人耳處減弱噪聲；故正確、不符合題意．D．告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間，是在聲源處消除噪聲；故正確、不符合題意．故選B．14．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（ ?。〢．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息B．“響鼓還需重錘敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)辨別的【答案】A【解析】【分析】【詳解】A．詩(shī)人根據(jù)聽(tīng)到的犬吠聲，猜想大概是芙蓉山主人披風(fēng)戴雪歸來(lái)了，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故A正確；B．重錘敲鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度大，聲音的響度大，所以“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，笛聲是由笛管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，所以“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的，故D錯(cuò)誤?！驹斀狻緼．聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，“隔墻有耳說(shuō)”明固體可以傳播聲音，故A正確，不符合題意；B．不同的人發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的，故B正確，不符合題意；C．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的響度大，而不是音調(diào)高，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大，故D正確，不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題綜合性很強(qiáng)，考查學(xué)生對(duì)聲音知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；在計(jì)算距離時(shí)，注意回聲測(cè)距需要計(jì)算單程的長(zhǎng)度。【詳解】(1)[1][2]人耳只能聽(tīng)到20Hz到20000Hz。(2)先算出超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時(shí)間，再根據(jù)速度公式求兩者的距離；首先算出1分鐘內(nèi)潛艇B通過(guò)的距離，根據(jù)聲波頻率的變化分析出潛艇AB之間的距離變化，從而計(jì)算出二者之間的距離。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為_(kāi)_________。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。8．在人與山崖間有一條鐵路穿過(guò)，一列火車在人與山之間拉響汽笛，人看見(jiàn)火車冒出煙1s后聽(tīng)到汽笛聲，又經(jīng)過(guò)2s后聽(tīng)到山崖反射回來(lái)的聲音，則人與山距離多遠(yuǎn)？【答案】680m【解析】【詳解】根據(jù)題意，如圖所示，聲音從鳴笛處→人，傳播用時(shí)1s；聲音從鳴笛處→山崖→人，傳播用時(shí)：(1+2)s＝3s設(shè)人到山崖的距離為s，則：2s＝340m/s1s+340m/s3s得出：s＝680m答：人與山崖之間的距離是680m9．一個(gè)同學(xué)遲到了，走到門外聽(tīng)到上課老師的聲音，就知道正在上物理課．他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 ________來(lái)判斷．教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在 ________減弱噪聲．【答案】音色 傳播的過(guò)程中 【解析】【詳解】我們區(qū)別聲音靠的就是音色，與音調(diào)和響度無(wú)關(guān)．關(guān)上門窗是在傳播的過(guò)程中減弱噪聲。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_______、_______。為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān) 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān) 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān) 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻?1)[1][2]因?yàn)榧住⒁覂筛摻z的長(zhǎng)度、松緊度一樣，甲比乙粗，乙振動(dòng)的頻率大音調(diào)高，該過(guò)程是利用控制變量法來(lái)研究發(fā)聲體的音調(diào)與其粗細(xì)的關(guān)系；(2)[3] [4]如果探究發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系，必須控制兩根鋼絲的粗細(xì)、松緊度一樣符合條件的是乙和丙兩根鋼絲；(3)[5]由圖可以知道鋼絲丙和丁長(zhǎng)度、粗細(xì)相同，鋼絲的松緊不同先后用同樣大小的力拔動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，丙鋼絲發(fā)出的音調(diào)高丁鋼絲發(fā)出音調(diào)低，由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長(zhǎng)
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