【正文】 第三步：如何解決（怎么辦）。第二步：分析現(xiàn)象（為什么）。定要以理服人，讓讀者能一目了然地知道這種現(xiàn)象的本質是什么，原因是什么，如何解決。評論的標題能讓讀者清楚地知道你的鮮明的態(tài)度或觀點，而且角度要小，切合材料，不要扣上大帽子。它不能像一般材料作文那樣，從材料中引出一個道理，然后哲理化寫作?！军c睛】新材料作文強調“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”，對于中學生寫作時評來說，尤其要注意針對性和說理性。分論點一：回望過去，勇敢面對失敗的有誰？分論點二:回望過去，有誰放得下成功榮譽分論點三：回望過去，哪怕沒有成功失敗，我們只是反省自己，走到自己的內心世界不可以嗎？。范蠡、文種幫越王勾踐復國雪恥滅了吳國，范蠡功成身退，做買賣去了。少年勇敢地為夢想插上翅膀，飛向維也納金色大廳舞臺，那黑白鋼琴上方飄揚著一段段輕盈的旋律，正是少年劉偉放下顧慮后努力飛翔的軌跡。日本所做的一切，是對他國的不負責，不懂得反省的日本已受到受害人的痛斥和全世界人民的唾棄。西楚霸王項羽直到生命的最后一刻還在大喊：“天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”正是不知反省，執(zhí)迷不悟，師心自用，才導致他一步步走上絕路?？鬃拥膶W生曾子每天進行自我反省，反省自己為他人做事是不是盡心竭力，與朋友交往是不是誠實守信。望過去，走向生命的成熟；過往的成敗得失，實現(xiàn)生命的超越；放下過往的生命體驗，面對未來，昂首向前；不管是回望過去還是走向未來，其目的是促進生命的成長，生命境界的提高。如果把”人生”延伸到家、民族、社會，則屬切題；如果開篇只以“人生”為引子，然后大談國家、民族、社會，則屬偏題。意思是我們懂得放下才能進步。該題在立意時，既要著眼于材料本身，也要聯(lián)系當下的社會實際?！薄? 集眼前的花朵而花費太多的時間和精力是不值得的，道路正長，前面尚有更多的花朵，懂得放下，才能擁有更多人生的精彩，才能輕松地一路走下去……【解析】【詳解】本題考查考生的表達應用能力?！∫苍S有時我們只看到了放下時的痛苦，而忘記了那些如果我們不放下就會得到的更大的痛。懂得放棄才有快樂，背著包袱走路總是很辛苦，只有懂得放棄該放棄的才能有更多精力去獲得自己該得到的。小蟲什么都不舍得放下，只知道往身上堆積東西，以至于被重物壓死。有人可憐它，幫它取下一些重負，它爬起來繼續(xù)前行，遇物又取之背負如故。學會選擇，懂得放下，你才能看清人生路上哪些是精華，哪些是糟粕，從而取其精華棄其糟粕，收獲對自己有益的東西，放下讓心靈疲憊的一切，這樣才能輕松地趕路。很多人只知道一味地往自己的袋子里堆積東西而不知道放下，以至于身心俱疲?！笆茄?，那該怎么辦呢？”大師微微一笑：“該放下，不放下背著石頭咋能登山呢？”年輕人一愣，忽覺心中一亮，向大師道了謝走了?！按髱煟俦?，別說到山頂了，恐怕連動也不能動了。那山上有許多晶瑩的小石頭，煞是迷人。大師說：“我們登山吧，到山頂你就知道該如何做了。他很苦惱，就去向一個大師求教。　 有一個聰明的年輕人，很想在任何方面都比他身邊的人強，他尤其想成為一名大學問家?！?用“放”的態(tài)度看待人生 ，你會發(fā)現(xiàn)可以把事情看得更清楚。也有人說，人要向前看，少翻過去的舊賬，這是一種明智之舉，懂得放下才能真正超越。人生如書，一頁頁被翻過。不管你職務多高，名譽多大，不管別人多么愛你、驕你、寵你、慣你，都要保持一種平靜淡然的心態(tài)。經典段落：人生處處有誘惑，請堅定自我，不要因他人的過度追捧而放縱自身的言語、墮落道德品行?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》意蘊無限，紅遍大江南北，家喻戶曉，那韻味十足的詩詞，那宛轉悠揚的曲調，連同他寵辱不驚的品行一樣，潤澤了一代又一代人的心靈。經典段落二：李叔同是“二十文章驚海內”的大師，在多個領域，開中華燦爛文化藝術之先河。經典段落一：范冰冰，中國女演員，歌手， 因參演電視劇《還珠格格》成名，蟬聯(lián)福布斯中國名人榜榜首。）層次：開頭段：引述材料，抓準對比點，亮明立場探究翟天林悲劇之因，講姚明婉拒碩博連讀機會的事情，引出“切勿迷失自我，要辨清人生的方向，方能從容前行”的觀點。（梁瑩，是南京大學社會學院教授，不到40歲的長江學者，在國內外期刊發(fā)表了數十篇論文。4. 僅在2018年，清華大學前博士生被撤稿事件及南京大學“長江學者”梁瑩論文“404事件”等學術不端案例，均造成了惡劣影響。有人說：“為什么讓劉歡穿得那么隨便去表演，這可是一個非常重要國際性的節(jié)目？”是啊，僅穿了一件不起眼的黑色T恤衫，和那些西服革履、珠光寶氣光亮滿身的演員相比，確實有些隨意。3. 2008年北京奧運會開幕式上，劉歡和莎拉?布萊曼聯(lián)袂演唱的主題曲《我和你》感動無數觀眾，劉歡再次確立了其中國“歌壇第一人”的地位。大凡名師大家往往深居簡出不慕名利，藝術之路才恒久遠?！笔前?，作品最動人心者在于樸實、不要過度包裝；真才實學成就經典作品，不可濫竽充數弄虛作假?！眾W維德說：“藝術的成功在于沒有人工雕琢的痕跡。”我們該腳踏實地循序漸進。立意：①找準自己的位置，做些應該做，值得做的事情②堅守初心、低調做人③要腳踏實地、不慕名利④為人做事當恪守本分⑤抵制誘惑，勢在必行素材：《姥姥語錄》里有這樣幾段話與大家共勉：“人的兩條腿不能走的太快，太快了魂兒就跟不上。第三則材料是一句名人名言，意思是君子不憂慮地位不尊榮，憂慮的是德行不高尚；不以待遇低為羞恥，羞恥的是學識不淵博。第二則材料，翟天臨所謂的高考學霸、博士后等榮譽光環(huán)都是華而不實。審題方法是先逐則分析材料的內涵(或意義點)，然后比較幾則材料的內涵(或意義點)，找出共同點，這共同點就是作文的立意所在。腳踏實地的人生是成功人生，即使你沒有拯救蒼生的志向，那你也會成為自己那片小天地的主宰者！腳踏實地的民族也必將是一個戰(zhàn)無不勝的民族，無論它曾經受了怎樣的磨難，最終的輝煌必將與其同行！腳踏實地，方持久。切莫像翟天臨那樣有了一點兒成績，就得意忘形、目中無人、口出狂言，以至于好端端地從舞臺上生生跌落。然而，充滿浮躁的塵世之中，又有多少人，走著走著便迷失了自我航向呢！踏實下來吧，汲汲以求、趨之若鶩的人們！找準自己的位置，做些應該做、值得做的事情?！焙靡痪洹疤嵶鍪隆?，好一句“用心寫史”！當年明月的一句平淡之語道出了成功的真諦：腳踏實地方成事，才持久。霧里看花隔一層，虛名浮利面前做好人生的選擇，腳踏實地，方持久！暢銷書作家當年明月創(chuàng)作的《明朝那些事兒》，暢銷量800余萬冊，創(chuàng)近30年來史學作品銷量之最?；蛟S身邊的人都在為金錢權勢奔走，為名譽地位忙碌。有網友扒出其一段直播，竟說自己不知道知網是什么，這可是大學生寫畢業(yè)論文所必需的常識?！辈凰椎难堇[實力再加學霸光環(huán)，讓人敬重、推崇、佩服至極，一時間名聲大噪，貌似實至名歸，星路一片光明。又榮登央視春晚，可謂出了風頭賺了人氣。材料中的翟天臨，有天賦、才華，也取得了一些成績?！敬鸢浮磕_踏實地，方持久總聽人抱怨：“老天對我太不公平了，總是把機會給別人，而我一無所有。材料三：君子不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。后來，面對碩博連讀的機會，姚明婉拒了。材料一：面對高等數學，姚明沒有放棄。再比如，我們都清楚“水滴石穿”的道理，但我們卻缺少水滴那樣心系一處的定力，三心二意，淺嘗輒止，結果總是在半途而廢中與成功失之交臂。很多道理我們都知道，但這些簡單易知的道理我們卻沒有去做到。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產生了幾個不同的審視角度。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！炯记牲c撥】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。只有夢想，而不去行動，就無法實現(xiàn)目標?！睘殛P鍵信息。本題是一道材料作文題，可根據材料內容構思立意。只有夢想，而不去行動，就無法實現(xiàn)目標?！睘殛P鍵信息。本題是一道材料作文題，可根據材料內容構思立意。知而不行，一味借口，只有空得理想的泡沫而無以至彼岸的殿堂；知而且行，為之求法思索，只要想做敢為，天堂為你架起彩虹橋，必當步上青天。既要知，更需行。知且行使喬布斯獲得成功更造福了人類，而行之切見證了“知”，可見“行”如此重要。2011年，喬布斯第三次稱病告假，眾人皆以為他不會再出席，這病是一個“借口”嗎？答案否定，因為喬布斯沒有令人失望，他帶著創(chuàng)意造就的新產品，再次登上發(fā)布會，帶病出席演講，贏得眾人鼓掌稱好。想想，這不也是眾多人的通病嗎？不想做，卻老為自身行為找借口，知其利害卻不行動實干，如何收獲碩果呢？故行之關鍵尤為重要，知只是基礎。這是自知之明，然而計劃永遠趕不上變化。每每考前，無疑都要臨時抱抱佛腳，考前的溫書假自是最后突擊的關鍵，我必會為之規(guī)劃完美。近看現(xiàn)代，在如今物質科技高速發(fā)展的時代，競爭激烈而人的自律自覺也很難控制。知是前提，行是關鍵。韜略者趙括，滿腹經綸自認為很會打仗，死搬兵書上的條文，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。在追逐人生理想的大道上，人人都有想到達的目標彼岸，但是有的人只是匆匆知曉，卻沒有去為它實行?！敬鸢浮恐c行“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。韋爾奇聽后回答到：“那是因為你們知道，而我是做到了，這就是我們的差別。韋爾奇應邀來我國講課。在行文中注意結構的清晰，觀點的明確，閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。本材料就三句話來表達自己的看法，圍繞“心田”來談，要體現(xiàn)自己的思考、判斷與選擇。【名師點睛】本題是一則材料作文，對于材料作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，總結出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學類文章?！皦簟笨衫斫鉃槔硐?、愿景、志向、希望等?！疤依畲猴L”可以理解為“春風桃李花開日”，“百般紅紫斗芳菲”，是桃李芬芳、春風駘蕩的美好景致，喻指希望、溫暖、愛心等美好的東西。材料中指每個人心里都有屬于自己的一片心靈空間，孕育著一顆“夢想的種子”。材料為一則譬喻性材料，別有寄托，意蘊豐富?！保耙粋€夢，一顆種子”是并列結構，因此這句話可以這樣概括出來“每個人心里有一個夢”?！耙划€田、種子”都是修辭化表達，只有“夢”才是概括性表達。整個材料分為兩層，第一層指向每個人，第二層指向“我”。這樣的表述，標記了標點，也符合學生常態(tài)閱讀習慣。這則材料如何解讀？把它還原：每個人心里一畝田，每個人心里一個夢，一顆種子?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道材料作文題目，做好材料作文的關鍵是把握好審題立意。能力層級為表達運用E根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。思維驅動——選擇的理由：表層問題：選“最佳”深層問題：最佳的標準，即價值判斷。）對象驅動（1）“請綜合材料內容及含義作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇”這一任務驅動決定了不能離開事件，必須是“就事論事”，把你選擇的理由闡述清楚，不能“空泛”議論，即不能架空所給材料過度泛化說理?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇任務驅動型作文，與2015年全國II卷“誰更有風采”相似度極高，具有較強的矛盾性、權衡性、比較性和選擇性。然而，在我看來，“叫好”還要“叫座”。我們不能否認從事公益是一種善舉，我們呼吁并且期盼全社會的公益事業(yè)蓬勃發(fā)展。所以，上述公益組織應該是已經充分感受到了時代洶涌的潮流，得風氣之先，積極應對，靈活變通。目前幾乎所有的宣傳機構都在絞盡腦汁地思考如何以一種生動形象的方式攻陷大眾。鋪天蓋地的圖片、視頻信息令人目不暇接，直觀形象的表意方式已成為全社會的共同追求。既然如此，我們何“樂”而不為呢？其次，讓公益變得“有趣”，是時代發(fā)展的需求。宣傳“希望工程”，就配上那位可憐的大眼睛姑娘的圖片；宣傳動物保護，就必然是小猴子遇害后猴媽媽悲戚的面容……沉重的“道德壓迫”簡直要使這個民族窒息。但中華民族又是一個“苦大仇深”的民族，我們自古至今，有著無盡的悲情。首先，讓公益變得“有趣”，是為了沖擊傳統(tǒng)公益文化的“無趣”。某報所推出的“最佳公益活動”就是一次非常好的普及之舉。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。這項公益行動讓更多的山區(qū)老百姓脫貧致富，也讓城市居民能夠買到放心食材，實現(xiàn)了雙贏（眾籌：即大眾籌資，指用團購+預購的形式，向網友募集項目資金。（2）某公益組織制作了主題為“動物也是易碎品”的繪本書，書中繪有十幾種已經滅絕動物的卡通圖像，這些動物共用一個易碎品標志形狀的鼻子，巧妙而有趣地傳遞出“動物也是易碎品”的公益概念。某報推出“最佳公益行動”評選活動，下列三項公益行動被推薦參加評選：（1）醫(yī)院附近的飯店倡議來店就餐的顧客自愿購買“愛心飯菜”，并將“愛心飯菜”的 菜單貼在墻上，家庭貧困的患者或家屬可根據需要取下菜單領取免費食物。諸如吳冠中、川端康成、海明威、陀思妥耶夫斯基、魯迅、朱自清、陳寅恪……考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。勝人者力，自勝者方強。碰撞，在包容異己，也在不失自我。它是直面差異的交流、高下之間的競爭，取長補短的融合，是差異中多元、迥異中相互協(xié)同的一體化繁榮。論點：因不同而碰撞，因碰撞而精彩。【解析】試題分析：新材料作文，審題是關鍵，而閱讀材料又是審題的前提。然而，這里的“碰撞”是一種深層次的，對本質的拷問，而并非只要有沖突就會帶來成長，許多人在網上肆意提出只基于自己的狹隘觀點，卻從來不去思考其他人的意見，這里只有“噴子”式的快感，而沒有碰撞中的痛楚，反思。這大概也是一種“真理越辯越明”，伴隨著舊事物的消亡，無論之前是怎樣堅守，人總有一種成長性，能不斷地推翻過去的自己，重塑改造新的自我，這是碰撞帶來的蛻變和反思。然而最終波粒二象性的結論一出，震驚了雙方。而令人驚嘆的則是在蛻變中的成長，這不僅是堅守，還是改變，融合的過程。那些堅守者，耐住了寂寞，耐住了不被他人理解的痛楚，將自己這份獨特的色彩添在了世界這幅巨作上。世人會因他們的碰撞而反復思考起這些事件的本