【摘要】 小學集體備課教學設計(共案) 主備:六年級語文教研組上課時間:年月日總第課時 統(tǒng)編小學語文六年級下冊第三單元 習作:讓真情自然流露 【教學目標】 ,寫出自己的情感體驗。 ,表達真情實感...
2025-04-05 04:48
【摘要】統(tǒng)編教材部編人教版六年級下冊語文習作例文教案 “表達自己的真情實感”的學習收獲和其他同學進行交流。 。 ,表達自己的情感。 一、學習“交流平臺”。 ,說說從課文中的發(fā)現(xiàn)。 師:同學...
2025-04-01 22:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教六年級下冊語文教案最新例文 重點、難點和教學目標不能僅停留在表格中,必須在教學實施過程中予以體現(xiàn),教學內容的組織必須緊緊圍繞這一課的重點、難點和目標展開,...
2025-04-15 00:44
【摘要】第五單元習作插上科學的翅膀飛 ,美文展示 酒駕司機,請走開 張浩宇 我乘坐時空飛機來到了另一個星球。 在另一個星球上,汽車來來回回地穿梭,如同大海里的船只。這時我腦海里閃出一個疑...
2025-04-01 22:56
【摘要】習作:心愿 活動分析 本次習作的內容是寫自己的心愿?!靶脑浮本褪窍雽崿F(xiàn)的愿望或夢想,展現(xiàn)的是我們內心深處真實的想法。此次習作便要求學生能從自己的親身經歷和感受出發(fā),寫出內心深處埋藏的心愿。我們...
2025-04-01 22:09
【摘要】 語文園地四 教學目標 ,結合課文內容探討文章的開頭和結尾的特點及好處。 ,感受古詩中托物言志的寫法。 ,體會外貌描寫和神態(tài)描寫對刻畫人物形象的作用。 ,理解句子的意思,感受其中蘊含的...
2025-04-01 22:28
【摘要】 語文園地 教學目標 1.交流寫好文章開頭和結尾的方法,并分析這樣寫的好處。 2.體會古詩中詩人的品格和志向。 3.體會外貌描寫對刻畫人物形象的作用。 4.積累有勸告之意的古詩句。 重點...
2025-04-01 22:57
【摘要】 語文園地五 教學目標 ,懂得養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性。 ,積累成語。 。 。 。 重點難點 ,提高學習效率。 ,在學習和生活中靈活運用。 ,并聯(lián)系生活實際加以運用。 ...
【摘要】 語文園地一 教學目標 ,領會作者要表達的主要意思,并能在習作中做到詳略得當。 。 。 ,提高書寫水平。 《長歌行》,懂得珍惜時間的重要性。 重點難點 ,能分清文章的主次。 。...
【摘要】第四單元習作心 愿 ,美文展示 心 愿 常晨 心愿,有很多種:有的人想去登一登高山、看一看大海,有的人想讓我們賴以生存的環(huán)境不再被污染,還有的人希望殘疾人能得到關愛…… 而我的心...
【摘要】古詩三首 第二課時 課時目標 ,加深對古詩的理解。 ,在表達方法上有什么共同特點。 教學重點: 查閱有關詩人生平的資料,加深對古詩的理解。 教學難點: 體會三首古詩分別表達了詩人怎樣的...
2024-11-14 18:06
【摘要】古詩三首 第一課時 課時目標 。 、流利、有感情地誦讀古詩,根據注釋理解古詩內容。 ,加深對詩中事物的理解。 教學重點: 。 、流利、有感情地誦讀古詩,根據注釋理解古詩內容。 教學難...
2024-10-26 23:35
【摘要】《竹節(jié)人》教案設計 一、學習目標: 1、正確認讀書寫“豁、凜”等14個生字,理解“風靡、威風凜凜、別出心裁”等詞語。 2、分組學習自己感興趣的部分,掌握主要內容。 3、體會作者語言生動形象的特...
2024-11-14 12:01
【摘要】《口語交際·習作二》教學設計【教學目標】1.交流自己搜集到的民風民俗,交流時做到內容充實,表達流利。2.借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法,學習抓住特點介紹民俗的方法。3.學習修改、完善自己的習作,創(chuàng)編班級習作集?!窘虒W過程】第一課時口語交際一、談話導入民俗風情源遠流長,民俗文化斑斕多姿,
2024-12-21 20:09
【摘要】 部編版四年級語文下冊第五單元習作例文 教學設計 教學目標: ,總結、梳理按照游覽順序和景物變化的順序寫景的方法。 ;學習如何把印象深刻的景物作為重點,寫出特點 默讀例文,讀懂例文的內容,...
2025-04-03 03:36