【正文】 活中往往會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤，這也是難能可貴的。（從“丁氏”的角度來(lái)講，在交際中，語(yǔ)言的表達(dá)很重要，必須做到表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，以避免不必要的誤會(huì)和歧義。⑷相同點(diǎn)：所聞和所見，不一定都是真實(shí)的，不應(yīng)輕信。⑶①像這樣聽信傳聞，還不如不聽（還不如什么也沒聽到）。綜合答題即可?！兑扇烁`履》可以直接摘取對(duì)人物評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句進(jìn)行概括，學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。 ⑷《穿井得一人》中“求聞之若此，不若無(wú)聞也”。②固：本來(lái)；竊：偷；履：鞋。引申為知道。（3）本題主要考查點(diǎn)是對(duì)句子翻譯。句意：是我不夠了解你，才錯(cuò)誤地懷疑你，這是我的過錯(cuò)。故選D。（從“仆”的角度，做人應(yīng)當(dāng)正直誠(chéng)信，不貪不偷，做了雞鳴狗盜之事，總有真相大白之時(shí)。從“宋君”的角度來(lái)講，無(wú)論什么事情，親自論證才可以下結(jié)論，以免造成更大的誤會(huì)。 不同點(diǎn)：《穿井得一人》：從“聞而傳之者”的角度來(lái)看，不要聽到什么傳聞之后就外傳， 要?jiǎng)幽X筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云，聽到風(fēng)就是雨，以至于以訛傳訛。②我本來(lái)就懷疑是你（偷了我的鞋），（現(xiàn)在看）果然是你偷了我的鞋。 【答案】 （1）D（2）吾不能知子/而繆以疑子/吾之罪也。②吾固疑之，果然竊吾履。（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。 謝：感謝（2）用“/”給畫線文字?jǐn)嗑洹?暴：暴露D. 過：拜訪C. 適：恰逢B.） A.⑥繆：同“謬”，錯(cuò)誤，荒謬。④直：同“值”，價(jià)值。②市：買。請(qǐng)為以如初?！彼炫c之絕。適使①其仆市②履于肆③ ， 仆私其直④而以竊履進(jìn)，楚人不知也。（選自《寓言四則》）疑人竊履宋君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗?。常一人居外?！?．閱讀文言文，回答問題 穿井得一人””” 孔子說：“多個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，我把它看作天上的浮云。”顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”” 孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷惑。 孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。 孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會(huì)超過規(guī)矩。 孔子說：“學(xué)了（知識(shí)）然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”解答時(shí)根據(jù)所選的句子的意思來(lái)談啟示，注意觀點(diǎn)正確、健康，注意言之有理即可。解答此題要求考生在平時(shí)注意知識(shí)的理解和自覺的積累能力。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。解答此題要求考生在平時(shí)注意對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累。這時(shí)如果能夠參考一下以往人們對(duì)同一問題的看法，則很有可能會(huì)有豁然開朗的感覺。就像讀《論語(yǔ)》，即使過目不忘，學(xué)到的也是別人的東西。這則講的是如何調(diào)和“學(xué)”與“思”的矛盾。 故答案為：⑴丘；春秋或春秋末 ⑵通“悅”，愉快；生氣；替或給；越過，超過 ⑶ 有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也快樂嗎？ ⑷示例：三省吾身、溫故知新、三十而立等。有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者、繪畫高手、書法好手、象棋大師等。在日常生活中，我們每天都要接觸許多人，而每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如：三人行，必有我?guī)熝伞?（5）解答此類題需要學(xué)生在深入把握詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。可從“溫故而知新，可以為師矣”提取“溫故知新”。對(duì)成語(yǔ)含義的把握，對(duì)成語(yǔ)字眼的記憶。 （4）根據(jù)詩(shī)句的個(gè)別字眼去推斷應(yīng)是哪個(gè)成語(yǔ)。 （3）本題注意下列字詞的翻譯，如“自”：從。所以千萬(wàn)不要以今釋古?？鬃邮侵袊?guó)古代著名的思想家、教育家，他開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。 【解析】【分析】（1）此題考查的是與孔子有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。思而不學(xué)，則會(huì)進(jìn)展緩慢，而且容易鉆牛角尖。只學(xué)而不思，不易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，也不容易有自己的思想。三人行必有我?guī)?、不亦樂乎、溫故知新、見賢思齊（5）示例：我感受最深的是第五則。那么，學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》十二章后，你一定有所感悟，《論語(yǔ)》十二章中哪一句話你感受最深？請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勀愕那猩眢w會(huì)。 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？（4）寫出一個(gè)出自《論語(yǔ)》十二章中的常用成語(yǔ)。 （2）解釋下列加下劃線詞在文中的意思?！薄蹲訌垺罚?）”《子罕》”《子罕》”《述而》 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞２涣x而富且貴，于我如浮云?！薄队阂病焚t哉，回也！”《雍也》”《為政》”《為政》”《為政》 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》 ”大家摘來(lái)一嘗，果然是這樣。只有王戎沒有和他們一起去。 王戎七歲的時(shí)候，和一些小朋友一起玩耍，看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行分析。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑶王戎是一個(gè)能仔細(xì)觀察，善于思考，能根據(jù)有關(guān)觀察進(jìn)行推理判斷，非常聰慧的孩子。據(jù)此分析可知，王戎是個(gè)聰明機(jī)智，善于思考問題、分析問題的孩子。 （2）本題翻譯需注意：子：果實(shí)；此：這；必：一定。 【解析】【分析】（1）本題中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。（3）你認(rèn)為文中七歲的王戎是一個(gè)怎樣的孩子？ 【答案】 （1）玩耍；只（2）樹就在路邊上并而有很多果實(shí)，這些一定是苦李子。③信然：確實(shí)如此?！咀⑨尅竣偻跞郑何鲿x人，做過官，是歷史上有名的“竹林七賢”之一。 人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。 王戎①七歲，嘗②與諸小兒游。7．閱讀下文，回答問題。孫叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益。所以，能夠長(zhǎng)久占有的封地，恐怕只有這塊土地了。楚國(guó)和越國(guó)之間有個(gè)寢丘，這個(gè)地方土地貧瘠，而且地名很不吉利。 【乙】孫叔敖病了，臨死的時(shí)候告誡他的兒子說：“大王多次賜給我土地，我都沒有接受。沉迷滯遲就不能勵(lì)精求進(jìn)，偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情。不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 【參考譯文】句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象； ⑶本題考查翻譯語(yǔ)句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)； ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷； ⑵本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。 ②孫叔敖的智慧，在于明白不拿眼前利益作利益； ⑷靜以修身；儉以養(yǎng)德（自己的話來(lái)說也對(duì)）；不要去接受王給的肥沃的封地，而是要選擇貧瘠而又名聲差的封地。據(jù)此分析提煉或概括作答即可。 （3）本題翻譯需注意，非：不是；致：到達(dá)；第一個(gè)“知”：通“智”，智慧；第二個(gè)“知”，明白。 （2）這句話意思是：孫叔敖死后，楚王果然把肥美的土地賜給他的兒子，但是孫叔敖的兒子謝絕了。（4）靜以修身；儉以養(yǎng)德（自己的話來(lái)說也對(duì)）；不要去接受王給的肥沃的封地，而是要選擇貧瘠而又名聲差的封地。 【答案】 （1）C（2）孫叔敖死/王果以美地封其子/而子辭（3）①不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（4）這兩篇文章同為勸解兒子的書信，但是目的不同。 ①非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。通“智” 智慧（2）用“/”給文中畫橫線的句子斷句。D. 惡劣 一定C.B.王數(shù)封我矣（1）下列加下劃線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（知以人之所惡為已之所喜，此有道者之所以異乎俗也。”孫叔敖死王果以美地封其子而子辭 ， 請(qǐng)寢之丘，故至今不失。荊人畏鬼，而越人信禨①。為我死，王則封汝，必?zé)o受利地。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！——《誡子書》 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 那個(gè)給蛇畫腳的人，最終失掉了那壺酒。 一個(gè)人最先完成了，拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠?yàn)樗嬆_。要求大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒。 古代楚國(guó)有個(gè)人祭過祖宗以后，把一壺酒賞給來(lái)幫忙祭祀的門客一壺酒。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無(wú)中生有。畫蛇添足：畫蛇時(shí)給蛇添上腳。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。 故答案為：⑴夠；拿，端；于是，就；丟失，失去； ⑵蛇本來(lái)就沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？ ⑶畫蛇添足，諷刺那些不顧客觀實(shí)際，自以為是，弄巧成拙的人。這個(gè)故事告訴我們，做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。 （2）本題注意重點(diǎn)詞語(yǔ)：“固”“安”“為”。這個(gè)故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。 蛇固無(wú)足，子安能為之足？（3）由這個(gè)故事得出了一個(gè)什么成語(yǔ)？有什么寓意？說說你的理解。⑤且：將要（1）解釋下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)。③卮（zhī）酒：一杯酒。（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）【注釋】①祠者：主管祭祀的官員。 一人蛇先成，引酒且⑤飲之，乃左手持卮，右手畫蛇日：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮日：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒。 楚有祠者① ， 賜其舍人②卮酒③?！?．閱讀下面的文段，回答問題。 我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。 孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！” ” 孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。 【參考譯文】 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。 （2）“故”“以”“善”是此題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，一定要解釋準(zhǔn)確。 ②選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，他們的缺點(diǎn)（如果我有）就去改正它。②擇其善者而從之，其不善者而改之。 ①不逾矩________②人不堪其憂________③好之者不如樂之者_(dá)_______④逝者如斯夫________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫橫線的句子的意思。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。 （《論語(yǔ)?為政》） 子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。魏國(guó)從此變得強(qiáng)大。這天，魏文侯與百官飲酒非常的高興，天下起雨來(lái)。”元方說：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了。 （甲）陳太丘和朋友相約同行，約定的時(shí)間在中午，過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合文章的重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行分析概括。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。注意對(duì)文言詞語(yǔ)的特殊用法：通假字、詞類活用、古今異義等的掌握?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ②今天喝酒這么開心，天又下雨，您將到哪里去?。?⑶主題：為人一定要講誠(chéng)信。談感受能圍繞誠(chéng)信談感想并言之有理、語(yǔ)言通順即可。《資治通鑒?魏文侯書》講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魏國(guó)的魏文侯冒雨守信赴約的故事，它告訴我們?nèi)艘\(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事一定要做到。焉：疑問代詞，哪里。焉之：到什么地方去，賓語(yǔ)前置句。句意為：朋友對(duì)此感到慚愧，下車想拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了家門。引：拉。④句意：但是怎么能不去赴約呢？豈：難道。③句意：這天。②句意：卻丟下別人先離開了?！窘馕觥俊痉治觥浚?）①句意：約定的時(shí)間在中午。 ②今天喝酒這么開心，天又下雨，您將到哪里去啊？（3）主題：為人一定要講誠(chéng)信。②今日飲酒樂,天又雨,公將焉之？（3）（甲）（乙）兩文表現(xiàn)的共同主題是什么?聯(lián)系文章和實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋＃?）解釋加下劃線的詞語(yǔ) ①期日中________②相委而去________③是