【正文】 . A. youB. thatC. hisD. it4. A. puterB. nameC. phoneD. ID card5. A. noB. notC. isD. am6. A. fatherB. friendC. boyD. class7. A. What39。a pencil sharpener. Is the pencil sharpener 8 ? I 9 know. Let39。school. His school 4 number is 20048567. His teacher is Miss White. Miss White 5 a good teacher. Li Min is a Chinese boy. Li Min is his good 6 name is Peter. His 2 8．完形填空。根據(jù)green可知該選C。句意：我最喜歡的顏色是綠色的，但瑪麗喜歡黃色。在肯定句中的并列成分通常用and連接，所以選B。句意：我喜歡中國，喜歡中國食品。根據(jù)句意結(jié)合語境可知該選D。句意：我們是朋友。該句主語She是第三人稱單數(shù)可知該選A。t“不是”，適用于第三人稱單數(shù)以外的人稱；isn39。句意：她在八班。聯(lián)系上文結(jié)合副詞too可知該選A。（6）考查數(shù)詞。city“城市”；country“國家”；school“學?！?；room“房間”。（5）考查名詞。He“他”；It“它”；She“她”；I“我”。（4）考查人稱代詞。on“在……上”；at“在”；in“在……里”；under“在……下”。（3）考查介詞。句意：我是十三歲。m from New York”可知該選D。Chinese“中國人”；China“中國”；America“美國”；American“美國人”。（1）考查名詞。tD. isn39。is green ,but Mary likes yellow .1. A. ChineseB. ChinaC. AmericaD. American2. A. 13 years oldB. 13 year oldC. 13 years39。in Class 8 is Chinese .She is from Hangzhou, a beautiful 5 m 2 . I39。and I39。m Sherry, I39。7．完形填空t reach the apples“可知，Dick夠不到蘋果，所以想讓Paul幫助他，故應選A。reach ”到達，夠到“；see ”看見“；find ”發(fā)現(xiàn)“；lost”失去，丟失“。（10）考查動詞辨析及語境的理解。根據(jù)文意可知，Dick想夠蘋果，所以他想讓Paul幫助他。句意：Paul，請幫助我。根據(jù)句意可知，Paul問Dick想做什么，故應選A。（8）考查疑問詞及語境的理解。根據(jù)文意可知，Dick站在盒子上還是夠不到蘋果，所以他太矮了。句意：他太矮了。t可知，這里的回答是否定的，故選C。Yes ”是的“；OK ”好的“；No ”不是“；Not”不“，副詞。（6）考查一般疑問句的回答及語境的理解。ball” 球“；box ”盒子“；boy ”男孩“；bag”書包“。（5）考查名詞及語境的理解。根據(jù)上文”Dick is hungry“可知，Dick餓了，所以他想得到一個蘋果吃。句意：Dick餓了，他想得到一個蘋果。根據(jù)句意可知選C。句意：Dick正在看蘋果。根據(jù)句意可知選B。句意：在樹上有一些蘋果。根據(jù)句意可知，這里是一棵蘋果樹，而且apple是元音發(fā)音開頭的，故選D。句意：在Dick的家后面有一棵蘋果樹。最后，他的哥哥Paul幫助他夠到了蘋果。 t 10 s brother. “Hello, Dick, 8 under the tree. Can he reach the apples on the box now? 6 , he can39。t tall. He is short. He can39。the tree. Dick is looking 3 the apples. They are big and red. Dick is hungry. He wants to 4 apple tree behind Dick39。Hello! Look here! There39。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，代詞，介詞等多個知識點的考查，覆蓋面廣，綜合性強，難度較大，區(qū)分度高。watch TV 固定短語，”看電視“。（10）考查動詞。句意：他的自行車是橘黃色的。故選A。句意： Smith先生有一個兒子。故選C。句意：他經(jīng)常和學生們踢足球。因此答案選B。A、At表時間。（6）考查介詞。句意：他能說一點漢語。因此答案選B。句意：她的學生非常喜歡他。根據(jù)下文“ He teaches in a middle school.”可知他是一名教師，故選D。句意：她是一名教師。 ”可推知他現(xiàn)在在中國，故選A。根據(jù)下文“ He can 5 句意：現(xiàn)在他住在中國。主語是Smith，第三人稱單數(shù)形式，故選B。句意： Smith先生來自于倫敦。a son. His name is Jack. He is a student. He studies in a middle school. He goes to school by bike every day. His bike is 9 . He gets back home at four in the afternoon. He likes 10 TV in the evening. 1. A. eB. esC. areD. ing2. A. ChinaB. ChineseC. EnglishD. England3. A. a farmerB. a workerC. a driverD. a teacher4. A. heB. himC. sheD. her5. A. sayB. talkC. speakD. tell6. A. AtB. OnC. OfD. In7. A. forB. toC. withD. at8. A. hasB. haveC. there isD. there are9. A. an orangeB. orangesC. orangeD. the orange10. A. seeingB. lookingC. looking atD. watching【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）D； 【解析】【分析】本題是一篇人物傳記，介紹了Smith先生。Sundays Mr. Smith likes playing football. He often plays football 7 his students.a little Chinese. His students often teaches him Chinese. from London. Now he is in 2 . He is 3 . He teaches in a middle school. He works very hard. His students like 4 注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證答案。 【點評】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先跳過空格通讀全文掌握其大意。撿起；；。由于沒帶心，因此要到島上去取，所以此處用went back，返回，故選A。 （9）句意：他們都返回去島上。他在島上”；；。由于鱷魚邀請猴子去他家做客，可知此處應是猴子一到就說想吃他，故選B。由上文可知猴子給鱷魚蘋果，此處應是為蘋果而感謝，故選C。 （6）句意：第二天，他對猴子說，為了感謝你的蘋果，請來我家一起吃晚餐。 （5）句意：你為什么不吃他的心？；；。根據(jù)Then you39。 （4）句意：他想和猴子一樣聰明。根據(jù)下文的The crocodile39。 （3）句意：他吃一個并且給一個他妻子。；；。由于猴子扔蘋果給鱷魚吃，可知鱷魚應該是餓了，故選C。 （1）句意：他說“我餓了”。t have my apples! And the clever monkey laughed and laughed.1. A. surprisedB. freeC. hungry2. A. angrilyB. happilyC. sadly3. A. wifeB. sonC. daughter4. A. cleverB. friendlyC. lovely5. A. hurtB. protectC. eat6. A. timeB. treesC. apples7. A. returnedB. arrivedC. left8. A. foodB. treeC. heart9. A. went backB. took a tripC. rode bikes10. A. picked upB. climbed upC. grew up【答案】 （1）C；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】大意：本文講述聰明的猴子和愚蠢且貪婪的鱷魚。 The monkey quickly 10 the tree and sat at the top. Oh, Crocodile, you are so greedy（貪婪地）. Of course, you can39。 They all 9 t here. It39。 The clever monkey thought quickly and said, But my 8 The next day, he said to the monkey, 39。t you 5 his heart? Then you39。just like the monkey. The crocodile39。 The next day, the crocodile came back. Please, may I have two apples? he asked. He ate one and gave one to his 3 . One day, a crocodile（鱷魚）swam to the island. I39。 The clever monkey然后逐一做題，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再讀短文，印證答案。 【點評】考查完形填空。 （10）句意：A：say說（強調(diào)說的內(nèi)容），及物動詞； B：talk說話，不及物動詞； C：speak說話（強調(diào)動作），作及物動詞時后接某種語言。A：listens聽，不及物動詞； B：sounds聽起來，連系動詞； C：hears聽見,及物動詞?？崭窈笥衎us，交通工具，要用介詞by+交通工具名詞單數(shù)，表示乘坐交通工具，故選B。 （8）句意：但我總是坐公共汽車上學。根據(jù)上文 （7）句意：她通常騎自行車上學，因為她的房子離學校不遠。play……with sb.，與……一起玩。 （6）句意：下課后，她經(jīng)常和朋友們打籃球。A：So因此； B：But但是； C：Or否則，或者。 （5）句意：她最喜歡的科目是數(shù)學。in my ，4根據(jù)But I39。 （4）句意：但我是家里唯一的孩子。family with six people in it: two elder brothers, one elder sister, her parents and her.A：small 小的；B：Big大的； C：new新的。根據(jù) Susan 蘇珊，女名，要用her，故選C。 （2）句意：她叫蘇珊。可知但不是每個人都有朋友來自別的國家，A：families家庭； B：schools學校； C：countries國家。m sure her dream will e true.1. A. familiesB. schoolsC. countries2. A. MyB. YourC. Her3. A. smallB. BigC. new4. A. childB. studentC. man5. A. SoB. ButC. Or6. A. aboutB. andC. with7. A. nearB. next toC. far from8. A. atB. ByC. in9. A. listensB. soundsC. hears10. A. sayB. TalkC. speak【答案】 （1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）C；