人教版小學五年級下冊數(shù)學期末試卷(及解析)優(yōu)秀-文庫吧資料
2025-04-01 22:51本頁面
【正文】 詳解】335＝95＝45（立方厘解析：45【分析】正方體除外，所以長方體各個面不能一樣，要想使體積最小，各個面應該盡可能的小，則體積最小的長方體應是長寬高分別為3厘米，3厘米，5厘米。根據(jù)題意，答案如下：【點睛】本題考查根據(jù)立體圖形的三視圖找對應的立體圖形，要對題目中的圖形進行分析，確定上下、前后的關(guān)系后再尋找正確圖形。據(jù)此對照三個立體圖形可找出正確的那一個。【點睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法，根據(jù)最小公倍數(shù)解答問題。5＝3（圈）淘氣繞操場跑一圈用3分，笑笑繞操場跑一圈5分。【詳解】3和5的最小公倍數(shù)是：35＝15，他們15分后可以在起點第一次相遇；15247。2＝99－1＝89＋1＝108＝22210＝258和10 的最大公因數(shù)是28和10 的最小公倍數(shù)是：2225＝40【點睛】本題考查偶數(shù)的意義，以及最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù)；兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與每一個獨有質(zhì)因數(shù)連乘積是最小公倍數(shù)?！军c睛】點評：此題考查的目的是理解掌握5的倍數(shù)的特征．12．10 2 40 【分析】根據(jù)偶數(shù)的意義，相鄰的偶數(shù)相差2，先求出這兩個數(shù)的平均數(shù)，平均數(shù)減1和平均數(shù)加1，即可求出這兩個偶數(shù)；再根據(jù)求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。11．8 【分析】根據(jù)5的倍數(shù)的特征，個位上是0、8的數(shù)都是2的倍數(shù)，個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)的個位上必須是0；3的倍數(shù)的特征是：各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個數(shù)一定是3的倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?4＝124＝38所以這個最簡真分數(shù)可能是或。10． 【分析】根據(jù)最簡真分數(shù)的意義，分子小于分母且分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫做最簡真分數(shù)。1000＝（千米）；200247。100＝（米）；90247。9．46 【分析】根據(jù)1米＝100厘米，1小時＝60分，1千米＝1000米，1立方米＝1000立方分米，進行換算即可?！驹斀狻坑煞治隹芍核纳疃萮與流水時間t之間的關(guān)系分為兩段，水的高度上升幅度是先慢后快的；符合這個情況的圖像只有C；故選C。7．A解析：A【詳解】略8．C解析：C【分析】如果這個蓄水池水深相同，深度h與流水時間t的關(guān)系是一條從0開始逐漸上升的線段。據(jù)此解答?！军c睛】要仔細讀題，使找到的分數(shù)同時具備題目要求的幾個條件，篩選時，要做到按一定順序，不重不漏。【詳解】分母是6且分數(shù)值比2小的假分數(shù)有：；其中、不是最簡分數(shù)，則符合題意的有、共計兩個。5．A解析：A【分析】我們所尋找的分數(shù)具備這樣幾個條件：①分母是6；②分數(shù)值比2??；③是最簡分數(shù)；④是假分數(shù)?！驹斀狻?2＝322，16＝2222，所以12和16的最小公倍數(shù)是22223＝48。4．B解析：B【分析】可以分成12人一組，也可以分成16人一組，都剛好分完。3．C解析：C【分析】根據(jù)完全數(shù)的定義，可將下列選項中的數(shù)字進行計算，即可得出答案。故選：D。2．D解析：D【分析】先求出長方體的長、寬、高，再根據(jù)：長方體的棱長總和＝（長＋寬＋高）4，列式計算即可。【詳解】觀察選項中的四個長方體，圖形A減少的面最少，則長方體的表面積最大。（2）你能判斷這是哪個季節(jié)嗎？說說你的理由。26．下面是武漢市和成都市某月同一周的氣溫統(tǒng)計表。
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