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正文內(nèi)容

初中七年級-下冊語文名著閱讀及答案-文庫吧資料

2025-04-01 22:51本頁面
  

【正文】 。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者,關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。經(jīng)典章節(jié),如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點葬身魚腹,尼摩船長舍身相救,可采取精讀方式,有助于了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點。小新:②________。那么閱讀《海底兩萬里》《紅巖》《哈利閱讀名著時要注意選用合適的閱讀策略。軒軒:我認為孫悟空身上更多的是魯莽的個性,和《水滸傳》中的李逵比較相似。9.初一(1)班正在進行名著閱讀分享,請根據(jù)你的閱讀積累,補全下列對話。人物個性可以結(jié)合具體語言、動作,明確人物性格。 【點評】⑴本題考查作家作品的把握,注意結(jié)合語境內(nèi)容,明確作家作品。 故答案為:⑴ 水滸傳 ; 施耐庵 ⑵ 側(cè)面描寫,力氣大,武藝高強?!斌w現(xiàn)了他敢于擔當?shù)男愿裉攸c。你們眾人不信時,提俺禪杖看。 (3)要分析魯智深的性格就要從選文中找出描寫他的言行的語句,文中他幫助劉太公趕走了那些土匪,體現(xiàn)了他扶危濟困的性格特點;劉太公因為魯智深打了那些人而感到害怕,文中寫到:智深道:“太公休慌。 (2)該文段主要描寫魯智深趕走土匪之后和劉太公的對話,主要表現(xiàn)的魯智深的性格特點,這里寫莊客們提不動他的禪杖,在人物描寫上叫做側(cè)面描寫,其作用是為了體現(xiàn)魯智深的力氣之大,武藝之高,他的目的是讓劉太公放心。(3)不畏強暴,扶危濟困,勇?lián)熑?,具有俠肝義膽。 (2)文中魯智深要禪杖時,寫道“莊客們那里提得動。我這里有的是酒肉,只顧教師父吃?!濒斨巧畹溃骸盀⒓乙环志?,只有一分本事,十分酒,便有十分的氣力?!敝巧畹溃骸吧趺撮e話!俺死也不走。智深接過來手里一似拈燈草一般使起來。你們眾人不信時,提俺禪杖看?!敝巧畹溃骸疤莼?。”莊家去房里取來,智深穿了。 劉太公扯住魯智深道:“和尚,你苦了老漢一家兒了!”魯智深說道:“休怪無禮。8.閱讀下文,回答問題。②老馬與小馬祖孫的遭遇,使祥子意識到不是有了車就有了一切。他收了鋪蓋,跳墻到王家,在車夫老程那里過了一宿。孫偵探敲詐祥子,騙走了他葫蘆罐兒里的三十多塊,祥子買車的希望再次破滅。曹先生叫祥子回家叫太太和少爺打車出來,并給他5塊錢。第十一章:祭灶這天晚上九點,祥子拉曹先生由西城回家,一路被騎著自行車的孫偵探跟蹤。從他們身上,祥子看到了自己的未來。 【解析】【分析】選段是《駱駝祥子》第十三章?!敬鸢浮?①第二次買車的希望破滅(或:祥子積攢的錢被孫偵探敲詐走了)。他沒別的辦法,只好去投降!一切的路都封上了,他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。 考生一方面需熟悉文學名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。考生一方面需熟悉文學名著的主要內(nèi)容,另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,要了解常見的文學常識。 ⑵老舍;虎妞;他為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子;因虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬她而賣掉了。那輛車后來的命運是被賣掉了,原因是為籌錢埋葬難產(chǎn)而死的虎妞?!恶橊勏樽印纷髡呃仙?,文章中的A指虎妞。《資治通鑒》主要以時間為綱,事件為目,從周威烈王(春秋時期周朝國王)二十三年(公元前403年)寫起,到五代后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。《木蘭詩》是北宋郭茂倩所編的《樂府詩集》中的南北朝時北方的一首樂府民歌。B《烙印》的作者是臧克家。祥子昏昏沉沉大病一場的原因是________,他問起的那輛車后來的命運是:________。 他躺了十天。 祥子昏昏沉沉的睡了兩晝夜,A著了慌,到娘娘廟求了個神方:一點香灰之外,還有兩三味草藥,給他灌下去……A這才想起去請大夫。(2)根據(jù)你對相關(guān)名著的閱讀積累填空。C.《木蘭詩》是北宋郭茂倩所著的一首樂府民歌,敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事,與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。 ) “民國四大才女”之一,原名張迺瑩,黑龍江人,代表作有小說《生死場》《呼蘭河傳》等。6.文學常識與名著閱讀。 ⑵本題考查考生掌握名著知識的能力。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。在七年的教材中有《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》兩篇文章。貓是一部蘊含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。(2)《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年,是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集,原名《舊事重提》。小說深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫,表達了作者對勞動人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。他從農(nóng)村來到城市,最大的夢想是以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車,做個獨立的勞動者。小說大量應(yīng)用北京口語、方言,還有一些老北京的風土人情的描寫,是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。目前我們學過其中的________和________。5.積累運用 (1)《駱駝祥子》作者是________作品語言以________為基礎(chǔ)小說主人公是________,________ 是他的外號祥子最大的夢想是________。 ⑵本題考查考生對名著人物形象的了解和概括?!军c評】⑴本題考查學生對名著有關(guān)知識的掌握情況。最初是老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞的一個下層勞動人民;最后卻變成一個自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié),就無法正確全面的作答。具體是考查對《駱駝祥子》有關(guān)人物形象的概括。臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤”為外貌描寫?!邦^不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃的發(fā)亮。主人公是祥子。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。 【答案】 (1)祥子(2)【示例】外貌描寫。 (2)該名著的作者善于寫人,善于調(diào)動各種手法塑造人物。臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。4.名著閱讀 這類題考查名著的名稱、作者、人物形象、故事情節(jié)、內(nèi)容理解較多
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