二年級【部編語文】-二年級下冊部編語文閱讀理解試題(有答案和解析)及解析-文庫吧資料
2025-04-01 22:45本頁面
【正文】 蠅尋開心；有時，它會跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近……小貓高興的時候還會用粗糙的舌頭舔我的手。 小貓 【解析】 驅(qū)趕蚊蠅（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么? 【答案】 （1）難過；高興（2）②（3）撥水游泳；驅(qū)趕蚊蠅；掌握方向（4）不需要。 掌握方向老牛的尾巴________②自己沒有尾巴（3）想一想,讀一讀,連一連。 ①借不到尾巴 ________________（2）小壁虎因為（媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。 小壁虎借不到尾巴,心里很難過。13．閱讀短文，回答問題短文。（2）沙沙沙沙沙沙（3）春雨到底是什么顏色的。 （2）文中描寫春雨聲音的詞語是________。 春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……12．閱讀下文，回答問題。（3）你還想讓海上的風(fēng)成為________。說海上的風(fēng)是________、________、________、________。11．閱讀短文，完成下列問題。對，安全是最重要的。） A.（2）是________（誰）最先聽到“咕咚”的聲音的。B.大家跑，他也跟著跑?！保?）大象為什么跟著跑（ ”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。 大象看見了，也跟著跑起來。10．閱讀下文，回答問題。（3）“我”為什么想快快長大呢？ 【答案】 （1）高；大；細；長（2）是不是有很多棉花糖堆在那里（3）因為“我”想早早實現(xiàn)自己的愿望。又________又________（2）仿照文中畫線句子，把下面的句子補充完整。 又________又________ 又紅又熱 唉，我長得真慢真慢，我真想快點長大，早早實現(xiàn)我的愿望。 晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面鏡子懸掛在天上？ B.他干活干得太累了 ）。②在公雞需要蓋房子時，他的鄰居們熱心地幫助了他。 （2）判斷對錯。于是，公雞的臉紅了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。公雞說：“你讓別人給你解吧?！卑淄弥缓米吡?。 一天，白兔向公雞借籃子。 白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。 跑 【答案】（1）4（2）只；個；口；朵；個（3）梅花鹿；跑；季節(jié)；叫；荷葉；爬 【解析】8．閱讀下文，回答問題。 季節(jié) 大聲地________ 叫多彩的________荷葉 一________水缸一________小花 一________老虎 （1）短文共有________句話。便是它從來沒有見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領(lǐng)，就問：“你滿身的斑點是做什么用的啊？”梅花鹿說：“這是我吃老虎的記號，我吃一只老虎，身上就長一個斑點。有一只老虎，遇見一只梅花鹿。 7．閱讀短文，完成練習(xí)。 （4）選一選，按季節(jié)寫出棗樹的變化。（1）這篇短文一共有________句話。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅棗。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。 棗樹 【解析】 【答案】 （1）飛行；玩耍；歌唱（2）知了；荷葉（3）夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。 （3）用橫線勾畫出“我”在夏天喜歡做的事情。 飛行歡快地________ 自由地________ 我說：“夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。 美麗的彩虹說：“夏天是我在雷雨過后看小朋友們在水洼里放紙船。 圓圓的荷葉說：“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞。 可愛的蜻蜒說：“夏天是我在空中自由地飛行。 頑皮的知了說：“夏天是我在樹上歡快地歌唱。 快樂的夏天 【解析】（4）你想對文中的彩虹說些什么? 【答案】 （1）三；兩（2）C；A（3）C（4）什么時候都不要驕傲，你的美麗是因為有了太陽的照射。C.人們都贊美彩虹。 ）（填序號）
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